cover
Contact Name
Muhammad Shaleh Assingkily
Contact Email
assingkily27@gmail.com
Phone
+6282363776686
Journal Mail Official
assingkily27@gmail.com
Editorial Address
Jl. William Iskandar Ps. V, Medan Estate 20371
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 27770052     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
The focus of the Edu Society: Journal of Education, Social Sciences, and Community Service is on various problems in the fields of Education, Social Sciences and Community Service, both as material objects and as formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners and observers in the field of Education and Social Sciences to publish their research results in our journals, articles of which are focused on, among others: 1. Development and Design of Learning in the Field of Education 2. Learning Strategies in the Field of Education 3. Evaluation of Learning in the Field of Education 4. Educational Management 5. Inclusive Education 6. Social-Based Research on Education 7. Teacher Professionalism in Education 8. Utilization of Information and Digital Technology in Education 9. Community Service in the Field of Education and Social Sciences
Articles 155 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025" : 155 Documents clear
Pengaruh Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan, dan Persepsi Harga Terhadap Keputusan Pembelian Kosmetik Wardah pada Toko SAP Kalianda Lampung Selatan Ayu Anaya; Umar Sanusi
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.825

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan Dan Pesepsi Harga Terhadap Keputusan Pembelian baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, metode pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada konsumen Toko SAP Kalianda Lampung Selatan, populasi pada penelitian ini adalah konsumen yang membeli produk wardah pada Toko SAP Kalianda Lampung Selatan, sampel pada penelitian sebanyak 120 responden, uji instrument menggunakan uji validitas, uji reliabilitas dan uji asumsi klasik, analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (H1) Nilai thitung 10,203 > ttabel 1.289 artinya Kualitas Produk berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian. (H2) Nilai thitung 5,180 > ttabel 1.289 artinya Kualitas Pelayanan berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian (H3) Nilai thitung 6,045 > ttabel 1.289 artinya Persepsi Harga berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian (H4) nilai fhitung 162,497 > Ftabel 2,69 artinya Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan dan Pesepsi Harga secara simultan berpengaruh positf terhadap keputusan pembelian Kosmetik Wardah Pada Toko Sap kalianda Lampung Selatan. Kesimpulan pada penelitian ini adalah sebagai berikut: Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan dan Pesepsi Harga secara parsial maupun simultan berpengaruh Positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian Kosmetik Wardah Pada Toko Sap kalianda Lampung Selatan.
Pemanfaatan Media Sosial TikTok dalam Kehidupan Siswa Sekolah Dasar dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Ni Komang Trisna Maharani; I Nengah Suastika; Anak Agung Istri Dewi Adhi Utami
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.826

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial TikTok terhadap pembentukan karakter disiplin siswa Sekolah Dasar (SD). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka (library research), dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai literatur, jurnal ilmiah, serta penelitian terdahulu yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok memiliki dampak positif dan negatif terhadap kedisiplinan siswa. Secara positif, TikTok dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang membantu siswa mengembangkan manajemen waktu, kepatuhan terhadap aturan, serta konsistensi dalam menyelesaikan tugas. Namun, jika penggunaannya tidak diawasi, TikTok dapat menyebabkan kecanduan media sosial, gangguan terhadap pola belajar, serta menurunnya tingkat konsentrasi siswa. Oleh karena itu, peran orang tua dan guru sangat penting dalam mengontrol penggunaan TikTok agar siswa dapat mengambil manfaat edukatif dari platform ini tanpa mengabaikan tanggung jawab akademik mereka. Dengan pengawasan yang tepat, TikTok dapat menjadi alat yang mendukung pembentukan karakter disiplin siswa secara optimal.
Dampak Positif Etnosentrisme Batak Angkola Sipirok Dalam Gerakan Marsipature Hutana Be (1988-1990) Harahap, Rosnaubah; Pujiati, Pujiati
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.827

Abstract

Etnosentrisme merupakan sikap yang rentan terjadi di Indonesia, berbagai etnis yang berbeda menjadi salah satu pemicunya. Dalam sejarah Indonesia, penduduk telah merasakan dampak negatif dari etnosentrisme para penjajah baik itu dari kolonial Belanda maupun Jepang. Setelah kemerdekaan, sikap etnosentrisme lagi-lagi menjadi masalah, dimana terdapat beberapa pemberontakan pasca kemerdekaan hingga konflik antar dua etnis berbeda.Penelitian ini menggunakan metode penulisa sejarah yang memiliki empat langkah, yaitu: (1) Heuristik; (2) Kritik; (3) Interpretasi; dan (4) Historiografi. Dengan pendekatan yang dilakukan melalui teori ilmu sosial sebagai interpretasi dalam penulisan sejarah etnosentrisme Batak Angkola Sipirok dalam gerakan Marsipature Hutanabe 1988-1990.Penelitian ini menggunakan metode penulisa sejarah yang memiliki empat langkah, yaitu: (1) Heuristik; (2) Kritik; (3) Interpretasi; dan (4) Historiografi. Dengan pendekatan yang dilakukan melalui teori ilmu sosial sebagai interpretasi dalam penulisan sejarah etnosentrisme Batak Angkola Sipirok dalam gerakan Marsipature Hutanabe 1988-1990.Etnosentrisme Batak Angkola Sipirok dalam Gerakan Marsipature Hutanabe pada tahun 1988 mulanya dianggap sebagai sikap primordialisme Guberbur Raja Inal Siregar yang tidak mampu meninggalkan kesukuannya, namun usulan gerakan pembangunan desa yang diadaptasi dari semboyan kuno suku Batak Angkola mendapat perhatian dan respon positif oleh kelompok etnis Batak Angkola di Sipirok, demikian timbullah sikap etnosentrisme yang etnis Batak Angkola baik yang di Sipirok dan diluar daerah mulai mengagungkan gerakan pembangunan desa yang dikaitkan dengan semboyan nenek moyak mereka.
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Materi Usaha dan Energi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 3 Padangsidimpuan Herti Vioni; Diana Kholilah; Fitri Anisyah Piliang
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.830

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran problem-based learning (PBL) terhadap hasil belajar. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dengan subjek penelitian kelas X-1 yang berjumlah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar yang terdiri dari 2 butir soal esai. Data dalam penelitian ini diperoleh dari guru dan peserta didik melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat efektivitas penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan LKPD terhadap hasil belajar Fisika kelas X SMAN 3 Padangsidimpuan yang dibuktikan dengan hasil pada siklus I dengan persentase jumlah peserta didik yang berhasil mencapai KKM pada siklus I ini adalah hanya 63,6% dan yang tidak mencapai KKM adalah sebanyak 36,4%. Sedangkan tes hasil siklus II mengalami peningkatan persentase jumlah peserta didik yang berhasil mencapai KKM pada siklus I ini menjadi 72.7% dan yang tidak mencapai KKM adalah sebanyak 27,3%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem-based learning berbantu LKPD memiliki efektivitas terhadap hasil belajar Fisika kelas X SMAN 3 Padangsidimppuan.
Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMP Negeri 1 Bakauheni Lampung Selatan Mahendra; Aflah Aliyati
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.831

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang manajemen sarana dan prasarana di SMP Negeri 1 Bakauheni Lampung Selatan. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Inventarisasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMP Negeri 1 Bakauheni Lampung Selatan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana, bendahara, 2 orang guru dan 2 orang siswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pemeliharaan Sarana dan Prasarana di SMP Negeri 1 Bakauheni Lampung Selatan dengan Penyadaran Pemeliharaan, Pemahaman, Pengorganisasian, Pengorganisasian dan Pendataan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana. Secara umum langkah-langkah inventarisasi Sarana dan Prasarana di SMP Negeri 1 Bakauheni adalah: Menginventarisasikan keberadaan sarana dan prasarana yang ada, baik kondisi, jumlah, dan lain-lain, Mengumpulkan data pendukung seperti tanggal pengadaan, sumber pengadaan atau tanggapan pengguna sarana dan prasarana.
Internalisasi Nilai-nilai Karakter Melalui Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja di SMA Negeri 1 Singaraja Christio Rabi Agung; I Nengah Suastika; Anak Agung Istri Dewi Adhi Utami
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.891

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang diinternalisasi melalui kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) di SMA Negeri 1 Singaraja, mengetahui dampaknya terhadap sikap dan perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam proses internalisasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler PMR mampu menginternalisasi nilai-nilai karakter seperti disiplin, kerja keras, bersahabat, peduli sosial, dan tanggung jawab. Kegiatan tersebut berdampak positif terhadap perubahan sikap dan perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari, seperti meningkatnya kedisiplinan, rasa empati, dan tanggung jawab. Namun, dalam memeuhi hal tersebut terdapat beberapa kendala, seperti rendahnya partisipasi siswa, keterbatasan anggaran, dan tantangan dalam pengelolaan waktu kegiatan. Meskipun demikian, PMR tetap menjadi wadah yang efektif dalam membentuk karakter siswa melalui kegiatan yang partisipatif dan berorientasi pada kemanusiaan.
Pengaruh Daya Tarik Wisata dan Citra Destinasi Terhadap Minat Berkunjung Ulang Wisatawan Objek Wisata Pantai Marina Kalianda Lampung Selatan Ryan Kurniawan; Zulfahmi Sengaji
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.894

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh daya tarik wisata dan citra destinasi terhadap minat berkunjung ulang wisatawan di objek wisata Pantai Marina, Kalianda, Lampung Selatan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pariwisata dalam mendukung pertumbuhan ekonomi daerah serta persaingan antar destinasi wisata. Rumusan masalah mencakup sejauh mana daya tarik wisata dan citra destinasi memengaruhi minat wisatawan untuk kembali berkunjung, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner kepada 96 responden yang dipilih secara purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda untuk menguji hubungan antara variabel independen (daya tarik wisata dan citra destinasi) dengan variabel dependen (minat berkunjung ulang). Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya tarik wisata dan citra destinasi secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap minat berkunjung ulang wisatawan. Faktor daya tarik seperti keunikan alam, fasilitas, dan aksesibilitas memberikan kontribusi besar dalam menarik wisatawan. Citra destinasi yang positif, seperti kebersihan, keamanan, dan pelayanan, juga menjadi faktor utama dalam mendorong loyalitas wisatawan. Kesimpulannya, peningkatan daya tarik wisata dan pengelolaan citra destinasi yang baik dapat meningkatkan minat kunjung ulang. Penelitian ini merekomendasikan pengelola wisata untuk meningkatkan fasilitas, menjaga kebersihan, serta meningkatkan promosi berbasis media sosial guna memperkuat citra positif Pantai Marina. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi pengaruh variabel lain, seperti promosi dan harga, dalam menarik wisatawan kembali.
Teaching English: A Study of Strategy Preferences among Male and Female Ni Nyoman Ana Yulia Putri; Luh Putu Artini; Dewa Ayu Eka Agustini
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.896

Abstract

Various teaching strategies have been applied in English language learning, but there is lack of research in examines how teacher gender influences the preferences of strategies. This lack of knowledge can hinder the development of teaching methods that responsive to individual teacher characteristics. This study identifies differences in teaching strategies between male and female English teachers focusses on the influence of gender on the preferences of teaching methods in the context of Merdeka Curriculum. This tudy aims to describe the teaching strategy preferences used by each gender and understand how these differences can affect the effectiveness of classroom learning. Using a qualitative approach and convenience sampling method, four English teachers (two male and two female) were selected as sample. The data were collected through teaching strategy checklists, observation checklists, interviews, and anecdotal notes, then analyzed using interactive data analysis. The results showed each teacher has different preferences in teaching strategies influenced by students' needs, material needs, and classroom context. The application of various learning strategies can improve the effectiveness of the teaching and learning process. This research is expected to provide more specific recommendations to support the development of teaching methods with students' needs, thus improving the quality of learning.
Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Nilai Rata-Rata Ulangan Harian Bahasa Inggris Kelas IX IT Gabungan SMP PABA Binjai Simanullang, May Lestari; Tua Siahaan, Jonatan Mangihut; Mahirah, Ahyana; Hafni, Lila Fahliana; Rangkuti, Atika Zahra
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi nilai rata-rata ulangan harian Bahasa Inggris siswa kelas IX IT di SMP PABA Binjai. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik Simple Random Sampling dan pengumpulan data melalui angket tertutup berskala Likert. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, korelasi Pearson, dan regresi linier. Hasil menunjukkan bahwa korelasi antara variabel bebas (faktor-faktor seperti kehadiran, jam belajar, motivasi, dll.) dengan nilai ulangan harian cukup lemah (r = 0,18) dan tidak signifikan secara statistik. Disimpulkan bahwa faktor-faktor tersebut tidak secara dominan memengaruhi nilai siswa, sehingga diperlukan penelitian lanjutan dengan mempertimbangkan variabel tambahan yang lebih relevan.
Tingkat Keamanan Super Maximum Security dan Kekerasan Antar Narapidana: Studi di Lapas Batu dan Pasir Putih Nusakambangan Graciella Theophilia
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.910

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai tingkat keamanan super maximum security dan kekerasan antar narapidana dalam lembaga pemasyarakatan super maximum security pada lapas Batu dan Pasir Putih Nusa Kambangan. Kekerasan antar narapidana merupakan salah satu kekerasan penjara yang paling umum. Tingkat keamanan penjara memiliki pengaruh terhadap terjadinya kekerasan antar narapidana dalam suatu lapas. Penelitian sebelumnya mengatakan bahwa semakin tinggi tingkat kemananan penjara, maka akan berpengaruh terhadap agresi narapidana yang menyebabkan terjadinya kekerasan antar narapidana. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif yaitu observasi dan wawancara kepada petugas di lapas Batu dan Pasir Putih Nusa Kambangan. Penelitian ini memiliki hasil bahwa di lapas Batu dan Pasir Putih dengan tingkat keamanan super maximum security, kekerasan antar narapidana sulit untuk terjadi karena penerapan sistem one man one cell. Selanjutnya kekerasan narapidana yang ditemukan terjadi adalah pada diri sendiri atau self-harm.

Page 9 of 16 | Total Record : 155