Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Tana Mana Education Journal: Journal Educational Research and Development
Ginting, Fitri Febrianti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education Journal: Journal Educational Research and Development

 1 
Pengaruh Minat Baca Dan Ketersediaan Sumber Belajar Terhadap Prestasi Belajar Firmazelin, Alya; Harahap, Cinta Salsabila Putri; Ginting, Fitri Febrianti; Nabilah, Jihan Luthfi; Tampubolon, Sarah Witri; Nurmala, Siti; Budiman, Budiman
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v7i2.1229

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat baca siswa mempengaruhi hasil belajar. Dalam penelitian ini, metodologi kuantitatif dipadukan dengan metode review. Sebanyak 197 siswa SMA berpartisipasi dalam penelitian ini. Kuesioner dengan skala Likert digunakan untuk mengumpulkan data. Pemeriksaan backslide fundamental digunakan dalam prosedur pemeriksaan berpendidikan. Diketahui bahwa minat baca siswa kelas XII MAN 1 Medan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Menurut penilaian yang diberikan responden, penanganan informasi menunjukkan minat belajar siswa mencapai 43,66 persen pada kelas dengan aturan sedang dan 62,95 persen pada kelas besar. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa koefisien regresi X dan Y yang diuji signifikan karena t hitung (7,734) lebih besar dari sig (0,000). Akibatnya, penemuan penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara hasil belajar dan minat pemahaman. Dihitung dengan menggunakan persentase hasil belajar yang dicapai siswa kelas XII IPA MAN 1 MEDAN.
Co-Authors Anggara, Rizki Bob Budiman Budiman Dalimunthe, Rizka Ramadani Firmazelin, Alya Harahap, Cinta Salsabila Putri Harahap, Mahfuza Delila HARTONO, ADI Milala, Rega Armanda Rastanutra Sembiring Muhammad Faisal Nabilah, Jihan Luthfi Siti Nurmala Tampubolon, Sarah Witri