cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fadhilaturrahmi
Contact Email
abdidas2020@gmail.com
Phone
+6285263773088
Journal Mail Official
abdidas2020@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Abdidas Jalan Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang Kampar Riau HP. 085263773088 Email : abdidas2020@gmail.com
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Abdidas
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27219224     EISSN : 27219216     DOI : 10.31004
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other
The focus and scope of the Abdidas Journal covers the results of research and community service in the field of education and health both conducted by teachers, lecturers, health workers and other independent researchers.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025" : 16 Documents clear
Sosialisasi Literasi Digital Untuk Siswa Smp Negeri 1 Miomaffo Barat Neno, Khatrin Juliani Taku; Naitili, Cornelia Amanda
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1163

Abstract

Abstrak Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital siswa SMP Negeri 1 Miomafo Barat melalui sosialisasi yang interaktif dan edukatif. Literasi digital sangat penting di era 4.0, namun masih rendah di daerah dengan keterbatasan akses seperti Miomafo Barat. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, studi kasus, dan praktik penggunaan aplikasi seperti Google Docs dan Canva. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Miomaffo Barat tanggal 14 Maret 2025. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan, di mana skor rata-rata pre-test siswa sebesar 56,4 meningkat menjadi 82,7 pada post-test. Hal ini mencerminkan peningkatan pemahaman siswa terhadap keamanan digital, etika berinternet, dan penggunaan teknologi untuk belajar. Siswa juga menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif selama kegiatan. Kegiatan ini berhasil membangun kesadaran kritis dan sikap bijak dalam berinternet. Sosialisasi ini dinilai efektif dan direkomendasikan untuk dilanjutkan sebagai program pendampingan literasi digital secara berkelanjutan.
Pelatihan Public speaking untuk Membangun Kepercayaan Diri dan Keterampilan Berbicara pada Remaja Dusun Ngelo Desa Jetak Kecamatan Tulakan Kabupaten Pacitan Jawa Timur Ramadhani, Siti; Widoyoko, Riza Dwi Tyas; Sutopo, Bakti
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1166

Abstract

Kemampuan berbicara di depan publik menjadi kebutuhan utama bagi siapapun pada era kini tak terkecuali bagi remaja. Akan tetapi untuk mendapatkan kemampuan tersebut tidak mudah karena terbatasnya wahana. Salah satu peranan yang dapat dilakukan oleh kalangan akademisi adalah mengadakan pelatihan public speaking. Pelatihan public speaking merupakan salah satu upaya strategis untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan komunikasi remaja, khususnya di wilayah pedesaan yang memiliki keterbatasan akses terhadap pelatihan formal. Kegiatan ini dilaksanakan di Dusun Ngelo, Desa Jetak Tulakan Pacitan Jawa Timur. Adapun peserta kegiatannya adalah remaja yang berada di berbagai dusun di Desa Jetak. Metode pelatihan terbagi dalam tiga tahap, yaitu: pengenalan materi dasar public speaking, penyusunan teks MC, dan praktik membawakan acara. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kepercayaan diri dan kemampuan berbicara peserta, baik dalam aspek verbal maupun nonverbal. Pelatihan ini juga menciptakan suasana belajar yang positif dan kolaboratif antarpeserta. Dengan pendekatan praktik dan umpan balik yang membangun, pelatihan ini efektif dalam membentuk keterampilan komunikasi remaja secara menyeluruh.
Pelatihan E Modul Pendidikan Agama Katolik Dan Budi Pekerti Kepada Peserta Didik Kelas VII Di SMP Negeri 10 Pontianak Tobing, Ona Sastri Lumban; Florentina Dwi Astuti; Handayani, Exnasia Retno Palupi; Meman, Oktavianey Gasperius Hamahena
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1170

Abstract

Pelatihan ini dilaksanakan sebagai upaya mengoptimalkan peran guru Pendidikan Agama katolik dan Budi Pekerti dalam mendesain e modul pembelajaran dengan melibatkan peserta didik secara aktif dan terlibat. Keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti melalui pemanfaatan e modul  sebagai salah satu pilihan sumber belajar dapat semakin meningkat yang dapat diakses kapan dan saat dimana pun. Pelatihan ini diberikan kepada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 10, dengan mendesai perangkat pengajaran yang menarik dan dapat mengajarkan kepada peserta didik. Pelatihan ini berfokus pada desain dan penggunaan e modul dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Berdasarkan pra observasi di Sekolah Menengah Pertama, proses pembelajaran berpusat kepada guru menggunakan buku pegangan dan peserta didik hanya menggunakan LKS. Lokasi pelaksanan pelatihan pada SMP Negeri 10 Kota Pontianak dengan sampel peserta didik sebanyak 30 orang. Demonstrasi yang dilakukan dalam pelatihan ini dengan memperagakan secara langsung materi pembelajaran yang sudah didesain dalam e modul  pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Hasil dari pelatihan ini adalah peserta didik antusias dan terlibat aktif mempelajari materi dengan sebaran angket respon menunjukkan indikasi kebermanfaatan, kemudahan, kepuasan dan interaktif yang diharapkan dapat memberikan peningkatan keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran.
Peningkatan Kesadaran dan Deteksi Dini Kanker Serviks dan Kanker Payudara melalui Edukasi dan Skrining bagi Tenaga Kesehatan dan Masyarakat Budihastuti, Uki Retno; Melinawati, Eriana; Priyanto, Heru; Ratnasari, Affi Angelia; Susilawati, Tri Nugraha; Prastyoningsih, Aris; Septiana, Yesika Cahya; Mufidah, Amatullah
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1171

Abstract

Kanker serviks dan kanker payudara merupakan dua jenis kanker yang paling umum menyerang wanita di seluruh dunia. Kanker serviks disebabkan oleh infeksi human papillomavirus (HPV), sedangkan kanker payudara disebabkan oleh pertumbuhan sel abnormal pada jaringan payudara. Deteksi dini dan pengobatan yang tepat dapat meningkatkan kemungkinan kesembuhan dan mengurangi angka kematian. Oleh karena itu, edukasi dan deteksi dini kanker serviks dan kanker payudara sangat penting untuk meningkatkan kesadaran dan kesehatan masyarakat. Dalam pengabdian masyarakat ini, kami melakukan edukasi dan deteksi dini kanker serviks dan kanker payudara pada tenaga kesehatan dan masyarakat wanita yang berdomisili di area Solo Raya. Hasilnya menunjukkan bahwa edukasi dan deteksi dini dapat mengingatkan kembali kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang kanker serviks dan kanker payudara, serta meningkatkan kemungkinan deteksi dini dan pengobatan yang tepat.
Pelatihan Cap Batik dari Karton untuk Efisiensi Produksi pada Produk Batik Cap di Sentra Batik Anggreni Eka Trisnawati, Desi; Ferawati, Ferawati; Ediantes, Ediantes; Zam, Riswel
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1174

Abstract

Pembuatan pesanan batik cap motif tertentu dalam jumlah kecil menjadi permasalahan bagi pengrajin Batik Anggraini Eka, dikarenakan tingginya biaya produksi. Permasalahan biaya produksi dikarenakan mahalnya pembuatan sebuah cap, dan pembuatan cap dipesan dari luar kota. Kurangnya pengetahuan yang dimiliki oleh pengelola batik Anggraini Eka, tentang pemanfaatan bahan alternatif pengganti cap, menyebabkan pengelola memilih secara selektif untuk memerima pesanan batik cap dengan motif tertentu. Penggunaan cap karton menjadi alternatif yang sangat membantu bagi pengrajin Batik Anggraini Eka. Cap berbahan karton digunakan sebagai solusi yang efektif dan efisien untuk menekan biaya produksi batik cap. Karton yang digunakan berasal dari bahan daur ulang, seperti dus bekas susu atau dus makanan ringan, sehingga tidak memerlukan biaya besar. Pelaksanaan pelatihan pembuatan cap karton dilakukan melalui empat tahapan, yaitu: (1) presentasi materi, (2) eksperimen, (3) diskusi, dan (4) evaluasi. Setiap tahapan tersebut telah dirancang berdasarkan pertimbangan kebutuhan mitra pengguna. Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk menghasilkan cap karton bermotif khas Batik Anggraini Eka, sehingga dapat meningkatkan jumlah produksi batik cap. Dengan meningkatnya produksi, ketersediaan stok produk dapat terjaga. Dengan demikian, apabila ada konsumen yang berkunjung, mereka dapat langsung membeli produk tanpa harus menunggu proses produksi terlebih dahulu.
Edukasi, Pemeriksaan Kesehatan, dan Pengobatan Gratis dalam Mencegah Kejadian Nyeri Neuropati Diabetik pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Di Puskesmas Dukuh Kupang Surabaya Harsa, I Made Subhawa; Andarini, Sri; Lestari, Pudji; Wiradinata, Harsono; Aska, Andra Agnez Al
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1175

Abstract

Tingginya prevalensi Nyeri Neuropati Diabetik (NND) menunjukkan urgensi penanganan komplikasi pada penderita Diabetes Melitus (DM) tipe 2. Faktor risiko diabetes memengaruhi kualitas hidup pasien. Di wilayah kerja Puskesmas Dukuh Kupang, sebagian besar penderita diabetes diketahui merupakan kelompok usia lanjut dan memiliki tingkat pendidikan yang rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang komplikasi NND, pemeriksaan kesehatan, serta memberikan pengobatan gratis bagi penderita DM tipe 2 dengan NND. Kegiatan dilaksanakan di Puskesmas Dukuh Kupang Surabaya yang dihadiri oleh seluruh pasien DM tipe 2 sebanyak 65 orang. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi, pemeriksaan kesehatan, dan pengobatan gratis. Hasil evaluasi terhadap efektivitas kegiatan dilakukan menggunakan instrumen pre- dan post-test menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan pengetahuan peserta setelah diberikan edukasi (p<0,001). Melalui program ini disimpulkan bahwa edukasi dapat meningkatkan pengetahuan pasien DM tipe 2 dan diharapkan masyarakat dapat memperoleh layanan kesehatan dasar yang cepat dan tepat, sehingga mampu mengatasi permasalahan terkait NND.
Pelatihan Pembuatan Media Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Kualitas Literasi Sekolah Dasar Aprinawati, Iis; Sumianto, Sumianto; Kusuma, Yanti Yandri
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1176

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru sekolah dasar dalam merancang media cerita bergambar digital menggunakan Canva guna mendukung penguatan literasi siswa. Pelatihan dilaksanakan di SDN 016 Ridan Permai dengan melibatkan 12 guru dari SD 020 Ridan Permai, menggunakan pendekatan service learning melalui lima tahap utama: pengelompokan guru, identifikasi masalah siswa, penentuan tema cerita, pembuatan media bergambar, serta simulasi pembelajaran. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa 100% peserta berhasil memproduksi media cerita bergambar digital dengan struktur naratif dan visualisasi dasar. Sebanyak 91,6% guru menunjukkan partisipasi aktif, dan 58% merasa cukup mampu menggunakan Canva secara mandiri pascapelatihan. Namun, evaluasi produk menunjukkan bahwa masih diperlukan pelatihan lanjutan untuk memperkuat aspek narasi, pilihan visual, dan penyesuaian bahasa terhadap karakteristik siswa. Kegiatan ini membuktikan bahwa media visual digital dapat meningkatkan literasi guru dan siswa secara simultan, serta mendorong kreativitas guru dalam pembelajaran kontekstual. Pelatihan serupa sangat dianjurkan untuk dilakukan secara berkelanjutan guna memastikan keberlanjutan praktik baik di sekolah dasar.
Kemitraan Strategis UNNES-BPBD: Psikoedukasi Wujudkan Sekolah Tangguh Bencana (SEKTANA) di Kabupaten Tegal Arinata, Firdian Setiya; Wijayanto, Pradika Adi; P, Galih Mahardika Christian; Munawaroh, Eem; Kesuma, Rossi Galih; Mubarak, Muh Azhar; Kurniawati, Erni; Aulia, Diska
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1178

Abstract

Wilayah Kabupaten Tegal merupakan salah satu daerah dengan tingkat kerawanan bencana tinggi di Jawa Tengah. Minimnya pemahaman siswa sekolah dasar terhadap risiko bencana menimbulkan urgensi untuk dilakukan intervensi edukatif yang sistematis. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa melalui program psikoedukasi kebencanaan dalam kemitraan antara UNNES dan BPBD Kabupaten Tegal. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan, evaluasi, dan keberlanjutan dengan pendekatan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri Karangjambu 01 Balapulang, Tegal, dan diikuti oleh 59 siswa serta 14 pendidik. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran pretest dan posttest. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan skor signifikan dari pretest (M=7,71) ke posttest (M=22,71), dengan t(58) = -33,459 dan p < 0,001. Nilai Cohen’s d = 4,36 menunjukkan efek yang sangat besar. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan psikoedukatif berbasis kemitraan strategis efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa serta mendukung terwujudnya Sekolah Tangguh Bencana (SEKTANA).  
Tari Lenso Sebagai Media Edukasi Budaya Maluku: Pengabdian Masyarakat pada Mahasiswa PGMI UIN A.M Sangadji Ambon Nurjanah, Siti; Candra, Iga Ayu Intan
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1179

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan pada mahasiswa PGMI UIN A.M Sangadji Ambon merupakan upaya edukatif dalam pelestarian budaya lokal Maluku melalui media seni Tari Lenso. Tari tradisional ini dimanfaatkan sebagai media edukasi yakni sebagai pembelajaran yang kaya akan nilai kebersamaan, identitas daerah, dan sejarah sosial masyarakat Maluku. Kegiatan dirancang dalam bentuk pelatihan dan pertunjukan tari yang melibatkan mahasiswa secara aktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya antusiasme tinggi dari peserta dalam menggali, memahami, dan mengapresiasi budaya daerah. Penggunaan Tari Lenso sebagai alat edukasi terbukti mampu memperkuat kesadaran budaya serta mendorong karakter positif pada generasi muda sebagai pelaku pelestarian budaya.
Edukasi Konsumsi Susu pada Siswa Sekolah Dasar Jatinangor Jawa Barat Ernah, Ernah; Gunawan, Syahrul; Atmajaya, Lakeyssa Faith; Sadiyyah, Putri Aulia; Faizah, Sarah; Ryandoko, Rifqi Fauzi Nursyaban; Rahmannisa, Farsya Yulia; Irfianti, Nasywa Putri; Faruq, Nisa Hanan Al; Isbandi, Muhammad Izdan; Fadillah, Khansa Lubna; Maharani, Tiara; Hanum, Nayla Nur Alifia
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i4.1180

Abstract

Konsumsi susu di Indonesia masih tergolong rendah, padahal susu mengandung berbagai zat gizi penting yang menunjang pertumbuhan anak. Program MAMISU (Mari Minum Susu) dilaksanakan oleh mahasiswa dengan tujuan memberikan edukasi pentingnya konsumsi susu bagi anak-anak SD Sekolah Alam Jatinangor. Kegiatan dilakukan melalui pendekatan edukatif dan interaktif, termasuk demonstrasi minum susu murni, permainan edukatif, serta post-test untuk mengevaluasi pemahaman siswa. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan dan minat siswa terhadap konsumsi susu. Program ini sejalan dengan upaya meningkatkan status gizi dan kebiasaan hidup sehat anak usia dini serta memperkuat implementasi nilai-nilai agama, Pancasila, dan kewarganegaraan dalam aksi sosial. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif yang menyenangkan dapat menjadi strategi efektif dalam promosi gizi.

Page 1 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): February 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): June Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 Vol. 5 No. 3 (2024): June, Pages 97 - 300 Vol. 5 No. 5 (2024): October 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): April, Pages 64 - 96 Vol. 5 No. 1 (2024): February, Pages 1-63 Vol. 5 No. 6 (2024): Desember Vol. 4 No. 6 (2023): December, Pages 457 - 580 Vol. 4 No. 5 (2023): October Pages 363 - 456 Vol. 4 No. 4 (2023): August Pages 306 - 362 Vol. 4 No. 2 (2023): April, Pages 121 - 220 Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120 Vol. 4 No. 3 (2023): Juni Vol. 3 No. 6 (2022): December Pages 944 - 1124 Vol. 3 No. 5 (2022): October Pages 785 - 943 Vol. 3 No. 4 (2022): August Pages 612-784 Vol. 3 No. 3 (2022): June, Pages 355-611 Vol. 3 No. 2 (2022): April, Pages 228 - 354 Vol. 3 No. 1 (2022): February, Pages 1-227 Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256 Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724 Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458 Vol. 2 No. 1 (2021): February, Pages 1-160 Vol. 1 No. 5 (2020): Vol 1 No 5 October Pages 306-486 Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305 Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182 Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Vol 1 No 2 June Pages 23-87 Vol. 1 No. 1 (2020): Vol 1 No 1 April Pages 1-22 More Issue