Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH PELATIHAN FOOTWORK MAJU MUNDUR DEPAN BELAKANG DAN FOOTWORK PERINTAH TERHADAP KELINCAHAN ., Siti Jamilatul Hasanah; ., I Kadek Happy Kardiawan, S.Pd., M.Pd.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i2.14779

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kelincahan melalui pelatihan footwork maju mundur depan belakang dan footwork perintah pada siswa ekstrakurikuler bulutangkis. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Subjek penelitian berjumlah 30 orang. Data dianalisis menggunakan Uji-t dengan bantuan SPSS 16.0 For Windows. Pada kelompok eksperimen I nilai pretest diperoleh dengan rata-rata nilai 20.38, dan nilai posttest eksperimen I 19.57. Sedangkan pretest eksperimen II diperoleh dengan rata-rata nilai 20.38, dan nilai posttest eksperimen II diperoleh dengan nilai rata-rata 19.99. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, pelatihan footwork maju mundur depan belakang berpengaruh terhadap kelincahan, pelatihan footwork perintah berpengaruh terhadap kelincahan, dan kedua pelatihan tersebut berpengaruh terhadap kelincahan. Disarankan untuk pelatih ekstrakurikuker bulutangkis agar dapat menerapkan pelatihan footwork maju mundur depan belakang dan footwork perintah untuk meningkatkan kelincahan.Kata Kunci : pelatihan, footwork,maju mundur depan belakang, perintah. This study aims to improve agility through front and backward footwork backward training and command footwork at students badminton extracurricular. This research is a quasi-experimental study with the modified pre-test post-test group design. Research subjects amounted to 30 people. Data were analyzed using T-Test with the help of SPSS 16.0 For Windows. In the experimental group I the pretest value was obtained with an average value of 20.38, and the experimental posttest value I of 19.57. While pretest experiment II was obtained with an average value of 20.38, and the experimental posttest value II was obtained with an average value of 19.99. Based on the results of data analysis it can be concluded that, footwork training back and forth adversely affects agility, command footwork training affecting agility, and footwork training back and forth backward is more improved compared to command footwork training. It is recommended for badminton extracurricular trainers to be able to apply front and backward footwork front footwork training and command footwork to improve agility.keyword : training, footwork, back and forth backward, command.

PENGARUH PELATIHAN TEPUKAN DRIBBLE DAN SLALOM DRIBBLE TERHADAP TEKNIK DRIBBLING PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA MADRASAH ALIYAH NEGERI BULELENG TAHUN 2017 ., Sanaji; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i1.11678

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan tepukan dribble dan slalom dribble terhadap teknik dribbling. Subjek penelitian berjumlah 36 orang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Data dianalisis dengan uji-t pada taraf signifikansi Î± =0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan tepukan dribble berpengaruh terhadap teknik dribbling sepakbola, dengan hasil thitung = 9,628 > ttabel = 2,10. (2) pelatihan slalom dribble berpengaruh terhadap teknik dribbling sepakbola, dengan hasil thitung = 10,720 > ttabel = 2,10, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh tepukan dribble dan slalom dribble terhadap teknik dribbling sepakbola, dengan hasil thitung = 3,511 > ttabel = 2,03. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan tepukan dribble dan slalom dribble terhadap teknik dribbling sepakbola Madrasah Aliyah Negeri Buleleng tahun 2017 mengalami peningkatan yang signifikan. Dengan demikian disarankan untuk pelatih sepakbola dapat menerapkan pelatihan tepukan dribble dan slalom dribble untuk peningkatan teknik dribbling sepakbola. Kata Kunci : Kata kunci: Pelatihan tepukan dribble, pelatihan slalom dribble,teknik dribbling sepak bola. This study aimed to know the influence coaching dribble tap and slalom dribble toward dribbling technique which amounts 36 persons. This study was experiment with design The Modified pre-test post-test group design. The data was analyzed by uji-t on significant level Î± = 0,05. The results of analysis data were (1) coaching dribble tap was influence toward soccer dribbling technique with the resultcount= 9,628>ttabel= 2,10. (2) Coaching slalom tapwas influence toward soccer dribbling technique with the resultcount= 10,720>ttabel =2,10, and (3) There was the difference influence between coaching dribbling tap and slalom dribble toward soccer dribbling technique thitung= 3,511 > ttabel= 2,03. Can be concluded that there was the difference betweencoaching dribbling tap and slalom dribble toward soccer dribbling technique Madrasah Aliyah Negeri Buleleng year 2017 experienced a significant increase. Therefore was suggested for soccer coach could apply coaching dribbling tap and slalom dribble to increase soccer dribbling technique. keyword : Keywords: coaching dribble tap, coaching slalom dribble, soccer dribbling technique

HUBUNGAN ANTARA KECEPATAN DAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PEMAIN SEPAKBOLA TUNAS HARAPAN ., M. Ryan Padli; ., Syarif Hidayat, S.Pd., M.Pd.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 11, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v11i1.27783

Penelitianinibertujuanuntukmengujihubunganantarakecepatandankelincahanterhadapkemampuanmenggiring bola. JenisPenelitianiniadalahpenelitiankorelasional.Subjekdalam penelitianini adalahpemainsepakbolaklub Tunas HarapanTahun 2020 denganjumlah 20 orang danrentangusianya 18 sampai 20 tahun. Objekdalampenelitianiniadalahkecepatan, kelincahan, dan kemampuanmenggiring bola.Instrumen yang digunakanuntukmengumpulkan data yaitu 30 meter sprint test untukmengukurkecepatanlari, Illinois agility run untukmengukurkelincahan, dantesmengiring bola.Hasilpenghitungankorelasigandadiperolehhasilnilai r hitung> r tabelyaitu= 0.602 > 0.444. Saran bagipelatihsepakbolaklub Tunas Harapan agar dalamlatihanlebihmeningkatkankecepatanlaridankelincahanpemain.Kecepatandalammenggirirng bola digunakanuntukmemenangkan duel saatmenggirirng bola danuntukmelewatipertahananlawan, kelincahandalammenggiring bola digunakanuntukmelewatihadanganpemainlawandenganmelakukangerakanmerubaharah yang cepatsaatmenggiring bola. Kata Kunci : kecepatanlari, kelincahan,menggiring bola This study aims to examine the relationship between speed and agility on the ability to dribble. This type of research is correlational research. The subjects in this study were Tunas Harapan club soccer players in 2020 with a total of 20 people and their age range was 18 to 20 years.The objects in this study were speed, agility, and dribbling skills. The instruments used to collect data were 30 meter sprint tests to measure running speed, Illinois agility run to measure agility, and dribbling tests. The results of the calculation of multiple correlations obtained r count value>r table that is = 0.602> 0.444. Suggestions for the club soccer coach shoots hope that in training further improve running speed and agility of players. Speed in dribbling is used to win a duel when dribbling and to get past the opponentâ€™s defense by making a quick change of direction when dribbling.keyword : running speed, agility, dribbling

PENGARUH PELATIHAN INTERVAL ANAEROB JARAK 60-100 METER DAN JARAK 110-150 METER TERHADAP KECEPATAN LARI 100 METER PADA SISWA PUTRA KELAS X SMA NEGERI 1 KUBU KARANGASEM ., Ni Komang Wiwin Ariningsih; ., Dr. Suratmin, S.Pd., M.Or.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 11, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v11i1.27780

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan interval anaerob jarak 60-100 dan interval anaerob jarak 110-150 terhadap kecepatan lari 100 meter. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan the modified pre-test â€“ post-test group design. Subyek penelitian ini berjumlah 30 orang siswa berjenis kelamin putra. Tes yang digunakan lari 100 meter. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data menunjukkan (1)pelatihan interval anaerob jarak 60-100, dengan hasil thitung sebesar 5,701>ttabel=2,145, (2)pelatihan interval anaerob jarak 110-150, dengan hasil thitung= 5,528 > ttabel=2,145, dan (3)perbedaan pengaruh antara pelatihan interval anaerob jarak 60-100 dan jarak 110-150, dengan hasil thitung=1.323 ttable = 2,145. (2) Anaerobic interval training 110-150 meters had impact 100 meters running speed with statistic tcount result 5,528 > ttable = 2,145. (3)There was no difference impact betwen anaerobic interval training 60-100 meters and anaerobic interval training 110-150 meters torward 100 meters running speed with the same good impact to increase running speed. keyword : Speed, run 100 meters, anaerobic interval training.

TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN FUTSAL PADA AKADEMI SEMARAPURA UNITED Fernando, Iwan; Hidayat, Syarif; Chandra Adinata Kusuma, Ketut
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v12i2.40696

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar bermain futsal pada Akademi Semarapura United tahun 2021. Keterampilan bermain futsal tersebut meliputi dribbling, passing, control dan shooting. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survei. Variabel dalam penelitian ini adalah keterampilan bermain futsal. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pemain futsal pada Akademi Semarapura United tahun 2021 sebanyak 15 pemain, dengan rentang usia 15-16 tahun. Instrumen yang digunakan adalah â€œTes Futsal FIK Jogjaâ€ dengan validitas sebesar 0,67, reliabilitas 0,69, dan objektivitas 0,54. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase pada tabel dan grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan dasar bermain futsal pada Akademi Semarapura United tahun 2021 berada pada kategori â€œkurang sekaliâ€ sebesar 13,33% (2 orang), kategori â€œkurangâ€ sebesar 20% (3 orang), kategori â€œcukupâ€ sebesar 13,33% (2 orang), kategori â€œbaikâ€ sebesar 13,33% (2 orang), dan kategori â€œsangat baikâ€ sebesar 40% (6 orang). Kategori ini tidak dapat digeneralisasikan, akan tetapi hanya berlaku untuk kelompok yang diteliti saja. Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 50,99, tingkat keterampilan dasar bermain futsal pada Akademi Semarapura United tahun 2021 masuk dalam kategori â€œbaikâ€. Saran yang dapat peneliti berikan adalah keterampilan dasar bermain futsal pada dasarnya dapat dimiliki serta dikuasai pemain secara maksimal melalui latihan-latihan yang di program dan direncanakan dengan baik.

MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER OLAHRAGA DI SMP NEGERI 1 BULU TAHUN 2020 BAYU WIYATNA, AJI; Happy Kardiawan, I Kadek; Chandra Adinata Kusuma, Ketut
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 12, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v12i1.31516

Pada dasarnya siswa usia sekolah menengah pertama mengikuti suatu kegiatan atas dasar ajakan atau dorongan untuk mengikuti tanpa mengetahui tujuannya. Pada kenyataannya seseorang melakukan suatu kegiatan biasanya didasarkan pada minat batinnya. Dalam konteks ini minat menjadi salah satu elemen kepribadian yang dapat berperan dalam menentukan pilihan siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa mengikuti ekstrakurikuler olah raga di SMP Negeri 1 Bulu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan metode survei. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Jumlah sampel sebanyak 140 siswa yang memilih ekstrakuriluer olahraga. Instrumen yang digunakan adalah angket secara online dengan koefisien reliabilitas 0,901 dihitung dengan rumus alpha cronbach. Data dianalisis dengan statistik deskriptif kuantitatif dengan tabel frekuensi menggunakan program bantuan Microsoft Excel 2016. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMP Negeri 1 bulu cenderung rendah. Hal ini dibuktikan dari data yang menyatakan minat siswa terhadap ekstra olahraga sangat tinggi sebesar (7,1%), minta siswa terhadap ekstra kurikuler olahraga masuk katagori tinggi sebesar (24,3%), minat siswa terhadap ekstra olahraga katagori rendah sebesar (66,4%), dan sangat rendah sebanyak (2,1%). Sehingga disarankan kepada sekolah untuk mengadakan sosialisasi kepada siswa dan orang tua siswa terhadap pentingnya ekstrakulikuler olahraga.Kata Kunci : Kata kunci: Minat, Ekstrakulikuler Olahraga, SMP Negeri 1 Bulu Basically, junior high school age students participate in an activity based on an invitation or encouragement to follow without knowing its purpose. In fact, someone doing an activity is usually based on his inner interest. In this context, interest is one of the elements of personality that can play a role in determining student choices. The purpose of this study was to determine the interest of students in participating in sports extracurricular activities at SMP Negeri 1 Bulu. This research is a quantitative descriptive study using a survey method. The sampling technique used was purposive sampling. The total sample was 140 students who chose sports extracurricular activities. The instrument used was an online questionnaire with a reliability coefficient of 0.901 calculated using the Alpha Cronbach formula. Data were analyzed using quantitative descriptive statistics with frequency tables using Microsoft Excel 2016. The results showed that students' interest in participating in sports extracurricular activities at SMP Negeri 1 Bulu tends to be low. This is evidenced by the data which states that students 'interest in extra sports is very high (7.1%), ask students to get extra-curricular sports into the high category (24.3%), students' interest in extra sports is a low category (66, 4%), and very low (2.1%). So it is suggested for schools to hold outreach to students and parents of students on the importance of sports extracurricular activities.keyword : Keywords: Interest, Sports Extracurricular, SMP Negeri 1 Bulu

PENGARUH PELATIHAN SPIKE DARI SUATU UMPANAN DAN SPIKE DARI UMPANAN KE BELAKANG TERHADAP TEKNIK SPIKE ., Ketut Agus Wipranantha; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9 No 3 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i3.10560

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan spike dari suatu umpanan dan spike dari umpanan ke belakang terhadap teknik spike. Subjek penelitian berjumlah 40 orang. Penelitian ini menggunakan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan uji-t pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data (1) pelatihan spike dari suatu umpanan berpengaruh, dengan hasil thitung = 11,419> ttabel = 2,024, (2) pelatihan spike dari umpanan ke belakang berpengaruh dengan hasil thitung = 14,888 > ttabel = 2,024, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan spike dari suatu umpanan dengan spike dari umpanan ke belakang terhadap teknik spike bolavoli thitung = 2,930 > ttabel = 2,024. Disimpulkan bahwa pengaruh pelatihan spike dari suatu umpanan dan spike dari umpanan ke belakang mengalami peingkatan yang signifikan terhadap teknik spike bolavoli. Disarankan untuk pelatih bolavoli dapat menerapkan pelatihan spike dari suatu umpanan dan spike dari umpanan ke belakang untuk meningkatkan teknik spike bolavoli.Kata Kunci : spike dari suatu umpanan, spike dari umpanan ke belakang, teknik spike bola voli. Aim of this research is to know the influence of spike training from a feed and spike from back feed to spike technique. Research subjects amounted to 40 people. This study used the modified pre-test post-test group design. Data analysis using t-test at 5% significance level. The result of data analysis (1) spike training from an influential feed, with tcount = 11,419> ttable = 2,024, (2) spike training from backward feeding effect with tcount = 14,888> ttable = 2,024, and (3) Between spike training of a feed with a spike from back feed on spike bolavoli technique thitung = 2,930> ttable = 2.024. It was concluded that the effect of spike training on a feedback and spike from the back feed experienced significant improvements to the bolavoli spike technique. It is advisable for the bolavoli trainer to apply the spike training of a feed and spike from the feed backward to improve the bolavoli spike technique.keyword : spike of a feed, spike from feed backward, spike volleyball technique.

PENGARUH PELATIHAN TEPUKAN DRIBBLE DAN SLALOM DRIBBLE TERHADAP TEKNIK DRIBBLING PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA MADRASAH ALIYAH NEGERI BULELENG TAHUN 2017 ., Sanaji; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i1.11678

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan tepukan dribble dan slalom dribble terhadap teknik dribbling. Subjek penelitian berjumlah 36 orang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Data dianalisis dengan uji-t pada taraf signifikansi α =0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan tepukan dribble berpengaruh terhadap teknik dribbling sepakbola, dengan hasil thitung = 9,628 > ttabel = 2,10. (2) pelatihan slalom dribble berpengaruh terhadap teknik dribbling sepakbola, dengan hasil thitung = 10,720 > ttabel = 2,10, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh tepukan dribble dan slalom dribble terhadap teknik dribbling sepakbola, dengan hasil thitung = 3,511 > ttabel = 2,03. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan tepukan dribble dan slalom dribble terhadap teknik dribbling sepakbola Madrasah Aliyah Negeri Buleleng tahun 2017 mengalami peningkatan yang signifikan. Dengan demikian disarankan untuk pelatih sepakbola dapat menerapkan pelatihan tepukan dribble dan slalom dribble untuk peningkatan teknik dribbling sepakbola. Kata Kunci : Kata kunci: Pelatihan tepukan dribble, pelatihan slalom dribble,teknik dribbling sepak bola. This study aimed to know the influence coaching dribble tap and slalom dribble toward dribbling technique which amounts 36 persons. This study was experiment with design The Modified pre-test post-test group design. The data was analyzed by uji-t on significant level α = 0,05. The results of analysis data were (1) coaching dribble tap was influence toward soccer dribbling technique with the resultcount= 9,628>ttabel= 2,10. (2) Coaching slalom tapwas influence toward soccer dribbling technique with the resultcount= 10,720>ttabel =2,10, and (3) There was the difference influence between coaching dribbling tap and slalom dribble toward soccer dribbling technique thitung= 3,511 > ttabel= 2,03. Can be concluded that there was the difference betweencoaching dribbling tap and slalom dribble toward soccer dribbling technique Madrasah Aliyah Negeri Buleleng year 2017 experienced a significant increase. Therefore was suggested for soccer coach could apply coaching dribbling tap and slalom dribble to increase soccer dribbling technique. keyword : Keywords: coaching dribble tap, coaching slalom dribble, soccer dribbling technique

PENGARUH PELATIHAN FOOTWORK MAJU MUNDUR DEPAN BELAKANG DAN FOOTWORK PERINTAH TERHADAP KELINCAHAN ., Siti Jamilatul Hasanah; ., I Kadek Happy Kardiawan, S.Pd., M.Pd.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i2.14779

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kelincahan melalui pelatihan footwork maju mundur depan belakang dan footwork perintah pada siswa ekstrakurikuler bulutangkis. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Subjek penelitian berjumlah 30 orang. Data dianalisis menggunakan Uji-t dengan bantuan SPSS 16.0 For Windows. Pada kelompok eksperimen I nilai pretest diperoleh dengan rata-rata nilai 20.38, dan nilai posttest eksperimen I 19.57. Sedangkan pretest eksperimen II diperoleh dengan rata-rata nilai 20.38, dan nilai posttest eksperimen II diperoleh dengan nilai rata-rata 19.99. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, pelatihan footwork maju mundur depan belakang berpengaruh terhadap kelincahan, pelatihan footwork perintah berpengaruh terhadap kelincahan, dan kedua pelatihan tersebut berpengaruh terhadap kelincahan. Disarankan untuk pelatih ekstrakurikuker bulutangkis agar dapat menerapkan pelatihan footwork maju mundur depan belakang dan footwork perintah untuk meningkatkan kelincahan.Kata Kunci : pelatihan, footwork,maju mundur depan belakang, perintah. This study aims to improve agility through front and backward footwork backward training and command footwork at students badminton extracurricular. This research is a quasi-experimental study with the modified pre-test post-test group design. Research subjects amounted to 30 people. Data were analyzed using T-Test with the help of SPSS 16.0 For Windows. In the experimental group I the pretest value was obtained with an average value of 20.38, and the experimental posttest value I of 19.57. While pretest experiment II was obtained with an average value of 20.38, and the experimental posttest value II was obtained with an average value of 19.99. Based on the results of data analysis it can be concluded that, footwork training back and forth adversely affects agility, command footwork training affecting agility, and footwork training back and forth backward is more improved compared to command footwork training. It is recommended for badminton extracurricular trainers to be able to apply front and backward footwork front footwork training and command footwork to improve agility.keyword : training, footwork, back and forth backward, command.

PENGARUH PELATIHAN FLOATING OVERHAND SERVICE DAN HOOK SERVICE TERHADAP KETEPATAN SERVICE ., Dewi Dendy Pratiwi; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.; ., Ketut Chandra Adinata Kusuma, S.Pd., M.P
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 10 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v10i1.15018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan floating overhand service terhadap ketepatan service, (2) pengaruh pelatihan hook service terhadap ketepatan service dan, (3) perbedaan pengaruh pelatihan floating overhand service dan hook service terhadap ketepatan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t yang dibantu dengan SPSS 16.0 pada taraf signifikansi (α) 0,05. Subyek penelitian peserta ekstrakurikuler berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan (1) pelatihan floating overhand service berpengaruh terhadap ketepatan service, dengan hasil thitung = 5,451 ttabel = 2,145, (2) pelatihan hook service berpengaruh terhadap ketepatan service, dengan hasil thitung = 9,563 ttabel = 2,145 dan, (3) ada perbedaan pengaruh pelatihan floating overhand service dan hook service terhadap ketepatan service, dengan hasil thitung = 3,522 ttabel = 2,048. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan floating overhand service terhadap ketepatan service, (2) terdapat pengaruh pelatihan hook service terhadap ketepatan service dan, (3) terdapat perbedaan pengaruh pelatihan floating overhand service dan hook service terhadap ketepatan service dimana pelatihan hook service lebih baik memberi pengaruh terhadap ketepatan service. Disarankan hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan penelitian dengan variabel yang sama baik itu dari variabel bebas maupun variabel terikat. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian dengan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh ketepatan service bola voli yang lebih baik.Kata Kunci : ketepatan, floating overhand, hook service This research aims to identify the effect of 1) floating overhand service training method towards service accuracy, 2) hook service training method towards service accuracy, and 3) the difference between those two methods towards service accuracy. In the study, a modified pre-test and post-test group experimental design are used as research methodology. The data obtained from the research are analyzed through the t-test in SPSS 16.0 at the significance level of 0.05. The samples for this study are all the 30 students who are currently in the extra-curricular group activity for volleyball. The result showed that 1) floating overhand service training affected the accuracy, with a t test= 5.451 t table= 2.145, 2) hook service training affected the accuracy, with a t test= 9.563 t table= 2.145, and 3) the difference between those two training is significant with a t test= 3.522 t table= 2.048. With the result, we can conclude that 1) there is an impact from floating overhand service training method towards service accuracy, 2) there is an impact from hook service training method towards service accuracy, and 3) there is a difference between floating overhand service training method and hook service training method towards service accuracy at the significance level of 0.05. Suggested results of this study can be used as reference research with the same variable either from the independent variable or dependent variable. In addition, further researchers can also develop research with different training to obtain better volleyball service accuracy.keyword : accuracy, floating overhand , hook service

Title

Found 32 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search Journal : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha