cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eko Supraptono
Contact Email
eko@i-rpp.com
Phone
-
Journal Mail Official
eko@i-rpp.com
Editorial Address
Jalan Sampangan Baru IV B / 9 A Semarang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Published by Institute of Research Publishing Project Journal
ISSN : 24772240     EISSN : 24773921     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
The journal is a scientific publication of research articles from the educational sphere, where every issue has a theme as the focus of the publication.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2023): Edisi Januari 2023" : 11 Documents clear
PENYELARASAN PROGRAM MAGANG BERSERTIFIKAT DALAM IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR DAN KURIKULUM MERDEKA
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 8, No 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi program Magang Kerja dalam konteks “Merdeka Belajar dan Kurikulum Merdeka” (MBKM) masih memberikan problematika mendasar, sehingga berakibat pada kegiatan yang belum berdampak maksimal, yakni terwujudnya kesiapan kerja, budaya kerja, kompetensi soft skill dan kompetensi hard skill yang selaras dengan keilmuan bidang studinya. Penelitian ini bertujuan mencari formula penyelarasan program Praktik Kerja Industri yang selaras dengan kebijakan merdeka belajar dalam menyiapkan mahasiswa peserta magang menghadapi persaingan yang sangat ketat memasuki dunia kerja di era industri 4.0. Sejurus dengan tujuan penelitian butir pertama, tujuan kedua adalah merealisasi sejumlah program Pusat Kajian Manajemen Pendidikan Vokasi. Hasil kajian pusat kajian ini bisa dikembangkan dalam program nyata perbaikan pelaksanaan magang MBKM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Untuk memperoleh data penelitian digunakan kegiatan FGD, wawancara para pelaku IDUKA, pakar pendidikan kejuruan, komunitas Human Reseources Development (HRD) dan para praktisi terkait. Teknik analisis data menggunakan konfirmasi, triangulasi, dan cross check akuntabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelarasan program magang bersertifikat dilakukan melalui kesepakatan dengan industri mitra; jumlah konversi SKS sebagai hak mahasiswa peserta magang dapat dicapai dengan pengembangan silabus dan rencana belajar yang memadukan kebutuhan industri; proses pendampingan dilakukan secara kolaboratif antara tim pendamping industri dengan perguruan tinggi.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): Edisi Juli 2025 Vol 10, No 1 (2025): Edisi Januari 2025 Vol 9, No 2 (2024): Edisi Juli 2024 Vol 9, No 1 (2024): Edisi Januari 2024 Vol 8, No 3 (2023): Edisi September 2023 Vol 8, No 2 (2023): Edisi Mei 2023 Vol 8, No 1 (2023): Edisi Januari 2023 Vol 7, No 3 (2022): Edisi September 2022 Vol 7, No 1 (2022): Edisi Januari 2022 Vol 6, No 2 (2021): Mei - Agustus 2021 Vol 6, No 1 (2021): Januari - April 2021 Vol 5, No 3 (2020): September - Desember 2020 Vol 5, No 2 (2020): Edisi Mei - Agustus 2020 Vol 5, No 1 (2020): Edisi Januari 2020 Vol 4, No 3 (2019): Edisi Oktober 2019 Vol 4, No 2 (2019): Edisi Juli 2019 Vol 4, No 1 (2019): Edisi Januari 2019 Vol 3, No 2 (2018): Edisi April 2018 Vol 3, No 1 (2018): Edisi Januari 2018 Vol 2, No 4 (2017): Edisi Oktober 2017 Vol 2, No 3 (2017): Edisi Juli 2017 Vol 2, No 2 (2017): Edisi April 2017 Vol 2, No 1 (2017): Edisi Januari 2017 Vol 1, No 5 (2016): Edisi Oktober 2016 Vol 1, No 4 (2016): Edisi Khusus Juli 2016 Vol 1, No 3 (2016): Edisi Juli 2016 Vol 1, No 2 (2016) Vol 1, No 1 (2016) More Issue