cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.nusantara@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 2541657X     EISSN : 25500813     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial dan humaniora termasuk politik, hukum dan ekonomi; pembangungan ekonomi dan perubahan sosial termasuk di dalamnya antara lain pokok-pokok persoalan tentang gender, pemberdayaan masyarakat, kelembagaan sosial dan pemerintahan dan sistem pengetahuan lokal
Arjuna Subject : -
Articles 49 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial" : 49 Documents clear
TINJAUAN KRIMINOLOGI TERHADAP PERILAKU KENAKALAN REMAJA DI ERA DIGITAL Robiatul Adawiah, Ajeung
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1696-1700

Abstract

Kenakalan remaja dipicu oleh pengaruh lingkungan, teman sebaya, serta akses internet yang tidak terkontrol. Faktor lain meliputi minimnya perhatian orang tua, pergaulan tidak sehat, serta penyalahgunaan narkoba dan alkohol. Kenakalan ini mencakup kekerasan, tawuran, dan pergaulan bebas. Hukum pidana berperan penting dalam mengatasi masalah ini melalui sanksi dan mekanisme hukum.Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk memahami kenakalan remaja dan peran hukum dalam mengatasinya. Studi ini menyoroti regulasi di Indonesia terkait penanganan kenakalan remaja. Kajian ini menjadi landasan utama untuk tahap selanjutnya, seperti survei dan analisis kasus, guna memperoleh pemahaman lebih mendalam tentang permasalahan tersebut.Kenakalan remaja dipicu oleh berbagai faktor, termasuk pengalaman buruk masa kecil, teknologi, dan media sosial. Penderitaan masa kanak-kanak berkontribusi besar terhadap perilaku negatif. Teknologi mempermudah akses ke konten tidak pantas, sementara media sosial mendorong interaksi bebas yang berisiko, seperti pemalsuan identitas dan penyebaran konten berbahaya.Masa remaja adalah tahap rentan terhadap berbagai pengaruh. Kenakalan remaja dipicu oleh lingkungan keluarga, pergaulan, dan teknologi. Pencegahannya meliputi penguatan keluarga, peningkatan kesadaran remaja, serta program intervensi. Dalam kriminologi, kenakalan remaja dipahami sebagai fenomena kompleks yang dipengaruhi oleh interaksi individu, keluarga, dan masyarakat, memerlukan pendekatan holistik untuk penanganannya.
FENOMENA SOSIAL ANAK PUTUS SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN 12 TAHUN (STUDI DESKRIPTIF DI KELURAHAN TAKTAKAN KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG) Rizki Muhibi, Ahmad; Sari Dewi, Ratna; Hardika Legiani, Wika
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1527-1534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana faktor penyebab anak putus sekolah jenjang Pendidikan 12 tahun di Kelurahan Taktakan Kecamatan Taktakan Kota Serang serta bagaimana upaya kolaborasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Serang dan Pemerintah Kelurahan Taktakan dalam mengelola anak putus sekolah di Kelurahan Taktakan Kecamatan Taktakan Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk memahami fenomena sosial secara mendalam. Metode ini digunakan untuk menggambarkan fenomena secara terperinci dalam bentuk kata-kata dan bahasa sesuai dengan konteksnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak putus sekolah di Kelurahan Taktakan Kecamatan Taktakan Kota Serang disebabkan oleh beberapa faktor seperti rendahnya minat belajar, kondisi ekonomi kurang memadai, budaya masyarakat yang agamis, latar belakang pendidikan orang tua yang rendah, serta masih sulitnya akses ke Sekolah Menengah Atas Negeri. Adapun upaya kolaborasi Dinas Pendidikan Kebudayaan Kota Serang dan Pemerintah Kelurahan Taktakan dalam mengelola anak putus sekolah dilakukan melalui program Gerakan Aje Kendor Sekolah. Program Aje Kendor Sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan SDM di Kota Serang dengan mengembalikan anak-anak yang tidak sekolah kembali ke sekolah sekaligus sebagai solusi agar tercapainya wajib belajar 12 Tahun dan tepat sasaran.
ANALISIS CORE VALUES PERKUMPULAN DHARMAPUTRI DALAM AKUN INSTAGRAM @SDKWIJANASEJATIMOJOKERTO Wahyu Tharindra, Richardo
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1328-1337

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai core values Perkumpulan Dharmaputri pada postingan konten di akun Instagram @sdkwijanasejatimojokerto. Objek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah postingan konten pada akun @sdkwijanasejatimojokerto selama setahun dari bulan Januari 2023 - Desember 2023. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang mengambil data penelitian berdasarkan ciri dan nilai yang menjadi tujuan dalam penelitian. Penelitian menganalisis tiga nilai utama yang menjadi poin penting pada nilai core values Perkumpulan Dharmaputri. Nilai pertama adalah nilai unggul. Nilai yang kedua adalah nilai kasih. Nilai ketiga adalah nilai bermartabat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa postingan konten akun Instagram @sdkwijanasejatimojokerto mencerminkan nilai core values Perkumpulan Dharmaputri. Nilai yang paling dominan adalah nilai unggul. Nilai unggul ditunjukkan dalam postingan konten yang berupa penghargaan prestasi pada siswa dan guru yang berhasil meraih prestasi dalam perlombaan.
DINAMIKA MATA PENCAHARIAN SUKU TALANG MAMAK DI DESA SUNGAI EKOK KABUPATEN INDRAGIRI HULU leksono, Budi; Widodo, Teguh
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1351-1357

Abstract

Pembukaan lahan besar-besaran telah mengubah pola kehidupan Suku Talang Mamak di Desa Sungai Ekok dengan menghilangkan sumber penghidupan tradisional mereka. Berdasarkan kondisi ini, penelitian dilakukan dengan bertujuan untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi perubahan mata pencaharian Suku Talang Mamak di Desa Sungai Ekok. Selain itu, penelitian ini juga akan menelusuri bagaimana masyarakat adat tersebut beradaptasi dengan pergeseran mata pencaharian mereka. Melalui penelitian kualitatif dengan metode Purposive Sampling, ditemukan bahwa pergeseran mata pencaharian mereka dipengaruhi oleh beberapa faktor: keberhasilan desa tetangga dalam berkebun sawit, menurunnya hasil hutan, dan jatuhnya harga karet. Hal ini mendorong masyarakat Talang Mamak beralih profesi petani menjadi sawit. Studi ini mengungkapkan tiga pemicu utama perubahan: degradasi hutan, tekanan ekonomi, dan kisah sukses perkebunan sawit, dimana dalam menghadapi perubahan ini, masyarakat Talang Mamak menunjukkan kemampuan beradaptasi yang komprehensif dengan memanfaatkan lima modal aset yang mereka miliki.
DAMPAK STUNTING TERHADAP PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN ANAK USIA DINI Maharani, Aura; Wulandari, Hayani
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1667-1674

Abstract

Stunting pada anak usia dini memiliki dampak jangka panjang pada perkembangan fisik, kognitif, dan kesejahteraan anak. Penelitian ini bertujuan untuk memahami faktor penyebab stunting, dampaknya, dan inisiatif intervensi untuk mencegahnya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner. Manfaat dari penelitian ini termasuk pemahaman yang lebih baik tentang stunting, kontribusi pada pembangunan manusia yang berkelanjutan, perbaikan kebijakan dan program intervensi kesehatan, peningkatan kesadaran masyarakat, dan kontribusi pada peningkatan kesejahteraan sosial. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data tentang stunting pada anak usia dini. Populasi dan sampel dipilih secara representatif untuk memastikan keakuratan temuan penelitian. Stunting dapat disebabkan oleh faktor gizi, lingkungan, sosial, dan budaya. Kolaborasi lintas sektor, partisipasi masyarakat, dan pemantauan berkala diperlukan untuk meningkatkan implementasi intervensi. Diperlukan penelitian komprehensif untuk mengevaluasi efektivitas program intervensi lintas sektor dalam mencegah stunting pada anak usia dini. Hasil dari penelitian ini mayoritas responden (100%) menyatakan mengetahui apa itu stunting. Sebagian besar responden cenderung setuju bahwa anak stunting memiliki risiko keterlambatan perkembangan motorik (80%) dan kognitif (75%). Namun, terdapat sejumlah responden yang kurang setuju atau netral terhadap aspek sosial-emosional anak stunting (22.86%) dan risiko obesitas di kemudian hari (56.45%). Dampak stunting terhadap kesehatan kronis mendapatkan persetujuan tinggi, dimana sebagian besar responden setuju atau sangat setuju (76.67%). Sementara itu, ketika ditanya mengenai risiko kematian dini, pendapat responden lebih terbagi dengan persentase setuju (48.57%) dan kurang setuju (22.86%) yang relatif mendekati. Dengan demikian, hasil presentase ini menunjukkan bahwa ada variasi pandangan di antara responden terkait dampak stunting pada perkembangan anak, kesehatan kronis, dan risiko kematian dini.
KEKERASAN EKONOMI PADA PEREMPUAN ETNIS KARO DALAM ARISAN JULA-JULA DI DUSUN TANJONG BALE Sinta Fani Br Sitepu, Dewi; Rosramadhana, Rosramadhana
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1468-1474

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena kekerasan ekonomi yang dialami oleh perempuan etnis Karo dalam praktik arisan jula-jula di Dusun Tanjong Bale Desa Kinangkong Kecamatan Lau Baleng. Arisan jula-jula, pada awalnya bertujuan sebagai bentuk simpanan kolektif untuk mendukung kebutuhan finansial, justru menimbulkan beban ekonomi berlebih bagi para perempuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa perempuan etnis Karo terjebak dalam lingkaran tanggungan arisan yang memaksa mereka bekerja ekstra untuk memenuhi iuran, tanpa dukungan finansial yang memadai pasangan atau keluarga. Kondisi ini menyebabkan ketidakstabilan ekonomi dan meningkatkan risiko kekerasan ekonomi, terutama pada perempuan yang mengikuti lebih dari satu arisan. Temuan ini menunjukkan adanya ketimpangan peran gender dalam pengelolaan keuangan rumah tangga, di mana perempuan menanggung beban ganda sebagai pencari nafkah sekaligus pengelola ekonomi keluarga. Penelitian ini merekomendasikan perlunya intervensi berbasis komunitas untuk meningkatkan literasi keuangan dan kesadaran akan dampak kekerasan ekonomi dalam praktik arisan.
PERAN GEREJA DALAM KEADILAN PEREMPUAN SUMBA MELALUI PERAN PEREMPUAN DI RUMAH ADAT SUMBA (UMA KALADA) Anastasya Br Sembiring, Anita; Januarius Redemptus Umbu, Gaudensius; Ndona, Yakobus
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1390-1401

Abstract

Artikel ini membahas peran Gereja dalam menegakkan keadilan bagi perempuan di Sumba, khususnya dalam menghadapi praktik “kawin tangkap” yang merugikan perempuan. Praktik ini melibatkan kekerasan fisik, seksual, dan psikologis serta melanggar hak-hak perempuan. Gereja berperan aktif dalam advokasi keadilan gender, kesetaraan, serta menentang praktik budaya yang berbahaya. Melalui dialog dengan pemimpin adat dan kerja sama dengan berbagai pihak, Gereja berupaya menghapus praktik ini.Selain itu, artikel ini menyoroti peran perempuan dalam struktur rumah adat Sumba, Uma Kalada, yang mencerminkan kesetaraan gender dalam masyarakat adat. Dengan memahami makna dan nilai-nilai Uma Kalada, Gereja dapat menggunakan pendekatan budaya dalam memperjuangkan hak perempuan.Kerangka teoritis penelitian ini mencakup teori keadilan John Rawls, konsep solidaritas, dan peran Gereja dalam hak asasi manusia. Melalui pendidikan, advokasi, dan kolaborasi, termasuk dengan lembaga Rumah Budaya Sumba, Gereja berupaya membawa perubahan positif bagi perempuan Sumba. Artikel ini menekankan perlunya pendekatan bijak dalam menyikapi budaya lokal, agar perubahan yang diupayakan tetap menghormati tradisi dan memperkuat keadilan sosial bagi perempuan.
PENGARUH KEBERADAAN PT.TIMAH WAHANA PERKIT JAYA TERHADAP KEHIDUPAN NELAYAN TRADISIONAL DESA TANJUNGBAKAU Safi’i, Muhammad; Jalil, Ashaluddin
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1638-1644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Keberadaan Pt.Timah Wahana Perkit Jaya Terhadap Kehidupan Nelayan Tradisional Di Desa Tanjungbakau Kecamatan Rangsang Kabupaten Kepulauan Meranti. Penelitiaan ini menggunakan teori Moral Ekonomi James Scott dan teori Fungsional, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara, observasi dan teknik analisis data untuk memahami perubahan sosial ekonomi yang dialami oleh Nelayan sebelum dan sesudah beroprasinya Perusahaan Tambang Timah pada tahun 2017. Penelitian ini mengungkapkan bahwa mata pencaharian Nelayan telah dipengaruhi secara signifikan oleh perubahan lingkungan akibat kegiatan pertambangan, yang menyebabkan penurunan hasil tangkapan dan perubahan mata pencaharian. Perusahaan Tambang Timah juga memberikan dukungan dalam bentuk bantuan keuangan dan bantuan sosial, dampak jangka panjang dari perubahan lingkungan menimbulkan tantangan serius bagi kehidupan Nelayan. Penelitian ini pemerintah diharapkan agar memperhatikan dan senantiasa memberikan dukungan kepada Nelayan Tradisional dengan cara memberikan bantuan yang bersigfat kontinu dan masyarakat Desa Tanjungbakau dapat memenfaatkan sumber daya alam dengan melestarikan tradisi Nelayan agar melindungi lahan dan perairan yang merupakan habitat alami bagi ikan dan keaneka ragaman hayati laut.
PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA YANG BERKARAKTER Febriyani, Safna; Jarir, Jarir; Nopita, Rini
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1726-1733

Abstract

Pengembangan karakter moral dan watak positif siswa sangat dibantu oleh Pendidikan Agama Islam (PAI). Memahami dan mempraktikkan nilai-nilai Islam yang diajarkan dalam pendidikan agama dapat membantu siswa mengembangkan karakter yang kuat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana PAI membantu siswa mengembangkan karakter moral yang sejalan dengan prinsip-prinsip Islam dan untuk menunjukkan unsur-unsur yang membantu dan menghambat penerapan pendidikan karakter oleh institusi. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif, mengumpulkan data melalui tinjauan literatur, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa PAI memiliki peran dalam membangun nilai-nilai moral, etika, dan spiritual pada siswa, sehingga dapat membangun kepribadian yang disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta memiliki rasa empati dan kepedulian sosial yang tinggi. Aspek pendukung utama dalam pembentukan karakter siswa melalui PAI adalah kurikulum yang didasarkan pada nilai-nilai Islam, peran instruktur sebagai panutan, dan lingkungan pendidikan yang sesuai. Namun, ada sejumlah hambatan, termasuk kurangnya dukungan keluarga dan masyarakat dan kurangnya waktu untuk pendidikan PAI di sekolah. Oleh karena itu, untuk menciptakan generasi yang berintegritas dan berakhlak mulia, sekolah, keluarga, dan masyarakat harus bekerja sama untuk melakukan pendidikan karakter berdasarkan nilai-nilai Islam.

Page 5 of 5 | Total Record : 49

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 11 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 10 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 8 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 6 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 3 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 2 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 1 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 12 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 11 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 10 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 8 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 7 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 6 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 5 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 4 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 1 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 12 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 10 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 9 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 8 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 7 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 6 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 4 (2023): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 10, No 3 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 2 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 1 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 10 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 8 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 7 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 6 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 5 (2022): NUSANTARA :Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 4 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 3 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 2 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 1 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 8 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 7 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 6 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 5 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 4 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 3 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 4 (2020): (SI) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 3 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 2 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 1 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 3 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 2 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 1 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 5, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 4, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3, No 1 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 2 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 1 (2016): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial More Issue