Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Technomedia Journal Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) ICIT (Innovative Creative and Information Technology) Journal Journal Cerita: Creative Education of Research in Information Technology and Artificial Informatics MAVIB Journal : Jurnal Multimedia Audio Visual and Broadcasting International Journal of Cyber and IT Service Management (IJCITSM) Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Innovation in Health for Society Jurnal Sosial dan Sains Blockchain Frontier Technology (BFRONT)
Indri Handayani, Indri
STMIK Raharja Jurusan Sistem Informasi
Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MAVIB Journal : Jurnal Multimedia Audio Visual and Broadcasting

 1 
Perancangan Multimedia Interaktif Sebagai Pelajaran TIK Untuk SDN Poris Gaga 8 Tangerang Handayani, Indri; Setiadi, Ade; Azhar, Romy
Jurnal MAVIB Vol 2 No 2 (2021): MAVIB Journal - Agustus 2021
Publisher : Universitas Raharja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (695.918 KB) | DOI: 10.33050/mavib.v2i2.1507

Abstract

Desain Multimedia Interaktif (DMI) adalah suatu elemen yang tidak terlepas dari suatu unsur multimedia yang terdiri teks, audio, video, gambar, dan animasi. Mengapa demikian, karena DMI inilah yang menjadi bagian yang sangat kompleks dalam menghadirkan sebuah informasi dalam bentuk desain dan karakter yang menarik sebagai media presentasi yang komunikatif dan variatif. Namun sayangnya, permasalahan ini muncul pada salah satu sekolah SDN Poris Gaga 8 belum menerapkan sistem belajar interaktif karena minimnya fasilitas. Sebelumnya, SDN Poris Gaga 8 masih menerapkan sistem belajar tatap muka antara guru dan anak didik. Maka dari itu, dibutuhkan segera sebuah perancangan desain multimedia interaktif. Dengan menggunakan metode penelitian yang meliputi metode pengumpulan data, menganalisa perancangan media dan gambaran konsep tampilan layout media, seperti pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Hasil penelitian ini berupa sebuah presentasi yang berisikan tentang pembelajaran dasar pengenalan komputer. Sehingga diharapkan anak didik yang mempelajari media interaktif ini dapat menambah wawasan dalam penyerapan materi pelajaran dari gurunya.
Co-Authors Alfiansah, Reza Amaliyah, Ghina Aprila Yusuf, Natasya Azhar, Romy Azis, Priyatna Abdul Bachri, Egi Wijatriana Desy Apriani Dian Kurniati Dina Andriani Elinda, Bella Dhea Erick Febriyanto Fadilah, Farah Friandi, Sendy Zul Giandari Maulani, Giandari Hamdan, Angkasa Ramatuan Ignatius Joko Dewanto, Ignatius Joko iman, Fajar nur Irfan Hidayat, Irfan Jethro, Andrew khumaida, Fina andhara Kristanti, Citra Yulian Kusuma Ratih, Ferinda Kusumah, Hendra Listiyoko, Langgeng Mildan, Abd Rachman Muhamad, Irpani Mulyati Mulyati N, Listina Nadhia Ninda Lutfiani Ningsih, Hesti Widya Noviandri, Evira Novita Sari Nurcahya, Ridwan Akbar Nurhaeni, Tuti Nuril Huda Nurmalasari, Yanti Qurotul Aini Rahmania Az Zahra, Achani Ridwan, Ade Muhamad Rifaldi, Andi Rina Agustina Rizki Ramadani Saryani Septi Wardani, Septi Setiadi, Ade Solichin, Kevin Rama Putra Sri Hananto Ponco Nugroho Sudaryono Sudaryono Susilo, Prabowo Taufan Abdurrachman Untung Rahardja Wahyu Hidayat Wijaya, Randy Yakin, Saeful Aenul Yudanto, Teguh Arya Zebua, Vivid Kristiani Alfad Zulfa, Sima Hasina