Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN STRATEGI ICE BREAKING DI KELAS III Simarmata, Radode Kristianto; Panjaitan, Dewi Annisa; Simamora, Evelyn; Sinaga, Martauli; Sihombing, Meryahta; Russel, H
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi ice breaking terhadap hasil belajar siswa kelas 3 pada mata pelajaran IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest- posttest. Sampel penelitian terdiri dari 42 siswa kelas 3 SDN 124388 jl. rakuta sembiring yaitu kelompok eksperimen. Kelompok eksperimen diberikan pembelajaran IPS dengan strategi ice breaking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa sebelum dilakukannya strategi ice breaking dengan sesudah dilakukannya ice breaking. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan strategi ice breaking dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 pada mata pelajaran IPS.