p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teologi Rahmat
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Teologi Rahmat

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI ETIKA KRISTEN KEPADA PESERTA DIDIK DI SMA TUNAS KARYA KELAPA GADING JAKARTA UTARA Nazara, Pasrah; Saragih, Togar; Zega, Erat Warni
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti menjelaskan masalah dari skripsi ini, yang terjadi dalam diri peserta didik ialah mereka yang kurang disiplin, kurang taat dalam menjalankan peraturan, bolos dalam kegiatan pembelajaran, bicara kotor kepada teman-teman, kurang hormat kepada guru, kurang sopan kepada guru, siswa yang melawan guru, dan adanya siswa yang merokok. Metode yang dipakai oleh penulis dalam karya ilmiah ini adalah metode kualitatif. Penulis melakukan penelitian di SMA Tunas Karya Jakarta Utara dengan sampel satu orang kepala sekolah, dua orang guru Pendidikan Agama Kristen, dan empat orang peserta didik serta observasi, dokumentasi serta wawancara, merupakan hasil penelitian. Penulis mendapat jawaban bahwa strategi guru Pendidikan Agama Kristen penting dalam menanamkan nilai-nilai etika kristen peserta didik. Namun penulis menemukan guru Pendidikan Agama Kristen di SMA Tunas Karya Jakarta Utara masih kurang dalam melakukan strateginya dalam menanamkan nilai etika kristen, hal itulah yang membuat peserta didik masih kurang dalam berkarakter baik kepada guru dan kepada teman-teman mereka.
PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENUMBUHKAN IMAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH Jaya Harefa, Lisman; Saragih, Togar
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan guru pendidikan agama Kristen dalam menumbuhkan iman peserta didik. Pendidikan agama Kristen memiliki peran penting dalam membentuk dan memperkuat iman individu, terutama di kalangan peserta didik yang sedang dalam proses perkembangan dan pencarian identitas rohani. Metode yang dipakai oleh penulis dalam karya ilmiah ini metode kualitatif. Data diperoleh dengan melakukan wawancara dengan kepala sekolah, wawancara mendalam dengan guru pendidikan agama Kristen dan observasi langsung terhadap kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Selain itu, peneliti wawancara dengan peserta didik untuk memperoleh tanggapan peserta didik terkait pengalaman mereka dalam pembelajaran agama Kristen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pendidikan agama Kristen memiliki peranan yang signifikan dalam menumbuhkan iman peserta didik. Guru yang memiliki pemahaman yang baik tentang ajaran agama Kristen, mampu menyampaikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Selain itu, guru juga berperan sebagai teladan iman yang dapat mempengaruhi peserta didik dalam menginternalisasi nilai-nilai keagamaan.