Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL CURERE Ulead : Jurnal E-pengabdian Journal of Educational Analytics
Simanullang, Pardomuan
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra

 1 
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA Simanullang, Pardomuan; Pakpahan, Betty Arli Sonti
Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (PENDISTRA) Vol 7 No 2 Desember 2024
Publisher : Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/pendistra.v7i2.4771

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Learning Management System (LMS) dalam meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa. Menggunakan desain quasi-experimental dengan Nonequivalent Control Group Design, dua kelompok mahasiswa dibandingkan: kelompok eksperimen yang menggunakan LMS dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa kuesioner kemandirian belajar yang telah tervalidasi. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p < 0,001), dengan rata-rata skor post-test kelompok eksperimen lebih tinggi (118,2) dibandingkan kelompok kontrol (101,4). Efek ukuran (Cohen’s d = 5,14) menunjukkan pengaruh besar LMS terhadap peningkatan kemandirian belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi LMS secara efektif mendukung pengembangan kemampuan belajar mandiri mahasiswa. Oleh karena itu, LMS dapat diadopsi sebagai strategi pembelajaran yang relevan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.
Co-Authors Gultom, Hotlinar Hutasoit, Rolambok Lustani Samosir Pakpahan, Betty Arli Sonti Saragih, Meysi Grace Saragih, Ratna Sihite, Elvis Tulus Simamora, Reli Rita Simanullang, Marlenni Simarmata, Janner Sipahutar, Erpinna Sitopu, Elisamark Situmorang, Friska Andriani Sormin, Lamtiurma Tanjung, Melfayenti TONNI LIMBONG