Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XII IPA 3 DI SMAN 7 KOTA SERANG PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DEMOKRASI LIBERAL Putri, Nadia Istiana; Fadillah , Muhammad Ramadhan; Putri , Aulya Larasati; Nurhasanah, Ana; Hidayat, Asep Rahmat
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 1 (2024): Kajian Kesejarahan lokal dan Pemanfaatannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i1.29345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan berpikir kritis siswa kelas XII IPA 3 di SMA Negeri 7 Kota Serang dalam mata pelajaran Sejarah, khususnya pada materi Sejarah demokrasi liberal. Konteks penelitian dipandu oleh transformasi pendidikan abad ke-21 yang menekankan pengembangan keterampilan berpikir kritis sebagai respons terhadap tuntutan zaman yang semakin kompleks. Metode penelitian menggunakan pendekatan survei deskriptif dengan menggunakan instrumen berbasis High Order Thinking Skills (HOTS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa berada pada kategori "kurang sekali," mencerminkan tantangan dalam pembelajaran Sejarah. Kurangnya metode pembelajaran yang sesuai, dominasi ceramah, dan minimnya partisipasi siswa dalam diskusi menjadi faktor utama rendahnya kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk menerapkan pendekatan Scaffolding dan Problem-Based Learning (PBL) guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil ini dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan mendukung perkembangan keterampilan berpikir kritis di lingkungan pendidikan Indonesia.
IMPLEMENTASI GURU SEJARAH DALAM MENYUSUN PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SMAN 1 BAROS Tanpidiah, Epi; Nurhasanah, Ana; Nurhasanah, Apriyani; Munandar, Ajis; Putri, Kamelia; Hazra, Syakila Yuliana
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 5 No. 1 (2025): Pembelajaran Sejarah, Sejarah, dan Kebudayaan Lokal
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v5i1.30600

Abstract

Proses pembelajaran merupakan suatu aktivitas yang penting mengingat proses ini menjadi aktivitas pentransferan ilmu yang disampaikan oleh guru kepada peserta didik agar tercapai kompetensi yang diharapkan. Oleh sebab itu, di dalam proses pembelajaran diperlukan penyusunan perencanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru agar menjadi pedoman dan standar dalam usaha pencapaian tujuan. Adapun penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui implementasi guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran di SMAN 1 Baros terkhusus dalam mata pelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka dan wawancara. Dalam melakukan implementasi penyusunan perencanaan pembelajaran sejarah yang dilakukan oleh guru pada kelas XII 2 Ini  memudahkan guru dalam melakukan aktivitas proses pembelajaran,  mengingat proses pembelajaran sudah dirancang sebelumnya. Dalam hal ini adanya   perencanaan pembelajaran yang baik akan membuat pelaksanaan pembelajaran berjalan baik pula. Namun tidak menutup kemungkinan proses pembelajaran yang sudah dirancang itu mengalami permasalahan ketika proses pembelajaran,  dan solusi yang dilakukan oleh guru ialah mengikuti alur yang ada, dengan menggunakan kompetensi guru baik melalui kompetensi pedagogik Kompetensi sosial kepribadian maupun Kompetensi profesional. 
Co-Authors Adya Pribadi, Reksa Ahmad Fajri Aini, Asri Nul Ajir, Diah Ichtiar Amanda, Nesya Anggie Farizqi Prasadana, Muhammad Aprianti, Siti Nurhikmah Aprilia, Rully Ari Syahrial, Muhammad Arif Permana Putra, Arif Permana Aviana, Dina Awaliyah, Siti Echa Robiatul Azizah, Mutia Bahctiar, Azye Albar Cahyaningrum, Tiara Devi Rakhmawati Eko Ribawati Fadilawati, Andini Fadillah , Muhammad Ramadhan Fadillah, Moh Ali Fadillah, Mohammad Ali Faradiba, Salsa Ayu Hadi Wibowo, Tubagus Umar Syarif Hazra, Syakila Yuliana Hermawan, Ryco Hidayat, Asep Rahmat Ilham, Sahrul Rohman Indah Juwita Sari Indhira Asih Vivi Yandari istiqomah istiqomah Kamila, Lila Kurnianingsih, Qonitah Lina Herlina Listiyawati, Listiyawati M Taufik M, Revina Amelia M. Taufik Maryuni, Yuni Maulina, Elen Mawadah*, Dina Muhammad Fikri Muhammad Syahroni MUHAMMAD TAUFIK Munandar, Ajis Nana Hendracipta, Nana Nandia, Nandia Miftahul Apdhal Nashar Nashar Nazela, Salsa Ningrum, Nadia Fitria Nur Silawati, Reni Nur, M. Dapid Nuraeni Nuraeni Nurhasanah, Apriyani Nurmala Nurmala Nurmeida, Dwi Azizatul Nurmiatun, Indah Oktovianti, Mimah P, Amanda Sabrina Z. Pamungkas, Sukma Aji Prasadana, Muhammad Anggie Fahrizqi Prasadana, Muhammad Anggie Farizqi prayoga, Muhamd aditiya Pribadi, Reksa Adya Putri , Aulya Larasati Putri, Faiza Nur Fadillah Putri, Kamelia Putri, Nadia Istiana Ramadhani, Denisa Ramadhanti, Enelsa Ramliza, Fahri Ratna Sari Dewi Renna Apriliana Rika Mustika Rikza Fauzan, Rikza Rindiani Rosyada, Nuresa Febriasti Rustamana, Agus Salsabila Rahayu, Nur Salsabila, Anandhita Saraswati Binti Fatman, Susi Saryandi, Saryandi Setiyanto, Mochammad Mugi Sigit Setiawan Sri Wahyuni Sulysiyah, Siti Sunarji, Sunarji Syahruroji, A Tanpidiah, Epi Trian Pamungkas Alamsyah, Trian Pamungkas Ujang jamaludin, Ujang Wahab, Solehhudin Wibowo, Tb Umar Syarif Wibowo, Tubagus Umar Syarif Hadi Wulandari, Sindy Yuliana Yuliana Zerri Rahman Hakim