Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM)
Sarah, Dede
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia

 1 
Pengenalan Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Literasi Anak Sekolah Dasar: PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP LITERASI ANAK SEKOLAH DASAR Wati, Tuti Sintia Mistia; Sarah, Dede; Putri, Nur'aini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 4 (2024): JPMI - Agustus 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.2502

Abstract

Lingkungan keluarga memiliki peran penting dalam perkembangan literasi anak-anak sekolah dasar. Keterlibatan orang tua dan suasana rumah yang mendukung dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak. Pengabdian ini dilakukan sebagai bagian dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) untuk memahami sejauh mana pengaruh lingkungan keluarga terhadap literasi anak-anak sekolah dasar. Pengabdian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan metode observasi dan wawancara. Subjek pengabdian ini adalah siswa sekolah dasar dan orang tua. Tahapan kegiatan PKM meliputi: 1. Persiapan: Pengumpulan data awal mengenai kondisi literasi anak-anak dan lingkungan keluarga. 2. Pelaksanaan: Observasi langsung di rumah-rumah dan wawancara dengan orang tua serta anak-anak. 3. Analisis: Data dianalisis untuk mengidentifikasi pola dan korelasi antara lingkungan keluarga dan kemampuan literasi anak. 4. Penyimpulan: Menarik kesimpulan dan memberikan rekomendasi untuk peningkatan literasi anak melalui keterlibatan aktif keluarga. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor lingkungan keluarga yang berpengaruh terhadap literasi anak sekolah dasar dan memberikan rekomendasi strategis untuk meningkatkan keterlibatan keluarga dalam proses literasi anak. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa lingkungan keluarga yang mendukung, seperti adanya buku-buku di rumah, waktu membaca bersama orang tua, dan sikap positif orang tua terhadap pendidikan, secara signifikan meningkatkan kemampuan literasi anak-anak. Pengabdian ini menekankan pentingnya peran keluarga dalam membentuk fondasi literasi yang kuat bagi anak-anak sekolah dasar. sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan partisipasi keluarga dalam mendukung literasi anak.
Co-Authors Agustina, Arindra Nurlaila Aminah , Sati Kamiliya, Nada Lubna Salsabila Nurkholifah, Ridha Putri , Nura’ini Putri, Nur'aini Sembiring, Rinawati Septian, Rudi Siregar , Yulia Elfrida Yanty Supartono Suryani , Nuramalia Utami, Rina Latifah Wati, Tuti Sintia Mistia