cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HADION WIJOYO
Contact Email
hadion.wijoyo@lecturer.stmikdharmapalariau.ac.id
Phone
+6285271273675
Journal Mail Official
hadion.wijoyo@lecturer.stmikdharmapalariau.ac.id
Editorial Address
JALAN ANGKASA GANG ANGKASA 2 NO. 48 P, PEKANBARU
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Journal of Sosial Science and Digital Marketing
Published by STMIK Dharmapala Riau
ISSN : -     EISSN : 27754278     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Journal of Social Science and Digital Marketing is open access and peer-reviewed journal published twice a year in January and July by STMIK Dharmapala Riau. The Journal of Social and Science is a medium for disseminating research results on various topics in the fields of social science and digital marketing.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing" : 5 Documents clear
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS ENAM SEKOLAH DASAR BODHISATTA TANGERANG Erawati, Ni Wayan; Winata, Surya Hadi
Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jssdm.v1i1.52

Abstract

Salah satu fungsi pendidikan adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang baik, berilmu, cakap, kreatif dan mandiri. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah apakah tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar di kelas enam SD Bodhisatta – Tangerang serta apakah tingkat pendidikan orang tua mampu meningkatkan prestasi belajar siswa. Dengan pendidikan orang tua yang baik diharapkan siswa mampu mendapatkan prestasi yang baik di sekolahnya. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan. Sebab dengan pendidikan maka mampu meningkatkan keterampilan dan pengetahuan bagi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar siswa di kelas enam sekolah dasar Bodhisatta Teluknaga – Tangerang. Skripsi ini juga bertujuan untuk memberikan wawasan kepada orang tua terhadap betapa pentingnya pendidikan yang baik. Untuk mencapai tujuan penelitian tersebut di atas, penulis menggunakan metode deskripstif mengingat data yang dianalisis berupa teks dan angka-angka, maka penulis menggunakan analisis kuantitatif dengan analisa deskriptif dengan alat bantu kuesioner untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar siswa.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas enam di SD Bodhisatta –Teluknaga Tangerang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut penulis menyimpulkan bahwa pendidikan orang tua merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa. Akhirnya penulis mengharapkan agar pihak orang tua sadar akan pendidikan itu adalah hal yang penting dan ikut memberikan dukungan agar anaknya dapat berprestasi di sekolah.
EFEKTIVITAS PRETEST DAN POSTEST TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AGAMA BUDDHA (Studi Kasus di SMK PGRI 1 Tangerang) Melani, Lida; Handoko, Agus Leo; Wijoyo, Hadion
Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jssdm.v1i1.53

Abstract

Pretest merupakan kegiatan yang dilakukan di awal pembelajaran untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang akan diajarkan, sehingga pendidik dapat menggunakan cara-cara yang tepat dalam melakukan proses pengajaran yang diharapkan dapat membuat siswa memahami lebih baik dan maksimal materi yang diajarkan. Untuk mengetahui proses kegiatan pengajaran efektif atau tidak pendidik dapat melakukan postest diakhir pengajaran. Penelitian ini dilakukan dengan cara terjun langsung ke lapangan. Dalam hal ini peneliti adalah guru Agama Buddha SMK PGRI Tangerang Banten. Pengumpulan data merupakan langkah yang amat penting dalam metode ilmiah, karena pada umumnya data yang dikumpulkan digunakan kecuali untuk penelitian eksploratif yaitu untuk menguji hipotesa yang telah dirumuskan. Data yang dikumpulkan harus cukup valid untuk digunakan. Validitas dari data dapat ditingkatkan jika alat pengukur serta kualitas dari pengambil datanya sendiri cukup valid. Peneliti telah lama menerapkan metode pembelajaran Pre-Test dan Post-Test dalam setiap kelas dan mata pelajaran Agama Buddha yang ampu. Dari hasil Penelitian Tindakan Kelas ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang cukup signifikan sebesar 20% dari perlakuan Pre-Test dan Post-Test terdapat hasil belajar mata pelajaran Agama Buddha di SMK PGRI Tangerang Banten.
PENGARUH SIKAP METTA DAN KARUNA PADA DIRI ANAK TERHADAP PENINGKATAN BAKTI PADA ORANG TUA Adham, Adham; Haudi, Haudi; Suryanti, Suryanti
Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jssdm.v1i1.54

Abstract

Sikap metta dan karuna pada diri anak memberikan manfaat yang besar terhadap peningkatan bakti anak terhadap orangtua. Anak-anak dikenalkan dan ditanamkan mengenai sikap cinta kasih dan kasih sayang dari orangtuanya. Setiap orangtua tentunya ingin menumbuhkan kualitas baik kepada anak yang disayanginya agar anak tidak berbuat kejahatan dan memiliki sifat peduli, dengan demikian orangtua harus melatih anaknya agar mempunyai rasa hormat, rasa bakti dan memiliki kesabaran. Bakti pada orangtua merupakan modal awal untuk dapat menjalani kehidupan ini dengan baik bahkan merupakan kekayaan yang terbaik yang dapat dimiliki seseorang, kekayaan di sini tidak hanya harta benda namun juga sukses dalam kehidupan sosial, hingga dapat terlahir di alam-alam bahagia dan akhirnya mencapai Nibbana. Metode penulisan yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kajian pustaka melalui pendekatan Sosiologi, Budaya, dan Psikologi. Sikap metta atau cinta kasih yang dijabarkan adalah sikap yang mengharapkan kesejahteraan dan kebahagiaan orangtua, sebagai orang yang paling berjasa bagi seorang anak, dengan semangat metta seorang anak selalu melakukan perbuatan yang bermanfaat dan tidak akan pernah melakukan berbuatan yang menimbulkan penderitaan terutama bagi orangtuanya sebagai rasa bakti seorang anak akan melaksanakan kewajiban-kewajiban terhadap orangtuanya dan selalu menjunjung tinggi kehormatan keluarga, sedangkan karuna atau kasih sayang seorang anak terhadap orangtuanya tidak lepas dari teladan yang dilakukan oleh orangtuanya, karena seorang anak pada masa pertumbuhannya memerlukan kasih sayang, perawatan, dan perhatian orangtua, tanpa kasih sayang dan bimbingan orangtua, seorang anak akan menjadi cacat secara emosional dan keluaraga akan menjadi tempat yang tidak bersahabat baginya untuk hidup sehingga bila ini yang terjadi akan mengurangi rasa bakti anak terhadap orangtua.
EFEKTIVITAS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN Sunietan, Sutta; Santamoko, Ruby
Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jssdm.v1i1.55

Abstract

Keterampilan adalah salah satu cara pendekatan dalam proses ngajar-mengajar agar guru dapat menjelaskan kepada peserta didik lebih efektif dan lebih efisien juga si - peserta didik dengan adanya pelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga akan menambah semangat belajar juga akan menambah prestasi belajar, Sedangkan guru yang memberikan pembelajaran dengan jalan keterampilan , Contohnya dengan adanya gambar-gambar akan menambah wawasan dan pengetahuan si peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu melalui studi pustaka yaitu mengumpulkan buku-buku agama dan umum sebagai sumber serta sumber-sumber yang lainnya yang berkenaan dengan materi yang dibahas. Sumber atau data tersebut, penulis analisis dan disusun menjadi skripsi, Dalam skripsi ini, Efektivitas Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Prestasi Belajat dalam Mata Pelajaran Agama Buddha dijelaskan mengenai Pengertian Efektifitas dan Pengertian Keterampilan. Hasil penelitian menunjukan bahwa wawasan dan pengethuan lebih efektif, dari pengajaran tanpa pendekatan seorang guru dalam ngajar-mengjar harus dapat memberikan daya kreatif dengan jalan menguasai keterampilan karena bisa lebih efektif. Dengan terbuktinya pendekatan keterampilan lebih baik maka diharapkan,Seorang guru harus dapat menambah daya kreatif dan inovatif untuk dirinya agar dalam proses ngajar–mengajar dapat memberikan banyak keterampilan.Berdasarkan hasil penelitian tersebut penulis menyimpulkan bahwa dengan pendekatan keterampilan akan berhasil karena lebih memahami dengan adanya keterampilan
PERANAN METODE PAKEM TERHADAP HASIL BELAJAR AGAMA BUDDHA DI KELAS VIII SMP ARIYA METTA KOTA TANGERANG Mulyani, Henita Sri; Setiawan, Priski
Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jssdm.v1i1.56

Abstract

Pemasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah pembelajaran Agama Buddha yang kurang mengikutsertakan siswa dalam penerapan Metode pembelajarannya,oleh karena itu diperlukan tuntutan untuk merubah metode pembelajaran dengan melakukan inovasi dalam suatu format pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah dengan melakukan penerapan pembelajaran menggunakan metode PAKEM diharapkan siswa dapat termotivasi dalam melakukan pembelajaran,dan hasil belajarnya baik. Selain itu juga memberikan kesempatan siswa agar lebih aktif dan berkreatifitas, sehinga siswa dapat menguasai dan paham terhadap materi pelajaran Agama Buddha yang diberikan. Untuk mencapai tujuan penelitian tersebut di atas, penulis menggunakan metode kuantitatif mengingat data yang dianalisis berupa angka dan bersifat kuantitatif karena data yang dihasilkan dari penerapan metode pakem dalam pelajaran Agama Buddha di analisa dan dievaluasi hasil belajarnya dengan mengadakan ulangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa setelah dilakukan penerapan metode PAKEM oleh tenaga pengajar, ternyata siswa dapat mengerti dan memahami akan materi pelajaran yang disampaikan dan juga hasil belajar Agama Buddha membaik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut penulis menyimpulkan bahwa Siswa dapat memperoleh hasil belajar Agama Buddha dengan nilai yang baik, pada saat tenaga pengajar menerapkan metode pakem yang mengikutsertakan siswa dalam pembelajaran yang aktif dan berkreatifitas, dan menyenangkan sehingga siswa termotivasi dan dapat mudah memahami materi pelajaran Agama Budha yang disampaikan. Akhirnya penulis mengharapkan agar penerapan metode Pembelajaran PAKEM ini dapat terus dilakukan oleh tenaga pengajar agar hasil belajar Agama Buddha baik dan siswa dapat menjadi termotivasi untuk mempelajari lebih dalam tentang Agama Buddha.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2023): Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Social Science and Digital Marketing Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Sosial Science and Digital Marketing Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Sosial Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Sosial Science and Digital Marketing