Enjang Suhaedin
SMK Kolese Tiara Bangsa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Transformasi Pendidikan Vokasi: Kinerja Pendidik, Motivasi dan Implementasi Kurikulum Merdeka Enjang Suhaedin; Hasan Maksum; Waskito Waskito
Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME) Vol 12, No 3 (2024): Equator Journal of Management and Entrepreneurship
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/ejme.v12i3.78194

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan fokus pada peningkatan motivasi belajar dan prestasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun menghadapi berbagai kendala seperti keterbatasan sarana dan prasarana, pendidik berperan penting sebagai fasilitator, mediator, dan motivator dalam pembelajaran. Kurikulum Merdeka memberikan dampak positif dengan mendorong kreativitas siswa dan persiapan mereka untuk masa depan dengan mengembangkan minat dan bakat yang relevan di dunia kerja. Diperlukan upaya pendampingan yang intensif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, optimalisasi sarana, perbaikan asesmen pembelajaran, dan penguatan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila agar implementasi Kurikulum Merdeka dapat memberikan hasil yang optimal bagi peserta didik.