cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.nusantara@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 2541657X     EISSN : 25500813     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial dan humaniora termasuk politik, hukum dan ekonomi; pembangungan ekonomi dan perubahan sosial termasuk di dalamnya antara lain pokok-pokok persoalan tentang gender, pemberdayaan masyarakat, kelembagaan sosial dan pemerintahan dan sistem pengetahuan lokal
Arjuna Subject : -
Articles 76 Documents
 3   4   5   6   7 
Search results for , issue "Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial" : 76 Documents clear
IMPLIKASI PEMBERLAKUAN UNDANG-UNDANG NOMOR 6 TAHUN 2023 TENTANG CIPTA KERJA TERHADAP EKSISTENSI DAN PRODUKTIVITAS BADAN USAHA MILIK DESA DI INDONESIA Rahmatulloh Agung Prakoso; Erwin Erwin; Hayatun Hamid
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2769-2777

Abstract

Desa merupakan salah satu unit pemerintahan yang bersinggungan langsung dengan masyarakat. Oleh sebab itu pemberdayaan Desa haru terus ditingkatkan dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Dalam rangka meningkatkan pemberdayaan masyarakat di pedesaan adalah dengan mengoptimalkan keberadaan Badan Usaha Milik Desa atau BUMDES. Permasalahan timbul adalah ketika berlakunya Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja dimana Undang-Undang tersebut menetapkan beberapa kriteria dan persyaratan terkait pendirian Badan Usaha Milik Desa yang mana syarat-syarat dan kriteria tersebut sangat sulit untuk di realisasikan oleh perangkat atau masyarakat di Pedesaan.            Adapun metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis meruoajan sebuah metode yang menggambarkan atau melukiskan suatu realita yang terjadi ditengah-tengah masyarakat kemudian dianalisis dengan menggunakan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Kemudian metode pendekatan yang penulis gunakan adalah menggunakan metode yuridis normatif.            Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di beberapa Desa adalah bahwa masyarakat di Pedesaan masih belum mampu merealisasikan persyaratan yang ditetapkan oleh Undang-Undang Cipta Kerja dalam Pendirian BUMDES.
PERAN GURU BK DALAM MENGATASI KETIDAKDISIPLINAN SISWA DALAM BELAJAR STRATEGI DAN TAKTIK EFEKTIF Dedi Defriansyah; Lisnawati Aprilia; M. Defriansyah Angga Putra; Ifnaldi Nurmal; Edi Wahyudi
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2361-2365

Abstract

Peran guru Bimbingan dan Konseling (BK) memainkan peran yang sangat penting dalam mengatasi ketidakdisiplinan siswa dalam belajar. Guru BK bertanggung jawab untuk memberikan bimbingan dan dukungan kepada siswa agar mereka dapat mengembangkan keterampilan belajar yang efektif. Dalam menghadapi masalah ketidak disiplinan siswa, guru BK harus menerapkan strategi dan taktik yang efektif untuk mencapai hasil yang diinginkan. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran guru BK dalam mengatasi ketidakdisiplinan siswa dalam belajar, serta strategi dan taktik efektif yang dapat mereka gunakan. Melalui literature, ditemukan bahwa peran guru BK mencakup mengidentifikasi masalah perilaku siswa, memberikan konseling individu atau kelompok, memberikan bimbingan akademik, dan berkolaborasi dengan guru dan orang tua. Strategi yang efektif yang dapat digunakan oleh guru BK antara lain mengimplementasikan program bimbingan dan konseling yang hilistik, menyediakan lingkungan yang mendukung pembelajaran, mengembangkan program pengembangan keterampilan sosial, dan menggunakan pendekatan yang menghargai siswa. Taktik yang efektif mencakup mendengarkan dengan empati, memberikan umpan balik yang konstruktif, menerapkan aturan dan konsekuensi yang jelas, membangun hubungan yang positif dengan siswa. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang guru BK dalam mengatasi ketidakdisiplinan siswa dalam belajar dan memberikan strategi dan taktik efektif yang dapat digunakan oleh guru BK. Diharapkan informasi ini dapat memberikan panduan praktis bagi guru BK untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan membantu siswa mengatasi masalah ketidakdisiplinan dalam belajar.
TINJAUAN YURIDIS SISTEM HUKUM PERLINDUNGAN KONSUMEN DI INDONESIA TERHADAP KORBAN PENIPUAN TIKET KONSER Amisah Amisah; Rolin Yahuli; Vanessia Oktavia; Jeane Neltje
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2706-2711

Abstract

Pada era berkembang sekarang ini,budaya konsumtif masyarakat juga ikut meningkat, dimana kebutuhan dan keinginan memiliki ruang lingkup yang lebih besar dan beragam.Bentuk dari suatu keinginan yang dapat menyenangkan bagi pribadi seseorang dapat didapatkan dengan berbagai cara,salah satunya adalah hiburan belaka,seperti mengikuti festival dan konser musik.Namun jika perkembangan ini meningkat tanpa diikuti dengan adanya pengawasan melalui regulasi,hal ini tentunya dapat menjadi permasalahan yang cukup besar.Dimana banyak terjadi penipuan penjualan tiket secara daring,dan menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi konsumen.Dalam hal ini aturan hukum memiliki andil yang sangat besar agar dapat mencegah hal seperti ini untuk terjadi dan,dimana hukum memiliki andil yang besar dalam memberikan perlindungan bagi para konsumen serta memberikan sanksi pidana serta upaya preventif untuk mencegah hal seperti ini untuk terulang kembali.
ANALISIS PENGARUH PERUBAHAN PENURUNAN TARIF PAJAK PENGHASILAN (PPh) WAJIB PAJAK BADAN TERHADAP PENDAPATAN NEGARA Rasji Rasji; Wilda Septi Liane; Daniel Hasudungan Nainggolan
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2323-2332

Abstract

Kebijakan Penurunan Tarif pajak penghasilan Badan yang ditempuh oleh Pemerintah dalam tujuan tidak lain adalah untuk pemulihan ekonomi nasional. Kendati hal tersebut ditujukan untuk pemulihan daya beli masyarakat yang secara langsung akan memicu pergerakan ekonomi pasca pandemi covid-19, namun masih terdapat permasalah berupa kurangnya instrumen hukum yang mengatur landasan kebijakan yang dapat diambil oleh Pemerintah tersebut. Dalam penelitian hukum normatif ini akan diteliti mengenai landasan yuridis dari pemberlakuan penurunan tarif pajak penghasilan Badan yang dilakukan oleh pemerintah atas dasar pemulihan ekonomi nasional. Lebih lanjut di dalam penelitian ini juga akan menganalisis terkait pengaruh penurunan tarif pajak penghasilan badan terhadap pendapatan Negara.
NILAI MORAL PANCASILA UNTUK MEMBANGUN BANGSA DI ERA GLOBALISASI Tifanni Tifanni
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2584-2593

Abstract

Penulisan artikel ini diharapkan dapat menggambarkan dan memaknai tugas, pelaksanaan dan penyempurnaan sifat-sifat yang terkandung di setiap tempat Pancasila dalam era globalisasi untuk membentengi semangat membangun dan memajukan negara. Kajian ini ditulis dengan menggunakan metode kualitatif atau deskriptif, dan literatur riview dari berbagai sumber digunakan untuk mendapatkan pembahasan. Setelah dicermati, ternyata globalisasi adalah sesuatu yang mempengaruhi cara manusia menjalani kehidupannya. Dalam hal ini, Pancasila bertugas menerima dan menyaring informasi baru agar bangsa Indonesia, khususnya generasi muda, tidak kehilangan jati dirinya. Karena diharapkan generasi muda mampu terus berjuang membangun dan memajukan bangsa. Untuk membangun kembali dan memajukan bangsa, perlu ditanamkan nilai-nilai Pancasila dengan cara demikian.
HUKUM KELUARGA ISLAM MENSIKAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Fajri Romadhon; Anggun Sinta Bella
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2223-2239

Abstract

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap sebuah keluarga terhadap teknologi yang dihasilkan oleh revolusi industri 4.0. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan sosial dan fungsionalisme struktural sebagai teorinya. Hasil penelitiannya adalah keluarga tidak menolak revolusi dan memanfaatkan teknologi guna membantu kehidupan sehari-hari. Selain dari pada itu terdapat implikasi teori funsionalisme struktural dengan terjadinya disrupsi di era revolusi industri khususnya dalam bidang sosial dan budaya masyarakat.
ANALISIS DAN IMPLEMENTASI STRATEGI PEMASARAN DIGITAL PADA UMKM LUCKY STAR Lady Lady; Anthony Sentoso; Ellen Ellen; Florentina Jasmine; Lovis Vernando; Kelvin Kelvin; Vincent Vincent
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2493-2503

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi yang membuat internet tidak dapat dipisahkan dari kehidupan kita sehari-hari, maka diperlukan penyesuaian cara pelaku usaha berinteraksi dengan konsumennya. Salah satu caranya adalah dengan berinteraksi secara online melalui pemasaran digital, lebih tepatnya melalui media sosial bisnis. Analisis dan implementasi strategi pemasaran digital UMKM Lucky Star bertujuan untuk membantu pelaku usaha dalam mengembangkan keberadaan digital sebagai UMKM bidang elektronik yang telah lama berdiri di Batam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui teknik purposive sampling. Sampel akhir dari penelitian ini adalah 9 orang termasuk pemilik bisnis dan pelanggan dari demografi yang berbeda. Hasil dari kegiatan ini adalah pembuatan desain logo, pembuatan akun Facebook dan WA Business, pembuatan feed Instagram, pembuatan Linktree, dan pembuatan website UMKM dengan tujuan untuk mempromosikan dan branding produk dan layanan UMKM Lucky Star.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SDN 04 NANSABARIS KABUPATEN PADANGPARIAMAN Neltya Aldi Margaritha; Syiti Mutia Hasnan
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.%p

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data hasil belajar siswa kelas tinggi di SDN 04 Nansabaris Kabupaten Padangpariaman yang rendah dan dibawah KKM. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang terdiri dari tiga variabel. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu teknik total sampling yang berjumlah 50 orang siswa.Teknik analisa data yang digunakan yaitu uji persyaratan analisis seperti uji normalitas, uji homogenistas, uji hipotesis dan uji F. Berdasarkan hasil statistik diperoleh (1) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar, uji-t pada taraf signifikan 0,05 t hitung > t tabel atau 8,51 > 1,67, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas tinggi SDN 04 Nansabaris Kabupaten Padangpariaman. (2) Selanjutnya, hasil statistik disiplin belajar terhadap hasil belajar, ternyata pada taraf signifikan 0,05 t hitung > t tabel atau 9,72 > 1,67, maka Ho ditolak dan Ha diterima. (3) kemudian, hasil statistik untuk motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar pada taraf signifikan 0,05 ternyata F hitung > F tabel yaitu 75,88 > 3,20. Hal ini menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Ini berarti terdapat Pengaruh Yang Signifikan Antara Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Tinggi SDN 04 Nansabaris Kabupaten Padangpariaman.
HUBUNGAN ANTARA PERILAKU ASERTIF DENGAN DATING VIOLENCE PADA REMAJA DI SUMATERA BARAT Novitasari Novitasari; Yolivia Irna Aviani
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2167-2171

Abstract

Dating violence merupakan kekerasan yang meliputi kekerasan fisik, seksual serta verbal dan emosional yang bertujuan mengendalikan pasangan. Kekerasan dalam pacaran bias menurunkan tingkat kesehatan fisik dan mental seseorang. Salah satu variabel yang berkaitan dengan kekerasan dalam pacaran adalah perilaku asertif. perilaku asertif yaitu kesanggupan seseorang dalam mengekspresikan perasaannya kepada orang lain dengan tujuan memperoleh pembebasan. Peneliti ingin mengetahui korelasi antara perilaku asertif dengan kekerasan dalam berpacaran pada remaja di Sumatera Barat. Subjek berjumlah 384 orang remaja di Sumatera Barat, yang berusia 10-22 tahun. Dalam pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik cluster sampling. Peneliti memakai korelasi kendall's tau-b dengan SPSS 16.0 for windows dalam mengoah data. Peneliti mendapatkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05).
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BEHAVIOR DALAM MENUMBUHKAN SIKAP DISIPLIN SISWA PASCA COVID-19 DI SDIT CAHAYA RABBANI Ebi Fernandes; Deri Wanto; Hendra Harmi
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2394-2405

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan model pembelajaran perilaku dalam menumbuhkan disiplin siswa di SDIT Cahaya Rabbani pada era pasca Covid-19. Pandemi Covid-19 telah mengganggu sistem pendidikan di seluruh dunia, sehingga memerlukan adopsi pendekatan baru dalam pengajaran dan pembelajaran. Nilai-nilai perilaku seseorang didasarkan pada norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat yang memiliki hubungan dengan Allah SWT dan diri sendiri., Karakter terbentuk dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perilaku. serta orang lain, lingkungan, dan kebangsaan seseorang. Tingkah laku patuh dan patuh seseorang yang menunjukkan kemampuan mentaati peraturan yang telah ditetapkan sekolah merupakan karakter disiplin. Di SDIT Cahaya Rabbani, tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran implementasi dan strategi pembinaan karakter disiplin siswa melalui pembelajaran perilaku pada masa pasca pandemi Covid-19 di SDIT Cahaya Rabbani. di SDIT Cahaya Rabbani.Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berbasis observasi dan wawancara sebagai bagian dari jenis penelitian kualitatif deskriptif. Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan merupakan bagian dari metode analisis data. Sekolah, guru PAI, dan wakil kepala sekolah menjadi subyek penelitian ini. Adapun hasil dari penelitian ini ialah bahwa SDIT Cahaya Rabbani telah menerapkan teori pembelajaran behavior dalam upaya menumbuhkan disiplin siswa, melalui kegiatan-kegiatan dan program yang telah disusun dalam bentuk buku penghubung.

Page 5 of 8 | Total Record : 76

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 11 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 10 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 8 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 6 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 3 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 2 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 1 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 12 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 11 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 10 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 8 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 7 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 6 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 5 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 4 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 1 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 12 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 10 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 9 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 8 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 7 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 6 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 4 (2023): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 10, No 3 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 2 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 1 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 10 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 8 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 7 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 6 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 5 (2022): NUSANTARA :Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 4 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 3 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 2 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 1 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 8 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 7 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 6 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 5 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 4 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 3 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 4 (2020): (SI) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 3 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 2 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 1 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 3 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 2 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 1 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 5, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 4, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3, No 1 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 2 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 1 (2016): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial More Issue