Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
BRILIANT : Jurnal Riset dan Konseptual published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar. Published four times a year in print and online. Journals are published every three months, in February, May, August and November. The article topics contained in this journal are the results of research and thinking about the development of education and learning, Science and Technology.
Articles
22 Documents
Search results for
, issue
"Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021"
:
22 Documents
clear
Pengaruh Mindfulness Spiritual Dengan Metode STOP Terhadap Kemampuan Minum Obat Pasien TB Paru
Sadipun, Donatus Korbianus
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (352.648 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.911
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh terapi mindfulness spiritual dengan metode STOP terhadap kemampuan minum obat pasien TB paru.Metode penelitian ini menggunakan quasi-experimental non equivalen dengan desain kelompok kontrol.Penelitian ini dilakukan di 2 puskesmas. Sampel dalam penelitian ini54 responden yang terbagi dalam 2 group dengan 27 responden per group yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi mindfulness spiritual dengan metode STOP dilakukan selama 5 minggu dengan menggunakan kuesioner morinsky medication adherence Scale (MMS-8)sebagai instrumen penelitian. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan tes peringkat tanda Wilcoxon.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok intervensi (p 0.000) dan kelompok kontrol (p 0,366). Sehingga kelompok intervensi lebih berpengaruh dari kelompok kontrol. Kesimpulan Terapi Mindfulness Spiritual dengan metode STOP dapat meningkatkan kemampuan minum obat pasien dengan TB paru
Analisis Kecemasan Menulis dan Strategi Menulis Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Rofi'ah, Siti;
Arini, Fitri;
Novianto, Wawan
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (615.745 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.760
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kecemasan dan strategi menulis berbahasa inggris pada mahasiswa prodi pendidikan bahasa inggris semester 2. Dalam penelitian ini, responden diberikan dua kuesioner. Kuesioner pertama yaitu SLWAI (Second Language Writing Anxiety Inventory) dari Cheng (2002) digunakan untuk tipe kecemasan dan kuesioner kedua yaitu Writing Strategy Scale dari Raoofi dkk (2017) yang digunakan untuk mengetahui strategi menulis yang digunakan responden. Dari data tersebut didapatkan hasil bahwa jenis kecemasan menulis pada mahasiswa paling dominan pada jenis cognitive anxiety. Sedangkan hasil dari kuesioner terkait strategy menulis didapatkan hasil bahwa metacognitive strategy merupakan strategy paling banyak digunakan oleh responden penelitian
Pengendalian Kualitas Produk Kemasan Dengan Metode Six Sigma di PT. XYZ
Supriyadi, Edi
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (972.081 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.723
PT. XYZ merupakan perusahaan yang bergerak dibidang industri kemasan/Flexible Packaging, perusahaan ini berusaha untuk terus meningkatkan kualitas dengan menekan angka produk defect dalam proses produksi. Metode yang digunakan adalah metode Six Sigma dengan tujuan untuk mengimplementasikan pengendalian kualitas produk dengan mengetahui faktor-faktor penyebab produk defect. Implementasi pada penelitian ini yaitu ada 4 penyebab produk defect tertinggi yaitu: blushing 32,18%, tidak register 22,17%, garis kotor 27,14% dan gambar mampet 18,48%. Faktor penyebab terjadinya produk defect adalah standar instruksi yang kurang jelas, material yang tidak standar, perawatan mesin yang tidak berkala dan kekurangpahaman dalam mengoperasian mesin.
Kendala dan Solusi Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Se-Pulau Madura
Fajrin, Nilamsari Damayanti;
Wulandari, Sisca
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (146.432 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.776
Situasi pandemi covid-19 mengharuskan siswa belajar dari rumah hingga saat ini, sehingga menimbulkan rasa ingin tahu tentang kendala pelaksanaan pembelajaran yang terjadi pada jenjang SD, khususnya di Madura, dan bagaimana solusinya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bertujuan mengetahui kendala dan solusi pembelajaran daring selama pandemi covid-19 di SD se-Pulau Madura. Hasil penelitian menemukan kendala yang dialami yaitu mengenai gadget dan pengoperasiannya, koneksi internet, finansial, pemahaman materi, komunikasi, dan kenyamanan pembelajaran. Solusi yang diterapkan menyesuaikan dari masing-masing kendala yang dihadapi.
Perbandingan Psikoedukasi Langsung dan Tidak Langsung terhadap Kepatuhan Terapi Pasien Hemodialisis: A Systematic Review
Husna, Innani Wildania;
Kusnanto, Kusnanto;
Herawati, Lilik
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (445.971 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.755
Kepatuhan terapi merupakan tantangan bagi pasien hemodialisis, perubahan kondisi fisik dan psikologis pada pasien hemodialisis berkontribusi pada ketidakmampuan pasien untuk mempertahankan kepatuhan. Melalui strategi terapi psikoedukasi, pasien hemodialisis dapat meningkatkan kepatuhan terapi. Pencarian menggunakan Scopus, ScienceDirect, ProQuest, Pubmed, dan CINAHL pada publikasi dari 2016 hingga 2021. Panduan menggunakan checklist PRISMA. 25 artikel dianalisis. 11 Quasi Experiment, 10 Randomized Control Trials, 3 artikel review, dan 1 Research and Development. Intervensi psikoedukasi secara langsung dan tidak langsung dengan berbagai metode efektif dalam meningkatkan kepatuhan terapi pada pasien hemodialisis. ditandai dengan peningkatan pengetahuan dan penurunan IDWG.
Persepsi Masyarakat Mandar Terhadap Pemakaian Bentuk Sapaan dalam Kekerabatan Puang dan Daeng
Burhanuddin, Burhanuddin;
Sukri Syamsuri, Andi;
Munirah, Munirah
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (447.94 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.785
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi masyarakat Mandar tentang sapaan Puang dan Daeng dan hubungan keakraban sapaan antara Puang dan Daeng. Jenis penelitian yang ini digunakan metode pelitian deskriptif kualitatif suatu metode yang berusaha menggambarkan situasi atau gejala yang terjadi dalam keadaan nyata. Hasil penelitian bahwa persepsi masyarakat mandar tentang sapaan Puang dan Daeng yaitu sapaan Puang diberikan kepada Keturunan pemangku hadat yang membantu raja dalam menjalankan roda pemerintahan pada masa kerajaan itulah yang dapat disapa Puang sedangkan sapaan Daeng yaitu orang yang dilantik menjadi Mara’dia (raja). Hubungan keakraban sapaan Puang dan Daeng yaitu hubungannya mulai renggang karena adanya perputaran roda pemerintahan dan menjadi faktor penyebab keakraban itu tidak harmonis dan tidak sejalan lagi karna adanya lapisan sosial yaitu ukuran kekayaan, kekuasaan dan wewenang, kehormatan dan ilmu pengetahuan tetapi masyarakat tetap menghormati kehadiran Puang dan daeng karna pernah terlibat langsung dalam pemerintahan pada masa kerajaan meski ukuran kekayaan, kekuasaan da wewenang, kehormatan, dan ilmu pengetahuan yang menjadi tolak ukur keakraban tersebut.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Persamaan Kuadrat
Ngesti, Nisaa Arta;
Nusantara, Toto;
Sukoriyanto, Sukoriyanto
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (44.854 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.691
Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan pemecahan masalah persamaan kuadrat siswa SMA. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Analisis data pada penelitian ini menggunakan indikator kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 10% siswa dalam kategori sangat baik memenuhi semua indikator, 10% siswa dalam kategori baik memenuhi semua indikator tetapi tidak lengkap, 10% siswa dalam kategori cukup memenuhi semua indikator tetapi tidak lengkap dan kurang tepat, 20% siswa dalam kategori kurang hanya memenuhi indikator pertama, kedua, ketiga tetapi tidak lengkap dan kurang tepat, sedangkan 50% siswa dalam kategori sangat kurang hanya memenuhi indikator pertama dan kedua tetapi tidak lengkap dan kurang tepat.
Pengaruh Penerapan PBL terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Sekolah Dasar Di Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung
Ar Rozy, Fahrul
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (694.087 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.654
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan PBL terhadap motivasi belajar dan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa SD. Jenis penelitian ini termasuk kuantitatif yang mengunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD di wilayah Kecamatan Ngunut. Untuk menentukan sampel menggunakan teknik multistage sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan tes hasil belajar tentang memecahkan soal cerita matematika. Teknik analisis data menggunakan uji T dan uji F dengan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh antara penerapan problem based learning terhadap motivasi belajar dan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa SD di Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung.
Moda Daring pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Asinkronus LKPD di SMP Negeri 03 Batu masa Pandemi Covid-19
Ulyah, Ida Liyatul;
Ahmad, Harun;
Sriwulandari, Yunita Anas
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1855.33 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.729
Sejak tanggal 3 Februari 2020, saat presiden Djoko Widodo mengumumkan tentang adanya kasus pertama warga yang terinfeksi virus Covid-19. Tujuan dari penelitian ini dilakukan guna memperoleh informasi yang valid mengenai efektivitas pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Moda Daring Asinkronus berbasis LKPD di kelas VII-A SMP Negeri 03 Batu pada Masa Pandemi Covid-19. Selain itu, penelitian ini dilakukan guna mendapatkan informasi sebagai masukan yang dapat dimanfaatkan dalam pengelolaan pelaksanaan pembelajaran dengan Moda Daring Asinkronus berbasis LKPD terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia terutama di tingkat SMP. Dengan menggunakan metode rancangan penelitian deskriptifkualitatif, yang menghasilkan kurikulum yang dikembangkan dan diimplementasikan untuk menyikapi pandemi Covid-19. Kurikulum sekolah ini memuat regulasi tentang pedoman kegiatan pembelajaran di sekolah, di antaranya tidak diperbolehkannya melakukan aktivitas pembelajaran secara langsung (tatap muka) di sekolah, peraturan physical distancing yang mengharuskan peserta didik belajar dari rumah sampai dengan daerah tersebut berada di zona hijau.
Improving Students’ Speaking Skill through Students Vlog Project as PBL Output on Online Speaking Class
Zubaidi, Zubaidi;
Suharto, Ririn Pratiwi;
Rahayu, Eka Listianing
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (577.515 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v6i4.757
The aim of this research is to investigate the implementation and the result of project-based learning by using vlog as the output of learning process to increase students’ speaking skill. This research used mixed methods design (qualitative and quantitative research). The result of this research was the implementation of PBL successfully improved students’ speaking skill in five crucial aspects of speaking, pronunciation, grammar, fluency, vocabularies and comprehension in average of 27% based on the post-test given to them. Then, there were 89% of the students from observation and questionnaire results agreed that this PBL implementation was helping them in the speaking online learning during Covid-19 pandemic.