Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elenor: Elementary School Journal
Aris Sri Yulian
Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Elenor: Elementary School Journal

 1 
KELAYAKAN GAME STUDY AND FUN BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK ANAK TUNAGRAHITA DI SD INKLUSI Aris Sri Yulian; Wendri Wiratsiwi
ELENOR: Elementary School Journal Vol 1 No 1 (2022)
Publisher : Prodi PGSD Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/elenor.v1i1.476

Abstract

Pendidikan karakter dipilih sebagai suatu upaya perwujudan pembentukan karakter peserta didik ataupun generasi bangsa yang berakhlak mulia. Demikian pula bagi siswa tunagrahita yang ada di SD Inklusi, mereka juga membutuhkan pendidikan karakter dengan pelayanan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game study and fun berbasis pendidikan karakter dan untuk mengetahui tingkat kelayakan terhadap pengembangan game tersebut. Pengembangan game study and fun berbasis pendidikan karakter ini menggunakan metode Reaserch and Development (R&D) yang terdiri dari 5 tahap yaitu analyze, design, develop, implement, dan evaluate. Pada penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi ahli media dan ahli Pendidikan karakter. Hasil penilaian terhadap tingkat kelayakan dari ahli media sebesar 93,33% dan ahli Pendidikan karakter sebesar 89,44% dengan kriteria “valid”. Dari hasil penilaian tersebut, maka pengembangan game study and fun layak dan valid digunakan sebagai media pembelajaran tentang Pendidikan karakter.
Co-Authors Wendri Wiratsiwi