Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat

PENGUATAN AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN BAGI GURU DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN AL-IKHLAS MUHAMMADIYAH KOTA BIMA Khairuddin, Kaharuddin; Sagaf, Umar
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v3i1.2549

Abstract

Keberadaan pendidikan Muhammadiyah tidak dapat dilepaskan dari hakekat muhammadiyah sebagai gerakan misi dakwah Islam dan visi amar ma`ruf nahi munkar. Lembaga pendidikan Muhammadiyah dalam berbagai jenis dan tingkatan merupakan salah satu alat dakwah yang paling efektif dan strategis untuk mewujudkan misi dan visi Muhammadiyah. Setiap guru memiliki peran yang sangat penting dalam memajukan dan menjalankan visi dan misi Muhammadiyah. Penguatan Al Islam dan Kemuhammadiyahan di lingkungan Persyarikatan Muhamma- diyah dan di lingkungan amal usaha Muhammadiyah merupakan sesuatu yang sangat esensial dan bersifat mutlak. Hal ini mengingat Muhammadiyah adalah gerakan Islam, dakwah amar ma’ruf nahi mungkar dan tajdid, bersumber pada Al Qur’an dan As-Sunnah yang bertujuan menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar-benarnya. Dalam konteks inilah, perlu dilakukan pengabdian yang mendalam dalam rangka penguatan dan peningkatan pemahaman al-Islam Kemuhammadiyahan bagi guru yang ada di sekolah Muhammadiyah, khususnya di pondok pesantren al-Ikhlas Muhammadiyah Kota Bima.