Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Seila Rizkina
Universitas Al Washliyah
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL PUBLIKASI DAN PENGGUNAAN APLIKASI MENDELEY PADA REFERENSI KARYA ILMIAH Idzni Azhima; Seila Rizkina; Hotni Sari Harahap; Nikmah Royani Harahap; Sri Lestari; Titik Khatijah Yusda; Putri Ayu; Sindi Syahfitri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.12165

Abstract

Menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat. Bagi mahasiswa, kemampuan menulis sangat dibutuhkan, terutama menulis karya ilmiah dalam bentuk artikel publikasi. Dalam menghasilkan karya tulis ilmiah, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan ketika menulis, seperti struktur bahasa, kosa kata yang digunakan, serta teknik pengutipan referensi yang dipakai untuk mengurangi tingkat plagiarisme. Di Indonesia, kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel publikasi masih masih sangat rendah jika dibandingkan dengan negara lain seperti Malaysia, Thailand, dan Singapura. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk menambah wawasan mahasiswa tentang teknik penulisan artikel publikasi yang baik dan benar, serta penggunaan aplikasi mendeley untuk penulisan referensi karya tulis ilmiah agar terhindar dari plagiarisme. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini yaitu meliputi penyampaian materi tentang teknik penulisan artikel publikasi yang dilakukan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan praktik, yaitu praktik mengakses jurnal-jurnal ilmiah dan praktik penggunaan aplikasi mendeley desktop. Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan, adanya perubahan yang ditunjukkan para peserta pelatihan. Sebagian besar mahasiswa dapat mengakses jurnal ilmiah dengan mudah. Selain itu, mereka juga dapat menggunakan aplikasi tersebut dalam melakukan sitasi pada penulisan karya ilmiah di Ms. Word. Keberhasilan ini terjadi karena adanya pelatihan yang diikuti oleh mahasiswa, sehingga mereka mampu memahami dengan mudah materi tentang penulisan artikel publikasi ilmiah dan penggunan aplikasi mendeley pada referensi karya tulis ilmiah.
PEMBERDAYAAN GURU MELALUI PENINGKATAN PROFESIONALISME KERJA GURU Lukman Nasution; Seila Rizkina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.15029

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan di Perguruan Islam Cerdas Murni dengan tujuan untuk memberi pemahaman terkait dengan guru professional. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi serta tanya jawab terkait permasalahan yang dihadapi guru dalam proses mengajar serta beban dan tanggungjawab yang dibebankan oleh para guru. Dalam hal ini terlihat adanya peningkatan pengetahuan yang dimiliki oleh guru setelah dilakukan pelatihan dan pemahaman terkait dengan tugas dan kewajiban menjadi guru yang professional. Besar harapan bahwa guru di Perguruan Islam Cerdas Murni dapat memahami dan menjalankan amanat dari Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 pasal 8 bahwa kompetensi guru yang harus dijalankan oleh guru professional meliputi kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi professional.
Co-Authors Hotni Sari Harahap Idzni Azhima Lukman Nasution Nikmah Royani Harahap Putri Ayu Reza Nurul Ichsan Sindi Syahfitri Sri Lestari Titik Khatijah Yusda Venny Fraya Hartin Nst