Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga
Munte, Rohimatun Fadilah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam

 1 
IMPLEMENTASI INSTRUMEN SOSIOMETRI DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VI-B SDN 105367 DESA KARANG ANYAR KEC. PEGAJAHAN, SERDANG BEDAGAI Anggraini, Siska Ardilla; Tanjung, Siti Maila Faiza; Munte, Rohimatun Fadilah; Halimah, H; Wahyuni, Sri
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 6, No 3 (2023): November
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v6i3.370

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh interaksi sosial terhadap karakter siswa, khususnya dalam konteks kelas VI-B di SDN 105367 Desa Karang Anyar, Kecamatan Pegajahan, Serdang Bedagai. Metode dalam penelitian ini berupa kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilakukan untuk mengimplementasi instrumen sosiometri dalam meningkatkan interaksi sosial siswa belum maksimal dilakukan oleh guru pembimbing. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa siswa mengalami kurangnya interaksi sosial dengan teman-teman sekelas, yang dapat memengaruhi hasil belajar mereka. Penelitian ini mengidentifikasi penyebab kurangnya interaksi sosial melalui sosiometri yang menggambarkan hubungan pertemanan di kelas VI-B,. Pemanfaatan instrument yang optimal, dapat membantu guru dan siswa dalam mengatasi masalah interaksi sosial dalam kelompok mereka. Penelitian ini menyoroti pentingnya pemahaman tentang interaksi sosial dalam kelompok dan mengapa sosiometri merupakan alat yang bermanfaat dalam mengatasi masalah ini. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk perbaikan interaksi sosial siswa di kelas VI-B SDN 105367 Desa Karang Anyar, Kecamatan Pegajahan, Serdang Bedagai.
Co-Authors Anggraini, Siska Ardilla Arsini, Yenti Halimah, H Hasibuan, Fitri Hariani Putra Sinaga, M. Harwansyah Putri, Miftahul Hasana Sri Wahyuni Tanjung, Siti Maila Faiza