cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurnazmi
Contact Email
nurnazmi578@gmail.com
Phone
+6285253833464
Journal Mail Official
jurnal.edusociata@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pedidikan (STKIP) Bima Jl. Piere Tendean - Mande Kota Bima Kode Pos 84119 Tlpn. (0374) 43195/42801
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima
ISSN : 26850524     EISSN : 25992511     DOI : https://doi.org/10.33627/es.v4i1
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Edu Sociata adalah jurnal program studi pendidikan sosiologi STKIP Bima yang merupakan jurnal online (online journal system), dimana para dosen dapat mempublikasikan hasil penelitiannya secara berkala. Di jurnal ini para dosen aktif melakukan penelitian sebagaimana tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Edu Sociata merupakan terbitan jurnal berkala antara bulan Juni dan bulan Desember. Kehadiran OJS Edu Sociata memberi ruang kepada civitas akademika khususnya Program Studi Pendidikan Sosiologi untuk tetap berpacu dalam meningkatkan proses penelitian sesuai dengan bidang studi masing-masing.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Sosiologi dan Ilmu Politik
Articles 57 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi" : 57 Documents clear
Pelaksanaan Ekowisata Mangrove Ketapang Urban Aquaculture Desa Ketapang Kecamatan Mauk Darmawan, Dadan; Riansayah, Ade; Ganiadi, Mochamad
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3297

Abstract

Ekowisata mangrove merupakan salah satu bentuk pariwisata berkelanjutan yang menggabungkan konservasi lingkungan dan pemberdayaan masyarakat lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan Ekowisata Mangrove Ketapang Urban Aquculture yang terletak di Desa Ketapang, Kecamatan Mauk, Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi lapangan, wawancara dengan pengolala dan masyarakat serta dokumentasi. Hasil penelitihan ini menunjukkan bahwa pelkasanaan ekowisata telah memberikan dampak positif terhadap pelestarian lingkungan dan peningkatan ekonomi masyarakat sekitar. Namun terdapat bebebrapa kendala seperti keterbatasan sarana dan prasarana dan promosi yang belum maksimal. Rekomendasi diberikan untuk penguatan kapasitas pada lembaga, perbaikan infrastruktur dan strategi pemasaran digital yang terintegrasi.
Strategi Pemberdayaan Masyarakat Pesisir di Provinsi Kepulauan Riau Melalui Inovasi Pengolahan Hasil Tangkap Nelayan dalam Meningkatkan Nilai Tambah Produk Perikanan Wardana, Ryo Syahpura; Erlisya, Vyona; Simbolon, Lamtio Oktafiana BR; Simanjuntak, Gloria Yemima; Firman, Firman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3306

Abstract

Provinsi Kepulauan Riau, sebagai daerah pesisir yang kaya akan sumber daya perikanan, menghadapi tantangan dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat nelayan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pemberdayaan masyarakat pesisir melalui inovasi pengolahan hasil tangkap nelayan. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi berbagai metode pengolahan yang dapat meningkatkan nilai tambah produk perikanan, seperti pengolahan ikan segar menjadi produk olahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknologi sederhana dan pelatihan keterampilan bagi nelayan dapat meningkatkan kualitas dan daya saing produk perikanan di pasar lokal dan internasional. Selain itu, kolaborasi antara pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, dan sektor swasta sangat penting dalam menciptakan ekosistem yang mendukung inovasi dan keberlanjutan. Dengan demikian, strategi pemberdayaan ini diharapkan dapat meningkatkan pendapatan nelayan, memperkuat ketahanan pangan, dan mendorong pembangunan ekonomi berkelanjutan di Provinsi Kepulauan Riau.
Integrasi Pelatihan dan Pengembangan SDM dalam Meningkatkan Kapasitas Organisasi Kamala, Jum’iyatul; Salsa, Selvi Aulya; Nurilawati, Nurilawati; Fachriansyah, Raja Muhammad Iqbal; Firman, Firman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3307

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam integrasi pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) dalam meningkatkan kapasitas organisasi. Dalam era organisasi modern yang semakin kompleks dan kompetitif, SDM tidak hanya berperan sebagai pelaksana teknis, tetapi juga sebagai aktor utama dalam mendorong inovasi, efisiensi, dan transformasi organisasi. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif berbasis studi literatur dan analisis konseptual, penelitian ini menyoroti pentingnya pelatihan dan pengembangan SDM yang terintegrasi secara strategis dengan visi, misi, serta tujuan jangka panjang organisasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa integrasi pelatihan dan pengembangan SDM mampu meningkatkan kompetensi individu, membentuk budaya pembelajaran berkelanjutan, serta memperkuat daya saing organisasi di tingkat lokal, nasional, maupun global. Pelatihan yang didasarkan pada analisis kebutuhan dan diimplementasikan secara sistematis tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga membangun pola pikir strategis dan adaptif pada karyawan. Dengan demikian, integrasi pelatihan dan pengembangan SDM menjadi investasi jangka panjang yang krusial untuk mendukung produktivitas, efisiensi operasional, serta keberlanjutan organisasi di tengah tantangan eksternal yang terus berkembang.
Hubungan Intimate Friendship dengan Online Self Disclosure Pengguna Twitter pada Gen Z di Bukittinggi Fauziah, Amanda; Aviani, Yolivia Irna
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3308

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara intimate friendship dengan online self disclosure pada gen z di Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah gen z, sampel pada penelitian ini adalah gen z di bukittinggi yang menggunakan twitter sebanyak 150 orang. Analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil uji hipotesis menunjukkan koefesien korelasi -0,274 dengan taraf signifikansi p=0,001 yang artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Diketahui terdapat hubungan yang negarif antara intimate friendship dengan online self disclosure pada gen z di Bukittinggi, yang berarti semakin rendah intimate friendship maka akan semakin tinggi online self disclosure pada gen z di Bukittinggi begitupun sebaliknya.
Fomo Nongki di Coffee Shop Mempengaruhi Citra Diri Gen Z Melalui Media Sosial di Kota Palangka Raya Tangkilisan, Irene; Kaharap, Yorgen; Fauzi, M. Zainuddin Lutfi
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3314

Abstract

Fenomena Fear Of Missing Out (FOMO) telah menjadi karakteristik yang signifikan di kalangan Gen-z, terutama dalam konteks interaksi sosial di coffee shop di Palangka Raya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara fomo, aktivitas nongki di coffee shop, dan citra diri Gen-z dimedia sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi di Coffee Shop Nordu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas nongki tidak hanya didorong oleh kebutuhan sosial, tetapi juga oleh tekanan untuk mengikuti tren yang sedang berlangsung. Sebagian besar partisipan merasa perlu untuk membagikan momen mereka di media sosial, terutama Instagram, untuk mendapatkan pengakuan dari lingkungan sosial. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa fomo dapat mempengaruhi kesehatan mental Gen-z, di mana ketidakmampuan untuk menghadiri pengalaman nongki dapat menyebabkan kecemasan. Oleh karena itu, penting bagi Gen-z untuk meningkatkan kesadaran diri dan mengelola ekspektasi sosial agar dapat menikmati pengalaman sosial tanpa tekanan.
Korupsi dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam: Studi Kasus PT Antam dan Dampaknya terhadap Ekonomi Indonesia Kamala, Jum’iyatul; Salsa, Selvi Aulya; Syahrani, Windah; Candra, Mellyana
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3325

Abstract

Korupsi dalam pengelolaan sumber daya alam di Indonesia telah menjadi isu krusial yang mempengaruhi ekonomi negara. Kebanyakan kasus korupsi tidak luput dari kekuasaan, birokrasi, dan pemerintahan. Korupsi juga sering dikaitkan maknanya dengan politik. Korupsi merupakan tindakan penyalahgunaan kekuasaan atau jabatan untuk kepentingan pribadi atau kelompok, biasanya dengan cara yang melanggar hukum. Tindakan ini dapat berupa suap, penggelapan, pemerasan, atau nepotisme. Korupsi merugikan negara dan masyarakat karena menghambat pembangunan, menciptakan ketidakadilan, dan merusak kepercayaan publik terhadap pemerintah dan lembaga resmi. PT Antam, salah satu perusahaan tambang terkemuka, yang melibatkan pengelolaan emas seberat 109 ton antara tahun 2010 hingga 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk penyalahgunaan wewenang yang terjadi, dampak ekonomi dari praktik korupsi tersebut, dan rekomendasi untuk pencegahan di masa depan. Tindakan korupsi ini menyebabkan kerugian negara mencapai Rp1,266 triliun, serta merusak reputasi PT Antam dan kepercayaan publik terhadap pengelolaan sumber daya alam. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan perlunya penegakan hukum yang lebih ketat dan reformasi dalam sistem pengawasan untuk mencegah terulangnya kasus serupa di masa mendatang.
Dampak Fatherless Terhadap Perempuan Dewasa Awal: Studi Fenomenologi Tentang Kriteria Pasangan Hidup Sasono, Dea Azzahra Putri; Pitoyo, Dhanu; Ningrum, Windi Susetyo
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana pengalaman fatherless membentuk persepsi, nilai, dan kriteria pasangan hidup pada perempuan dewasa awal. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis, penelitian ini melibatkan lima orang perempuan berusia 18-25 tahun yang mengalami ketidakhadiran ayah secara fisik atau emosional sejak masa kanak-kanak. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidakhadiran ayah berkontribusi pada terbentuknya krisis identitas, ketidakpercayaan terhadap laki-laki, serta kebutuhan emosional yang belum terpenuhi. Kriteria pasangan hidup yang diungkapkan responden seperti sosok yang protektif, stabil secara emosional, dan komunikatif merupakan bentuk kompensasi atas peran ayah yang hilang. Dari sudut pandang sosiologi, terutama teori peran sosial Talcott Parsons, kondisi ini mencerminkan disfungsi dalam struktur keluarga yang berdampak pada sosialisasi primer. Namun, temuan juga menunjukkan adanya agensi sosial, di mana beberapa responden mampu membentuk makna baru, membangun relasi yang sehat, dan menunjukkan resiliensi berkat dukungan dari lingkungan sosial. Dengan demikian, pengalaman fatherless tidak hanya membentuk relasi personal, tetapi juga berhubungan erat dengan dinamika struktur sosial dan interaksi simbolik yang dialami individu dalam proses pertumbuhan sosialnya.
Efektivitas Strategi Pemasaran Homeschooling Kak Seto Bekasi dalam Menjaring Calon Peserta Didik Hanafi, Syadeli; Hildayanti, Dyah; Rosmilawati, Ila
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas strategi pemasaran yang diterapkan oleh Homeschooling Kak Seto Bekasi dalam menjaring calon peserta didik. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung dan wawancara mendalam terhadap 10 informan yang terdiri dari kepala sekolah, tim pemasaran, orang tua peserta didik, konselor, dan tutor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran yang dijalankan terbukti efektif, ditunjukkan oleh peningkatan jumlah pendaftar setiap tahun, persepsi positif orang tua terhadap fleksibilitas program, serta pendekatan psikologis terhadap kebutuhan anak. Tingginya partisipasi masyarakat dalam kegiatan institusi dan interaksi di media sosial turut memperkuat keberhasilan strategi tersebut. Faktor pendukung lainnya mencakup kualitas layanan, keterlibatan tutor dalam promosi, serta citra kuat Kak Seto sebagai tokoh pendidikan anak di Indonesia. Secara keseluruhan, strategi yang digunakan mampu membangun kepercayaan dan loyalitas masyarakat terhadap model pendidikan alternatif ini.
Kajian Literatur Tentang Pengaruh Pelatihan Dan Pengembangan Terhadap Kapasitas Organisasi Fauzan, Ramzi; Afdillah, Wahyu; Wardana, Ryo Syahputra; Sadewi, Meidita Prasasti; Firman, Firman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3354

Abstract

Pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia merupakan faktor strategis dalam meningkatkan kapasitas organisasi. Kajian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kapasitas organisasi dengan menggunakan pendekatan studi literatur. Analisis dilakukan terhadap sejumlah jurnal nasional dan internasional yang relevan, yang diterbitkan dalam kurun waktu 2019–2024. Hasil kajian menunjukkan bahwa pelatihan dan pengembangan tidak hanya meningkatkan kompetensi individu, tetapi juga berkontribusi langsung terhadap efektivitas kerja, adaptasi terhadap perubahan, inovasi, loyalitas pegawai, dan manajemen pengetahuan. Selain itu, pelatihan yang terencana dan berbasis kebutuhan nyata terbukti memperkuat kapasitas kelembagaan secara sistemik dan berkelanjutan. Kajian ini juga menyoroti pentingnya evaluasi dan dukungan manajerial sebagai faktor penentu keberhasilan pelatihan. Oleh karena itu, pelatihan dan pengembangan sebaiknya dijadikan bagian integral dari strategi organisasi untuk membangun keunggulan kompetitif jangka panjang.
Pengaruh Faktor Keluarga Terhadap Dorongan Belajar Siswa di SMAN 3 Sape Kabupaten Bima Irfan, Irfan; Nurbayan, ST.; Azmin, Nikman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3356

Abstract

Lingkungan keluarga merupakan hal utama di dalam lingkungan pendidikan yang memiliki pengaruh dalam pendidikan siswa. Dalam lingkungan keluarga siswa telah mendapat pendidikan sejak kecil seperti pendidikan agama, nilai-nilai moral serta keterampilan. Perhatian dan kasih sayang yang didapatkan oleh siswa dari lingkungan keluarga yang mungkin kurang didapatkan di lingkungan sekolah, akan menumbuhkan semangat belajar siswa yang akan berdampak baik pada hasil belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar, Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan angka statistik . Populasi dalam penelitian ini adalah 30 siswa, Teknik pengumpulan data yakni angket dan dokumentasi. Angket sebagai isntrumen penelitian yang utama dan dokumentasi sebagai penelitian pendukung. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai korelasi antara lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar sebesar 0,734 serta nilai signifikan 0,002 < 0,05 artinya yaitu nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 maka dalam penelitian ini hipotesis alternative (Ha) diterima dan (H0) ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa. nilai r square yaitu 0,734 atau sama dengan 73,5% angka tersebut mengandung arti bahwa lingkungan keluarga ada pengaruh terhadap motivasi belajar siswa, sedangkan sisahnya dipengaruhi oleh faktor lain.

Page 3 of 6 | Total Record : 57

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 2 (2022): Edusociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 1 (2022): Edusociata (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 1 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 6 No 2 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 5 No 1 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2019): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 3 No 1 (2019): EDU SOCIATA: (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 2 No 2 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 1 No 1 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) More Issue