Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Dinda Erliananda
Universitas Negeri Medan
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Effect of Problem-Based Learning Model on Students’ Mathematical Problem-Solving Ability of Class VIII at SMP Negeri 35 Medan Dinda Erliananda; Mangaratua M. Simanjorang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14706

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu guru matematika SMP Negeri 35 Medan menyatakan bahwa siswa masih kurang dalam menyelesaikan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model Pembelajaran Berbasis Masalah berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode eksperimen kuasi dengan menggunakan Pretest-Posttest Control Group Design. Pengujian syarat analisis data ini adalah uji normalitas dan uji homogenitas dimana data berdistribusi normal dan homogen. Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji Independent Sample t-test. Hasil uji t dari output menunjukkan nilai t hitung sebesar 12,214 dengan nilai signifikansi 0,000. Karena signifikansinya kurang dari 0,05 dan nilai t tabel sebesar 2,002, maka ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 35 Medan.
Co-Authors Simanjorang, Mangaratua M