Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Hairil Wadi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan

 1 
Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Mengintegrasikan Kemampuan HOTS dan Scientific Approach Pada Mata Pelajaran Sosiologi di MAN 2 Mataram Jannah, Nadiatul; Hairil Wadi; Imam Malik; Masyhuri, Masyhuri
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2795

Abstract

Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang menekankan pentingnya pengembangan keterampilan abad 21. Keterampilan abad 21 ini erat kaitannya dengan istilah kemampuan HOTS (High Order Thinking Skills). Kemampuan berpikir tingkat tinggi cenderung dipengaruhi oleh orientasi pembelajaran. Untuk itu dibutuhkan suatu metode pembelajaran yang berorientasi pada siswa yaitu scientific approach. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis implementasi kurikulum merdeka dalam mengintegrasikan kemampuan HOTS pada mata pelajaran sosiologi di MAN 2 Mataram; (2) menganalisis implementasi kurikulum merdeka dalam mengintegrasikan scientific approach pada mata pelajaran sosiologi di MAN 2 Mataram. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran sosiologi di MAN 2 Mataram mengintegrasikan kemampuan HOTS critical thinking, creative thinking, problem solving, decision making, communication, dan collaboration. Selain itu, implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran sosiologi di MAN 2 Mataram mengintegrasikan scientific approach mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan.
Co-Authors Bariah, Baiq Siti Lauhil Hamidsyukrie ZM HENDRA GUNAWAN B11211055 Imam Malik Jannah, Nadiatul Khofifatunzahrah Maria Ulfa Masyhuri Masyhuri Masyhuri Muhamad Ilyas Ni Made Novi Suryanti Nurlaili Handayani Rispawati Rispawati Sembiring, Rinawati Suud Syafruddin Syafruddin Utomo, Jepri Zakaria