Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.382
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Tajdida Suhuf J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Perspektif Ilmu Pendidikan Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Instructional Development Journal Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Cakrawala Repositori Imwi Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Abdi Psikonomi Journal of Education Research Indonesian Journal of Innovation Studies HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Suhuf: International Journal of Islamic Studies Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam
Dartim Dartim
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)

 1 
Segregasi Kelas Berdasarkan Gender Sebagai Alternatif Pencegah Pergaulan Bebas Disekolah Menegah Pertama:Studi Kasus SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Moh. Afif Al Mubaraq; Dartim Dartim
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2347

Abstract

Pngelolaan siswa merupakan komponen penting dalam perencanaan dan pelaksanaan seluruh kegiatan, serta penyuluhan berkelanjutan bagi semua siswa untuk memastikan bahwa mereka jujur secara moral. Artikel ini mengeksplorasi peran inisiatif manajemen siswa dalam membentuk moralitas siswa yang berjalan di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta. Penulisan artikel ini bertujuan untuk efektifitas program segregasi kelas berdasarkan gender untuk mencegah pergaulan bebas di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta. Strategi penelitian ini berbasis lapangan dan kualitatif. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis data. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa teknik pembentukan moral seperti senyum, menyapa, memberi salam, bersikap sopan dan santun, kebiasaan beribadah, serta proses penampilan dalam pembentukan moral yang terus-menerus diamati dan dievaluasi, efektif dalam menumbuhkan sikap positif. kebiasaan dan karakter karismatik di lingkungan sekolah.
Manajemen Kesiswaan dalam Pengembangan Karakter Disiplin Siswa di SMP Negeri 1 Tawangmangu Ramadhan, Afief Thiar; Dartim
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i3.4631

Abstract

Tujuan pendidikan untuk membentuk karakter disiplin manusia yang lebih baik masih belum tercapai sepenuhnya, Pendidikan yang baik akan membentuk individu-individu yang berkarakter baik, Untuk menciptakan pendidikan yang positif dan tearah di dalam lingkungan sekolah, sekolah mempunyai manajemen kesiswaan yang harus mengajarkan siswa  untuk berperilaku yang mencerminkan sifat disiplin sekolah, disiplin Ini akan menjadi proses pembentukan yang baik yang akan menghasilkan seorang individu yang luhur dan juga berkarakter baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Program yang dilakukan Waka kesiswaan untuk mengembangkan karakter disiplin peserta didik, peneliti menggunakan metode kualitatif dan data yang di peroleh melalui wawancara dan observasi dengan Waka Kesiswaan di SMP Negeri 1 Tawangmangu, hasil dari penelitian ini yaitu melalui tiga aspek utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam perencanaan, Waka Kesiswaan menunjuk empat dewan guru dan bekerja sama dengan wali kelas, guru BP/BK, wali murid, serta masyarakat untuk mengawasi dan mensosialisasikan tata tertib sekolah. Pelaksanaan dimulai dengan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi siswa baru, diikuti oleh kegiatan rutin seperti upacara bendera dan program pembiasaan, Evaluasi dilakukan secara berkala melalui rapat dan pengumpulan masukan dari wali kelas serta komunikasi dengan wali murid via grup WhatsApp.
Co-Authors Afianto, Dodi Agung Wahyu Utomo Ambarwati Anak Agung Gede Sugianthara Anggraini, Dina Putri Chusniatun Dewi, Alya Rahmawati Dodi Afianto Febriyana, Aryeni Ika  Ikhsan Satriadi, Fajar Inayati, Nurul Latifatul Indarwati , Retno Inka Yuliana Iqbal Hidayatsyah Noor Istaluhu, Rahman Istanto Istanto Istanto Laila Zurli Azzahra Latif Hanif Mustofa Lucky Maulidha Lucky Maulidha Mahasri Shobahiya, Mahasri Maulana, Naufal Rakha Maulida, Divana Nur Maulidha, Lucky Moh. Afif Al Mubaraq Mohamad Ali Mohammad Zakki Azani Mohammad Zakki Azani Muh Nur Rochim Maksum Muhammad Irsyad Nur Firdaus Muhammad Wildan Shohib Nubail, Ahmad Nurul Latifatul Inayati Nurul Latifatul Inayati Panggalih Satya Prayoga Putri, Rossalina Eka Qoridah*, Isna Ariffatul Radhitya Fajar Febrian Rahman Istaluhu Ramadhan, Afief Thiar Satriadi, Fajar Ikhsan setyowati, fina fitriawahyu Surya, Hanif Bahaudin Dzakir Putra Ummu Azka Amalia Utari Marcela Utomo, Agung Wahyu Waliyuddin, Akbar Widyastuti, Ike Yulianingsih, Wahyu Feby Zaenal Abidin Zaenal Abidin