Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Parole: Journal of Linguistics and Education An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
sullati armawi
STAINTeungku Dirundeng Meulaboh
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab

 1 
لترقية قدرة الطلبة على مهارة الكتابة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 3 أتشية غربية " Word Square" تطبيق وسيلة هداية المسلمة; Hidayatil Muslimah; Sullati Armawi; Ferniza Uun; Zikriati; Jailani; Banta Ali
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 12 No. 02 (2023): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v12i02.2557

Abstract

This research Aims to determine the application of the Word square media to improve students' ability in writing skills as well as to determine students' responses to the application of the "Word Square" media in learning writing skills, besides that it also aims to determine the influence of the application of the "Word Square" media in increasing students' ability in writing skills at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Aceh Barat. This research is experimental research with the type One Group Pre test- Post test Design. The research instruments used in this research were interviews, questionnaires and tests. The research results showed that the response of MTSN 3 West Aceh students to Word Square media was very good. This is shown by the T Test results being greater than the T table value This indicates that applying the “Word Square” method to improve students’ ability to write skills in the Government Islamic Secondary School 3, Western Aceh, is effective, and this indicates that the test result T is greater than the result of the table, which means (2.09<25‚51>2.86) Ho is rejected and Ha is accepted
طريقة القراءة الجهرية وتطبيقها لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة بالمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 1 أتشيه الغربية jamal, danial; Armawi, Sullati; Zartinawati, Nurfithrah
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 13 No. 02 (2024): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v13i02.4272

Abstract

إن من مشكلات الطلبة في دراسة اللغة العربية خاصة القراءة أنهم لم يستطيعوا قراءة الكلمات والجمل قراءة فصيحة وصحيحة. فلابد هناك من الطريقة المناسبة لترقية قدرتهم على مهارة القراءة. فحاول هذا البحث تطبيق طريقة القراءة الجهرية لأهميتها في معالجة مشكلات الطلبة في القراءة. أما أغراض هذا البحث فهي معرفة كيفية التطبيق لطريقة القراءة الجهرية ومعرفة أثر طريقة القراءة الجهرية في قدرة الطلبة على مهارة القراءة بالمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 1 أتشيه الغربية. ونُهِج في هذا البحث مدخل كمّي باستخدام طريقة البحث التجريبي مع تصميم المجموعة الواحدة التي أُجرِي عليها الاختبار القبلي والبعدي. واستُخدمت فيه الأدوات لجمع البيانات منها الملاحظة والاختبار والاستبيان. ومن نتائج هذا البحث أن تطبيق طريقة القراءة الجهرية في الدراسة اللغة العربية من ثلاث مراحل، مرحلة المقدمة، مرحلة الأنشطة الأساسية، ومرحلة الأنشطة الختامية. وكان تطبيق طريقة القراءة الجهرية فعالًا لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة حيث وُجِدت من خلالها نتيجة 1% < to > 5% وهي 2,431 < 14,73 > 1,687 وبذلك نتيجة ت-الحساب (to) أكبر من نتيجة ت-الجدول (tt).
Co-Authors Afrah Masood Banta Ali Ferniza Uun Hidayatil Muslimah Husna, Faizatul Huyen, Phan Thanh Jailani Jamal, Danial Masuwd, Mowafg Abrahem Zartinawati, Nurfithrah Zikriati هداية المسلمة