Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geosfer
Amalia, Cut Iwana
Unknown Affiliation
Humanities Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Geosfer

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 2 PEUSANGAN Amalia, Cut Iwana; Muslihin, Muslihin; Arrahman, Aisyah
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 9, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v9i2.43166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe debate terhadap hasil belajar siswa pada konsep lingkungan hidup dan kependudukan kelas XI SMAN 2 Peusangan. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif. Sedangkan jenis penelitian ini merupakan jenis eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui keterkaitan antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN 2 Peusangan Kabupaten Bireuen tahun pelajaran 2023/2024 yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah keseluruhan 233 siswa. Sampel yang diambil hanya 2 kelas yaitu kelas XI/4 dengan jumlah 30 siswa dan kelas XI/5 berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian yang didapat dari hasil uji hipotesis dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh harga t hitung = dan t tabel = 1.67. Apabila t hitung dari t tabel maka diterima dan ditolak. Berdasarkan hasil penelitian nilai t untuk dua pihak diperoleh nilai 2,09 1.67, maka diterima. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe debate terhadap hasil belajar siswa pada konsep lingkungan hidup dan kependudukan kelas XI SMAN 2 Peusangan.
Co-Authors Arrahman, Aisyah Muslihin Muslihin