Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Southeast Asian Journal of Technology and Science WINDRADI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Fitria, Ismatul
Unknown Affiliation
Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : southeast asian journal of technology and science

 1 
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Dan Kinerja Guru PAUD Fitria, Ismatul; Ilham Maliki, Budi; Mutoharoh, Mutoharoh
Southeast Asian Journal of Technology and Science Vol. 6 No. 1 (2025): Southeast Asian Journal of Technology and Science
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education, and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/810631200

Abstract

Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran penting dalam menentukan kualitas pembelajaran di tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Fenomena rendahnya motivasi dan kinerja guru PAUD di Kecamatan Mancak menjadi tantangan utama dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi dan kinerja guru PAUD di Kecamatan Mancak. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan populasi seluruh guru PAUD di Kecamatan Mancak, dan sampel sebanyak 30 responden yang dipilih melalui teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner terstandar, dan analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana serta uji F simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap motivasi dan kinerja guru. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji t yang menunjukkan nilai thitung (10,089 dan 10,442) lebih besar dari ttabel (2,048), dan hasil uji F simultan menunjukkan Fhitung (9,174 dan 10,667) lebih besar dari Ftabel (4,20) dengan nilai signifikansi < 0,05. Temuan ini menegaskan bahwa kepala sekolah dengan gaya kepemimpinan transformasional mampu meningkatkan semangat kerja, tanggung jawab, dan profesionalitas guru PAUD.
Co-Authors Maliki, Budi Ilham Munawaroh Mutoharoh, Mutoharoh Solihat, Anisa