cover
Contact Name
I Putu Udiyana Wasista
Contact Email
udiyanawasista85@gmail.com
Phone
+628123601237
Journal Mail Official
jpm.abdiwidya@isi-dps.ac.id
Editorial Address
Program Studi Magister Desain, Institut Seni Indonesia Denpasar
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 28290577     DOI : -
Tri Dharma Perguruan Tinggi yang salah satunya adalah pengabdian masyarakat, merupakan sebuah bentuk aplikasi keilmuan terhadap pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat. Dalam perkembangan, kini terdapat aturan yang menuntut dokumentasi pengabdian dalam bentuk publikasi artikel. Aturan ini kemudian akhirnya menginspirasi lahirnya jurnal ini, sebagai bentuk tanggungjawab publikasi yang terdokumentasi dengan jelas, sistematis, transparan, dan mampu diakses oleh khayalak umum yang memiliki minat dalam pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini dikhususkan bagi para peneliti dan pengabdi keilmuan, yang tanpa lelah dalam mengabdikan dirinya untuk pemberdayaan masyarakat. Harapannya melalui penelitian dan pengabdian yang terpublikasi, nantinya akan menginspirasi para akademisi dan pengabdi lainnya agar turut serta menuliskan kegiatannya melalui artikel, yang tentunya akan dapat menginspirasi proses pembangunan berkelanjutan. Jurnal diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu bulan Maret dan September. Jurnal ini dirancang sebagai jurnal pengabdian masyarakat dengan fokus dan ruang lingkup sebagai berikut : Pelatihan yang Dimanfaatkan Untuk Pemberdayaan Masyarakat UKM dan Masyarakat Sekitar Pemberdayaan Masyarakat Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Dosen Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan Merancang dan Menjangkau Teknologi Tepat Guna untuk Masyarakat Program Pelestarian Budaya Pembangunan Berkelanjutan Desa
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat" : 6 Documents clear
Pelatihan Penulisan Lukis Kaligrafi Arab untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Pendidikan Dasar di Dlingo, Bantul, Yogyakarta Ichsan, Ahmad Shofiyuddin; Ikhsanudin, Muhammad; Lina, Lina; Kurniawan, Muhammad Arif; Khairunnas, Muhammad; Ulhaq, Dhiya; Dewi, Anggi Pascalia; Isyanti, Amalia Putri; Isnaini, Dewi Lailatul; Hasanah, Latifa Nur
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v4i1.4604

Abstract

Seni berbasis agama, salah satunya seni kaligrafi Arab, semakin hari semakin tidak diminati oleh masyarakat, sehingga seni ini memiliki peran penting untuk ditingkatkan dan dikembangkan, khususnya di dunia pendidikan. Untuk itu, pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas kreativitas penulisan seni lukis kaligrafi Arab bagi anak-anak usia pendidikan dasar di Koripan 1 Dlingo Bantul Yogyakarta. Pengabdi melakukan beberapa langkah dalam mengimplementasikan pelatihan ini. Metode yang digunakan pengabdi adalah metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa ketiga metode di atas dapat meningkatkan kreativitas anak dalam penulisan lukis kaligrafi sesuai dengan standar kaidah khat yang benar. Hal ini karena pengabdi mengimplementasikan teori manajemen dengan baik, yakni sebelum melakukan pelatihan, pengabdi membuat tahapan persiapan. Lalu, melakukan tahapan implementasi dengan berbagai strategi dan metode. Di akhir acara, pengabdi melakukan evaluasi dengan pihak-pihak terkait tentang tindak lanjut dari kegiatan ini ke depannya.
Pendampingan Marawis Untuk Siswa MI Al-Barakah : Meningkatkan Spiritualitas: pendahuluan, metode, pembahasan, penutup, ucapan terimakasih, daftar pustaka Nisa, Iqlima Zahrotun; Munir, Dede Rizal; Setiawan, Usep
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v4i1.5326

Abstract

Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan spiritualitas siswa MI Al-Barakah dengan mengajari mereka seni marawis. Mitra mengeluhkan kurangnya kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung spiritualitas siswa. Metode yang digunakan termasuk survei awal untuk menentukan minat dan pengetahuan siswa tentang marawis. Setelah itu, perencanaan program dimulai, yang mencakup pengadaan sumber daya, pembuatan materi pelatihan, dan jadwal kegiatan. Pengenalan alat musik marawis, latihan teknik dasar, penghayatan syair, pembentukan kelompok, dan evaluasi dan pengawasan berkala adalah semua bagian dari proses pelaksanaan. Kegiatan ini meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam bermain marawis serta partisipasi mereka dalam kegiatan keagamaan. Program ini berhasil mencapai tujuannya dengan menggunakan seni marawis untuk meningkatkan semangat, jiwa, rohani dan keagamaan pada siswa.
Perancangan Western Fusion Restoran di Seminyak Sebagai Solusi Efisiensi Ruang dan Kapasitas Pengunjung Darmastuti, Putu Ari; Kerdiati, Ni Luh Kadek Resi; Wasista, I Putu Udiyana; Diantari, Ni Kadek Yuni
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v4i1.5381

Abstract

Italian Fusion merupakan restoran yang menghadirkan konsep kuliner khas Italia, tidak hanya melalui sajian makanan tetapi juga atmosfer ruang yang mendukung pengalaman tersebut. Dalam pengabdian ini, pihak mitra menghadapi permasalahan terkait integrasi open kitchen dengan bar dalam satu area, serta keterbatasan kapasitas ruang yang berdampak pada jumlah pengunjung yang dapat dilayani. Oleh karena itu, diperlukan solusi perancangan interior yang mampu mengoptimalkan efisiensi ruang dan meningkatkan kapasitas restoran. Pengabdian kepada masyarakat, sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, bertujuan memberikan kontribusi akademik dalam bentuk penerapan ilmu perancangan interior pada tahap konseptual. Metode yang digunakan mencakup beberapa tahapan, mulai dari survey lokasi, wawancara untuk pengumpulan data, hingga penyusunan konsep desain. Hasil akhir berupa gambar konseptual dalam bentuk denah, potongan, perspektif 3D, serta moodboard sebagai referensi pengembangan konsep desain. Desain yang diusulkan menerapkan konsep modern kolonial yang menggabungkan elemen klasik dengan sentuhan kontemporer. Gaya ini dihadirkan melalui pemilihan material, detail arsitektural, serta kombinasi warna dan pencahayaan yang menciptakan suasana elegan namun tetap hangat. Selain itu, perancangan interior berfokus pada optimalisasi tata ruang untuk memastikan sirkulasi yang lebih efisien, kenyamanan pengunjung, serta peningkatan kapasitas restoran. Dengan pendekatan ini, diharapkan pengalaman kuliner yang ditawarkan menjadi lebih unik, nyaman, dan berkesan.
Menggugah Motivasi Belajar Siswa melalui Metode Ice Breaking dalam Pembelajaran Fiqih Sa'adatunnisa, Hilma; Munir, Dede Rizal; Setiawan, Usep
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v4i1.5405

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of the ice-breaking method in enhancing students' learning motivation in the subject of Fiqh for third-grade students at MI Al-Barokah. Learning motivation is a crucial factor in the success of the learning process, especially in subjects that require conceptual understanding and memorization, such as Fiqh. Ice-breaking, as an effort to create an enjoyable learning experience, is expected to foster a more interactive learning atmosphere and reduce student fatigue. This study employs a qualitative method with a descriptive approach. Data is collected through direct classroom observations during Fiqh lessons. The collected data is analyzed descriptively to identify key themes relevant to the study. As a participant observer, this study aims to examine the impact of ice-breaking activities on students' learning motivation. The results of this study indicate that the ice-breaking method has the potential to enhance students' motivation in learning Fiqh at MI Al-Barokah. Observations reveal that students appear more enthusiastic and actively participate in the learning process after engaging in ice-breaking activities. However, this study also finds that the effectiveness of ice-breaking can vary depending on the type of activity used and how teachers integrate it into the learning process.
Pembinaan Kidung Kawitan Wargasari Bagi Generasi Muda di Desa Batukandik Kecamatan Nusa Penida Kabupaten Klungkung Wicaksandita, I Dewa Ketut; Wicaksana, I Dewa Ketut; Adhisantika, Sang Nyoman Gede
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v4i1.5407

Abstract

This community service program aims to develop the ability of young generations in Batukandik Village to sing Kidung while preserving this traditional chant as an essential part of cultural and religious ceremonies. The partner representatives, including the traditional village head and local government officials, faced challenges due to a lack of instructors and the need for young people to acquire Kidung singing skills to enrich local customary and cultural practices. A participatory approach with a structured training method was implemented to effectively transfer knowledge. This method was chosen based on an initial assessment that indicated high enthusiasm among participants and strong support from the community and village authorities. The program consisted of several phases, including community outreach and eight intensive training sessions held from August 15 to 24, 2016, with 11 participants (8 females and 3 males). The training was structured as follows: 1) Introduction to Kidung Kawitan Wargasari, focusing on practical applications, tempo, and vocal tone; 2) Hands-on vocal practice, where participants repeatedly sang Kidung Kawitan Wargasari verse by verse according to the training schedule and measurable targets; 3) Evaluation and final performance, where participants showcased their progress in a mini recital. This program had a positive impact and received appreciation from both the community and village authorities. It successfully provided participants with knowledge of Kidung and increased their interest in singing it, contributing to the preservation and strengthening of cultural values both in theory and practice within Batukandik Village.
Pendampingan Literasi Keuangan Di MIS Al-Barokah : Membangun Kebiasaan Menabung Sejak Dini Halimatussadiah, Halimatussadiah; Munir, Dede Rizal; Husna, Ade Irvi Nurul
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v4i1.5409

Abstract

This community service aims to enhance the understanding and saving habits among the students of Madrasah Ibtidaiyyah Al-Barokah through a financial literacy mentoring program. The activity took place on February 4, 2025, and included socialization, counseling, and hands-on activities such as creating piggy banks to foster a culture of financial literacy among children, with the goal of improving their understanding and instilling the habit of saving from an early age. The mentoring activities consisted of the opening and introductions, delivery of material on the importance of financial literacy, and a practical session on making piggy banks as a simulation of saving. This program successfully increased the students' understanding of financial literacy and their saving habits. The students' enthusiasm demonstrated that the material presented was well-received. The financial literacy mentoring program at Madrasah Ibtidaiyyah Al-Barokah was effective in building saving habits and raising awareness of the importance of financial management. It is hoped that this program can serve as a model for other schools.

Page 1 of 1 | Total Record : 6