Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.248
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL ORTO DIDAKTIKA
Dwiyatmi Sulasminah, Dwiyatmi
PLB FIP Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Analisis Naratif Respons Emosional Orang Tua Pascadiagnosis Anak Berkebutuhan Khusus Bastiana, Bastiana; Syamsuddin, Syamsuddin; Faizal , Faizal; Sulasminah, Dwiyatmi
PORTAL RISET DAN INOVASI PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 2 (2025): MARCH
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/prima.v4i2.1732

Abstract

Parents of children with special needs (CSN) frequently experience intense emotional turmoil following their child's diagnosis. This qualitative study examines the transformation of parents' emotional responses before and after participating in a psychoeducational seminar titled "Educating Children with Special Needs by Understanding Their World." Analysis of twenty spontaneous narratives from parents at SLB Negeri 1 Gowa revealed three predominant pre-seminar themes: feelings of despair and helplessness, uncertainty about the child's future, and profound guilt. Post-seminar, three transformative themes emerged: enhanced acceptance of the child's condition, increased self-confidence in caregiving roles, and the development of social solidarity among participants. These findings highlight the effectiveness of empathetic and participatory psychoeducational interventions in facilitating parental acceptance and building resilience for the long-term support of children with special needs. The study contributes to understanding how structured educational interventions can positively impact parental emotional adaptation to challenging caregiving circumstances.
Pelatihan Modifikasi Perilaku Untuk Membelajarkan Siswa Autis Bagi Guru SLB Negeri 1 Pinrang Sulawesi Selatan Meidina, Tatiana; Sulasminah, Dwiyatmi; Bastiana, Bastiana; Kasmawati, St; Zulfitrah, Zulfitrah
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.384

Abstract

Masalah utama yang dihadapi dalam pendidikan anak autis adalah munculnya perilaku maladaptif seperti tantrum, agresivitas, perilaku menghindar, dan perilaku stereotipikal, yang dapat menghambat proses belajar dan perkembangan sosial. Pendekatan berbasis modifikasi perilaku sangat dibutuhkan untuk menangani permasalahan tersebut secara efektif dan etis. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan teknik-teknik modifikasi perilaku bagi anak autis. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik guru di SLBN 1 Pinrang. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk menilai peningkatan pengetahuan (kognitif), lembar observasi praktik untuk menilai keterampilan (psikomotorik), serta kuesioner dan umpan balik terbuka untuk mengukur sikap dan kepuasan peserta (afektif). Hasil menunjukkan adanya peningkatan aspek kognitif dengan melihat nilai saat pretest dari kategori kurang menjadi kategori sangat baik saat posttest. Aspek afektif dan psikomotor dengan merujuk ke skala likert angka 1-5 diperoleh hasil rata-rata 4,5 ke atas atau kategori sangat baik.
Penggunaan Media Lift The Flap Book untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata pada Anak Tunarungu di SLB Negeri Buol Sulawesi Tengah Ramadhan, Moh Daroes; Sulasminah, Dwiyatmi; Mustafa, Mustafa
-
Publisher : JURNAL ORTO DIDAKTIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research examines the low ability to master vocabulary in class V deaf children at SLB Negeri Buol. The aim of this research is to find out: 1) The ability to master vocabulary in deaf children before using lift the flap book media. 2) The ability to master vocabulary in deaf children after using lift the flap book media. 3) The process of using lift the flap book media to increase vocabulary mastery abilities in deaf children. 4) Increased ability to master vocabulary in deaf children after using lift the flap book media. This research is quantitative research and a descriptive type of research. The data collection technique is a test. The subject of this research was a deaf child in class V. The data analysis technique was descriptive. The results of the research show that 1) The ability to master vocabulary before using lift the flap book media is in the very poor category, 2) The ability to master vocabulary after using the lift the flap book media is in the very good category, 3) The process of using the lift the flap book media increases vocabulary mastery in deaf children, 4) Using the lift the flap book media can increase the ability to master vocabulary in children deaf class V at SLB Negeri Buol.
Analisis Penilaian Mitra Terhadap Soft Skills Mahasiswa Pkh Dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Faizal, Faizal; Sulasminah, Dwiyatmi; Kasmawati, Kasmawati; Mustafa, Mustafa; Said, Awayundu
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 9, No 2 (2025): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v9i2.74616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penilaian mitra terhadap kompetensi soft skills mahasiswa Pendidikan Khusus (PKh) yang mengikuti program Kampus Mengajar MBKM. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini melibatkan sekolah mitra yang berkolaborasi dengan mahasiswa PKh dalam program Kampus Mengajar MBKM pada tahun 2023. Data dikumpulkan melalui 15 indikator kompetensi soft skills yang mencakup ketaatan   dalam   menjalankan   ajaran   agama, tepat waktu hadir di sekolah dan di kelas mengajar, berpakaian rapi, disiplin, mampu melakukan Inovasi  dan  kreativitas untuk kemajuan Visi dan Misi sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden menilai mahasiswa PKh memiliki kompetensi soft skills yang baik. Hal ini tercermin pada berbagai aspek seperti kedisiplinan dalam mengajar/mendidik, tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, kejujuran dalam menyampaikan sesuatu, menerima kritik dan saran serta mampu bekerjasama.. Sebagian besar indikator menunjukkan tingkat kesepakatan yang tinggi dari responden, dengan kategori "Sangat Setuju" dan "Setuju" melebihi 90%. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi indikator yang kurang optimal yaitu ketepatan waktu pulang dari sekolah dan kesabaran mahasiswa di sekolah. Oleh karena itu  penelitian ini menegaskan pentingnya perbaikan pengembangan soft skills lebih intensif, khususnya tepat waktu pulang sekolah dan kesabaran menghadapi siswa untuk peningkatan kualitas proses dan hasil belajar siswa.
Co-Authors Anak Agung Gede Sugianthara Andi Mappincara Arfandi, Muhammad Ariastuti, Wizerti B, Hasni Bastiana Bastiana Bastiana Faizal , Faizal Faizal Faizal, Faizal Hery Widijanto Julinda Kasmawati Kasmawati Kasmawati, Siti Kasmawati, ST Kasmawati, St. Meidina, Tatiana Mubar, Muh Maaris Mutahara, Nurul Nurkhotimah, Anis Rahmi, Nurazizah Ramadhan, Moh Daroes Said, Awayundu Salmawati Salsabila, Unik Hanifah Shaleh, Wizerti Ariastuti Syamsuddin Syamsuddin Syawaluddin, Ahmad Tasya, Nadia Lestarini Asmari Usman Usman Zulfitrah, Zulfitrah