Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman Tsaqofah: Jurnal Pendidikan Islam Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Gahwa
Halil, Hermanto
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam

 1 
KEPEMIMPINAN SPIRITUAL (SPIRITUAL LEADERSHIP) GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK Hermanto Halil
EDUTHINK: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Miftahul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

As a leader will have a big influence on those they lead. Teacher leadership isone of the factors that influence the character building of students,considering that in Javanese philosophy, the teacher is a person who isimitated and is the spearhead in the class who is face to face with students.The teacher accompanies students so that he will be the next leader. Theleadership effectiveness of an organization cannot be separated from spiritualvalues. Therefore, it is important to instill spiritual values in the teacher asa leader in the class. Fulfilling spiritual needs in the classroom will have apositive effect on the character building of students and can be used as afoundation in the application of spiritual leadership.
PENDIDIKAN LIFE SKILL DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM PANYEPPEN PALENGAAN PAMEKASAN: (Sebagai Upaya Mempersiapkan Santri Terjun Ke Masyarakat) Hermanto Halil; Taufik
EDUTHINK: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam Vol. 3 No. 02 (2022)
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Miftahul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meskipun lembaga pesantren tersebut menerapkan pendidikan berwawasan lifeskills, namun tidak meninggalkan tradisi pesantrennya. Hal ini didasarkan pada teori pesantren yang mengatakan bahwa pesantren merupakan salah satu bentuk lingkungan “masyarakat” yang unik dan memiliki tata nilai kehidupan yang positif. Selain itu, lembaga pesantren ini memiliki tujuan untuk mendalami ilmu agama Islam (tafaqquhfiad-din) dengan menekankan pentingnya moral dan pengalaman ajaran Islam dalam kehidupan bermasyarakat. Keberadaan pondok pesantren dan masyarakat merupakan dua sisi yang tidak dapat dipisahkan. Keduanya saling mempengaruhi. Sebagian besar pesantren berkembang dari adanya dukungan masyarakat, dan bahkan tidak sedikit berdirinya pesantren merupakan inisiatif masyarakat. Begitu pula sebaliknya perubahan sosial dalam masyarakat merupakan dinamika kegiatan pondok pesantren dalam pendidikan dan kemasyarakatan
Co-Authors Agus Salim Salabi Alfiyatin, Yuliana Dewi Masitah Maulina, Meta Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo NURHASAN Sindi Wulan Aprilia Taufik Yuliana Alfiyatin