Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Pengembangan Model Latihan Passing Futsal Sapardi Sapardi; Andiyanto Andiyanto; Zuhar Ricky
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 4 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i4.1991

Abstract

Tujuannya penelitian ini yaitu untuk mengembangkan model latihan passing yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari Analisis (analyze), Perancangan (design), Pengembangan (development), Implementasi (implementation) dan Evaluasi (evaluation). Kelima tahap ini di lakukan melalui analisis program latihan dan karakteristik pemain. Kemudian uji validasi 2 orang validator (tim ahli), uji praktikalitas oleh seorang pelatih futsal dan 10 pemain Hamba Allah Dharmasraya. Instrumen pengumpulan data yang di gunakan adalah lembar validasi, lembar praktikalitas dan lembar efektivitas. Hasil penelitian pengembangan model latihan passing futsal uji validasi diperoleh nilai rata-rata 86,3% dengan kategori sangat valid, uji praktikalitas oleh pelatih diperoleh dengan persentase 90% dikategorikan sangat praktis. Kemudian pada uji efektivitas diperoleh dengan rata-rata 72% dikategorikan efektif. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat di simpulkan bahwa model latihan passing futsal untuk Hamba Allah dapat di terapkan, dengan kategori valid, praktis dan efektif.
Pengembangan modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran penjasorkes pada Sekolah Menengah Pertama Zuhar Ricky; Fadli Akbari; Alchonity Harika Fitri
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 3 (2022): SEPTEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i3.2554

Abstract

Penelitian ini berdasarkan adanya gerak lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif siswa yang belum berkembang dengan baik. Sehingganya dibutuhkan model pembelajaran yang mampu mengasah kemampuan siswa itu sendiri secara nyataberupa model pembelajaran. Berdasarkan masalah tersebut maka peneliti memajukan model pembelajaran modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran PJOK di SMP N 1 Koto Baru. Pengembangan model memanfaatkan model ADDIE yang tersusun atas 5 tahap antaralain, analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), evaluasi (evaluation). Dari 5 langkahtersebut dilaksanakan lewat analisis kebutuhan siswa, analisis kebutuhan guru dan analisis karakteristik siswa. Selanjutnya uji validasi dilakukan oleh 4 validator (tim ahli), uji praktikalitas oleh guru PJOK dan 20 siswa, sesudah model tergolong valid dan efesien berikutnya diadakan uji efektifitas.Hasil penelitian pengembangan model pembelajaran modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran penjas, olahraga dan kesehatan di SMP N 1 Koto baru, pada uji validitas didapat data persentase dengan rerata 81,2% tergolong sangat valid, uji praktikalitas oleh guru PJOK dengan peresentase 92% dikategorikan sangat praktis, dan uji praktikalitas siswa dengan persentase 82,8% tergolong sangat efisien, sedangkan uji efektifitas dengan persentase 80% dikategorikan sangat efektif. Menurut hasil yang sudah didapat, maka model pembelajaran modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran PJOK dikategorikan telah valid, praktis, dan efesien.