Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

GPT? Antara Sistem yang Belajar dan Sistem yang Memahami: Penelitian Fahmy Syahputra; Elsa Sabrina; Debora Cindy Purba; Imam F Hutasuhut; Jesica Aime Siahaan; Maria Niscaya Ndruru; Sopiah Rahmadani br Torus
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i3.380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat pemahaman model Generative Pre-trained Transformer (GPT) terhadap makna teks dan membedakannya dengan pemahaman manusia. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dengan menganalisis berbagai penelitian yang membahas struktur pemrosesan GPT serta keterbatasannya dalam memahami konteks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun GPT mampu menghasilkan teks yang koheren, model ini tetap terbatas dalam menangkap nuansa bahasa, makna tersirat, dan konsep kompleks yang memerlukan pengalaman sensorik dan sosial. Kesimpulannya, GPT sebaiknya digunakan sebagai alat bantu dalam pemrosesan bahasa, bukan sebagai pengganti pemikiran manusia, serta perlu dikembangkan lebih lanjut untuk meningkatkan pemahaman konseptualnya