Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LIMMUD: Jurnal Ilmu Keagamaan dan Sosial Humaniora
Polla, Bilham Imanuel
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : LIMMUD: Jurnal Ilmu Keagamaan dan Sosial Humaniora

 1 
STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAK SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP MODERASI BERAGAMA BAGI SISWA DI SMA N 2 MANADO Polla, Bilham Imanuel; Anita I Tuela; Max G Ruindungan
LIMMUD: Jurnal Ilmu Keagamaan dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 2 (2024): September || LIMMUD: Jurnal Ilmu Keagamaan dan Sosial Humaniora
Publisher : PT. Giat Konseling Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70420/limmud.v1i2.211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi pembelajaran PAK dalam menumbuhkan sikap moderasi Bergama siswa di SMA Negeri 2 manado. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologi . Observasi, wawancara dan dokumentasi menjadi prosedur peneliti untuk mengumpulkan data dan menemukan informasi bahwa Strategi utama pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam menumbuhkan sikap moderasi beragama siswa di SMA N 2 Manado adalah melalui pendekatan role model.Guru PAK berperan sebagai teladan yang mendemonstrasikan nilai-nilai toleransi dan penghargaan terhadap keragaman melalui perkataan, sikap, dan perilaku mereka sehari-hari di sekolah. Mereka menjadi role model yang menginspirasi siswa untuk mengembangkan cara pandang yang lebih inklusif dan terbuka. Selain itu, sekolah juga mengimplementasikan berbagai metode pembelajaran aktif seperti diskusi kelompok lintas iman dan proyek kolaboratif yang melibatkan siswa dari berbagai latar belakang agama
Co-Authors Anita I Tuela Max G Ruindungan