cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Andi Septiadi
Contact Email
Septiadi.andi90@uinsgd.ac.id
Phone
+6282176562270
Journal Mail Official
KPendidikan@uinsgd.ac.id
Editorial Address
1th Floor, Building of Program Pasca Sarjana UIN Sunan Gunung Djati Jl. Cimencrang, Cimenerang, Kec. Gedebage, Kota Bandung, Jawa Barat
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Khazanah Pendidikan Islam
Published by Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
ISSN : -     EISSN : 2715968X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Mathematics Other
Khasanah Pendidikan Islam e-ISSN: 2715-968X is open access and peer-reviewed journal of Islamic Studies published by the Program Sarjana UIN Sunan Gunung Djati, Bandung. The journal is published Four time a year (April, Agustus and Desember ) in both print and online versions and provides a forum for publishing the original research articles and review articles related to issues in the area of Islamic Studies such as Qur’an and Hadits Studies, Religious Studies, Islamic Philosophy, and Islamic Spirituality (Sufism) from scholars of related disciplines. All papers submitted to the journal should be written in good Bahasa Indonesia, English, Arabic, or Malay, and must be submitted online.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam" : 5 Documents clear
VALUES AND PSYCHOLOGICAL WELLBEING OF YOUTH: A SUSTAINABLE INTERCONNECTION Mayurakshee Gangopadhyay
Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.816 KB) | DOI: 10.15575/kp.v3i1.10736

Abstract

Values play the most influential role in the well-being of individuals with a particular focus on youth and their development. Psychological well-being refers to how people evaluate their lives. The purpose of this study was to determine the impact of values on the psychological well-being of adolescents. Using a quantitative research method, a sample of 300 adolescents aged 18 to 21 years was selected. The Personal Values Questionnaire by Sherry and Verma, the Psychological Well-Being Scale by Sisodia and Choudhary and the General Information Schedule were provided to them. The results showed that the dimensions of personal values have a significant positive correlation with the dimensions of adolescent psychological well-being. All dimensions of psychological well-being are shown to be positively predicted by values.
BIBILOGRAFI SEJARAH PANDEMI BLACK DEATH DI MESIR PADA ABAD KE 14 M Ady Fauzi Rahmani
Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.541 KB) | DOI: 10.15575/kp.v3i1.9898

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menginventarisasi dan mengidentifikasi sejumlah publikasi yang membahas Sejarah Pandemi di Mesir pada abad ke 14. Metode yang digunakan adalah metode sejarah. Hasil penelitian ini adalah ketersediaan sumber bililiografis tentang sejarah pandemi Black Death di mesir dapat berguna untuk melihat kesinambungan, paralelisme, dan perbandingan pandemic. Untuk menghadapi pandemic negara perlu mengeluarkan Kebijakan dalam keadaan darurat thaun sambil menguji vaksin dan obatnya, sampai dinyatakan layak digunakan selain itu penemuan lainnya dari penelitian ini adalah hubungan sosial antar masyarakat sangat berpengaruh terhadap kekuatan manusia dalam melawan wabah pandemic.
PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN IT PADA MASA COVID 19 BERBASIS TOTAL QUALITY MANAGEMENT Ahmad Khoiron Minan; Eka Nur Afifah
Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.217 KB) | DOI: 10.15575/kp.v3i1.9984

Abstract

Penelitian ini memaparkan tetaang pengembangan konten pembelajaran IT berbasis Total quality management yang dilakukan di SD Teladan Yogyakarta. Pada masa Covid 19 lembaga pendidikan dituntut untuk mampu memaksimalkan proses pembelajaran IT, dengan tujuan materi dapat tersampaikan dengan baik, akan tetapi pada kenyataannya banyak lembaga pendidikan yang tidak mampu dalam memaksimalkan teknologi IT dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu perlu adanya pendekatan yang baik dalam proses perencanaan pembelajaran IT, salah satunya adalah dengan Total Quality Management Penelitian ini menggunakan pendektakan kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus. Hasil penelitian menujukan bahwa SD Teladan Yogyakarta melakukan beberapa tahapan dalam pengembangan konten pembelajaran IT yang berbaisis Total quality management, tahpan tersebut antara lain, penentuan standar (input), hasil monitoring dan perbandingan dengan standar (proses), perbaikan penyipangan (output) dan usulan standar baru (outcome).
MEMBENTUK KARAKTER PEMUDA MELALUI PENCAK SILAT Muchammad Ukulul Mufarriq
Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.017 KB) | DOI: 10.15575/kp.v3i1.10193

Abstract

Membusuknya karakter moral pemuda Indonesia merupakan dampak dari derasnya arus budaya asing yang masuk. Globalisasi mengakibatkan hilangnya batasan antar bangsa serta memudahkan masuknya kebudayaan, informasi, serta pengaruh negative dari Negara lain. Karakter pemuda yang seharusya berlandaskan pancasila, dan UUD sebagai jatidiri Indonesia, telah beralih dengan karakter hedonis, kapitalis, dan individualis. Pencak silat sebagai karya masyarakat Indonesia mampu menjadi wadah pembentukan karakter pemuda bangsa yang semestinya. Latihan pencak silat dengan unsur jasmani, rohani, serta spiritual yang disenergikan secara tepat, mampu menghasilkan individu pemuda berkarakter mulia. Penenelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan metodologi analisis induktif yang berlangsung selama proses penelitian. Informan kunci terdiri dari siswa, pelatih, dan alumni PSHT Komisariat UGM. Data yang didapatkan saat latihan rutin pencak silat. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan konten internet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter pemuda dapat melalui latihan pencak silat PSHT Komisariat UGM yang berlandaskan pada panca dasar, yaitu: persaudaraan, olahraga, beladiri, kesenian, dan kerohanian. Sedangkan karakter pemuda yang mampu dibentuk berupa: sopan santun, disiplin, berani, sederhana, cinta tanah air, serta berbakti kepada orangtua, negara dan agama. Konsep pembentukan karakter pemuda melalui pencak silat selaras dengan tujuan dari PSHT untuk ikutserta membentuk manusia berbudi pekerti luhur, mengerti benar dan salah, serta bertaqwa kepada Tuhan YME.
A QUAGMIRE OF PAROCHIALISM: THE ETHICS OF REFUGEE CHILDREN’S EDUCATION Kalyanasis Bhattacharyya
Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.822 KB) | DOI: 10.15575/kp.v3i1.10408

Abstract

First, this paper identifies education as one of the main livelihood needs of refugee children, but addresses the “knowledge that lies” inherent in the axiological aspect of the context. Second, this article examines a philosophical understanding of an argumentative situation in which the whole problem of children's education reveals a series of gaps in the political and pedagogical value system. And The articles main purpose is to problematize the system of refugee education through the uncertain narratives of cultural relativity. Using a qualitative approach and several data collection techniques such as observation and literature study and interactive analysis, the researchers found that politics plays a major role in education for refugees, their anger and surveillance are very humane, why politics seems so lame cannot act with certainty given the suffering of refugees all over the world, because it is politics that has co-opted and fears social Darwinism in its power narrative 

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 3 (2025): Khazanah Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2 (2025): Khazanah Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2025): Khazanah Pendidikan Islam Vol. 6 No. 3 (2024): Khazanah Pendidikan Islam Vol 6, No 2 (2024): Khazanah Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2024): Khazanah Pendidikan Islam Vol 6, No 1 (2024): Khazanah Pendidikan Islam Vol. 6 No. 1 (2024): Khazanah Pendidikan Islam Vol 5, No 3 (2023): Khazanah Pendidikan Islam Vol. 5 No. 3 (2023): Khazanah Pendidikan Islam Vol 5, No 2 (2023): Khazanah Pendidikan Islam Vol 5, No 1 (2023): Khazanah Pendidikan Islam Vol 4, No 3 (2022): Khazanah Pendidikan Islam Vol 4, No 2 (2022): Khazanah Pendidikan Islam Vol 4, No 1 (2022): Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 3 (2021): Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 2 (2021): Khazanah Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2021): Khazanah Pendidikan Islam Vol 2, No 3 (2020): Khazanah Pendidikan Islam Vol 2, No 3 November (2020) Vol 2, No 2 (2020): Khazanah Pendidikan Islam Vol 2, No 2 August (2020) Vol 2, No 1 (2020): Khazanah Pendidikan Islam Vol 2, No 1 April (2020) Vol 1, No 1 (2019): Khazanah Pendidikan Islam More Issue