Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Sridayanti Sridayanti
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

 1 
DESKRIPSI PENGGUNAAN MEDIA KARTU TRIPLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DI KELOMPOK B TK DHARMA WANITA KELURAHAN BOEPINANG BARAT KABUPATEN BOMBANA Sridayanti Sridayanti; Muamal Gadafi; Sri Yuliani M
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 2 (2022):
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i2.26274

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media kartu triple dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok B TK Dharma Wanita Kelurahan Boepinang Barat Kabupaten Bombana. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas kelompok B. Objek penelitian adalah anak kelas B yang berjumlah 19 orang anak. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media kartu triple dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok B TK Dharma Wanita Kelurahan Boepinang Barat Kabupaten Bombanaditempuh dengan langkah-langkah sebagai berikut: (a) guru meletakkan kartu tripledi atas lantai yaitu kelompok kartu gambar, angka dan bentuk geometri. (b) anak diminta mengambil kartu yang bergambar sesuai jumlah yang disebutkan. (c) kemudian anak diminta untuk mengambil kartu yang bertuliskan angka sesuai jumlah gambar pada kartu pertama. (d) selanjutnya anak diminta untuk mengambil kartu kosong dan meminta anak mengambil bentuk geometri yang disebutkan untuk ditempelkan ke kartu kosong. (e) guru bertanya kepada anak seperti menanyakan warna, menyebutkan angka, jumlah dan bentuk.
Co-Authors Muamal Gadafi Sri Yuliani M