Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.678
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Teknologi Pendidikan VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Inovasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Journal of Nonformal Education and Community Empowerment QUANTA Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Journal of Education Research Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal TOFEDU: The Future of Education Journal JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal Diversity Guidance and Counseling Journal
Sholih Sholih, Sholih
UNTIRTA Serang
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Diversity Guidance and Counseling Journal

 1 
Profil Harga Diri Siswa SMK Nasyrul Ulum Kota Pandeglang Gusman, Wilasantika; Sholih, Sholih; Prabowo , Arga Satrio
Diversity Guidance and Counseling Journal Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/diversity.v1i2.20

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai harga diri siswa SMK Nasyrul Ulum Kota Pandeglang Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 91 seluruh siswa SMK Nasyrul Ulum dari kelas X sampai XII jurusan RPL dan BDP. Teknik pengambilan data menggunakan skala ukur harga diri siswa yang terdiri dari instrumen kuesioner berupa angket sebanyak 58 butir. Aspek harga diri yaitu terdiri dari kekuatan, keberartian, kebajikan, dan kemampuan. Berdasarkan hasil uji alat ukur didapatkan validitas sebanyak 38 butir valid dan untuk hasil uji reliabilitas sebesar 0.865 dengan klasifikasi sangat kuat/tinggi. Setelah dilakukan penelitian terhadap siswa didapatkan gambaran hasil harga diri siswa SMK Nasyrul Ulum Kota Pandeglang berada pada kategori sedang dengan persentase 73% sebanyak 66 siswa, 15% sebanyak 14 siswa berada pada kategori rendah, dan 12% sebanyak 11 siswa berada pada kategori tinggi. Jika harga diri ditinjau dari jenis kelamin, dan jurusan yang ada di SMK Nasyrul Ulum maka gambaran harga diri berada pada kategori sedang. Maka, perlunya penanganan lebih lanjut oleh guru BK untuk siswa yang berada pada kategori rendah maupun maupun sedang.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Agus Suherman Al Hakim, Ibrahim Algifary, Muhammad Amalia, Mila Apriani, Reni Aprilia, Nuraeni Azzahra, Dinda Humairah Dadan Darmawan, Dadan Fauzi Ahmad Muda Febrianti, Vela Fitriani, Nurika Gabriel, Rosandro Ganiadi, Mochamad Gusman, Wilasantika Hanafi, M. Syadeli Hanafi, Syadeli Herlina Siregar, Herlina Hidayat, Sholeh Hutami, Annisa Ila Rosmilawati Isti Rusdiyani, Isti Jamil, Hasim Abdul Laksana, Yuda Setia Laksana, Yuda Setia Meifiana, Sarah Annisa Muslim Muslim Naim, Mochamad Naim, Mochamad Nur Rokhim, Nur Nurullah, Mawardi Nuryadin, Cece Agus Padillah, Ipah Prabowo , Arga Satrio Puteri M, Fira Rama Rachmanda, Rifda Rusmayadi, Ghina Putri Sanjaya, Sanda Siregar, Herilna Suherman, Suherman Sulastiani, Yani Sutisna, Setiati Yudi Firmansyah