Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Academia Open Innovative: Journal Of Social Science Research
Harahap, Aina Nur Hilmy
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Masyarakat dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Harahap, Ida Marina; Harahap, Aina Nur Hilmy; Dabutar, Roni R.; Daulay, Haidar Putra; Al Farabi, Mohammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16220

Abstract

Pendidikan merupakan proses pendewasaan manusia yang mencakup perubahan pemikiran rasional dan perasaan yang tidak emosional, serta memiliki empati terhadap lingkungan sosialnya. Pendidikan berperan dalam membentuk perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai dan budaya yang berkembang dalam masyarakat. Dalam Islam, pendidikan memiliki peran sentral dalam membentuk tatanan masyarakat ideal yang sejalan dengan ajaran agama. Hubungan timbal balik antara pendidikan dan masyarakat sangat signifikan, di mana masyarakat memengaruhi pendidikan melalui norma dan nilai budaya, sementara pendidikan membentuk individu yang berkontribusi terhadap pembangunan masyarakat. Kajian filsafat pendidikan Islam menyoroti pentingnya pemahaman mendalam mengenai prinsip-prinsip pendidikan yang didasarkan pada ajaran Islam, yang di antaranya meliputi hubungan manusia dengan Tuhan, sesama manusia, dan lingkungan alamnya. Hakikat masyarakat dalam perspektif filsafat pendidikan Islam berpusat pada kerjasama kolektif untuk mencapai tujuan bersama, sesuai dengan prinsip aqidah, syariat, dan akhlak yang diajarkan Islam. Tulisan ini membahas bagaimana filsafat pendidikan Islam memberikan kerangka dasar bagi pembentukan masyarakat yang berlandaskan pada nilai-nilai Islami.
Co-Authors Dabutar, Roni R. Daulay, Haidar Putra Harahap, Ida Marina Mohammad Al Farabi, Mohammad Nst, Wahyudin Nur