cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Siber Publisher
Contact Email
siberpublisher.info@gmail.com
Phone
+6281188062006
Journal Mail Official
siberpublisher.info@gmail.com
Editorial Address
Jalan Marina Indah Raya No. 1 Pantai Indah Kapuk, Kamal Muara, Penjaringan, Jakarta Utara, Provinsi DKI Jakarta, 14470
Location
Kota adm. jakarta utara,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara
Published by Siber Nusantara Publisher
ISSN : 29647525     EISSN : 29647517     DOI : https://doi.org/10.38035/jpsn.v1i1
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (JPSN) meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis kebijakan pendidikan, pengelolaan pendidikan, analisis kepemimpinan dan penelitian-penelitian lainnya di bidang praktis pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023)" : 5 Documents clear
Partisipasi Masyarakat dalam Proses Perencanaan Pembangunan Desa (Studi di Desa Cialam Jaya Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan) Manguntara, La
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v1i4.79

Abstract

This study aims to determine and describe community participation in the village development planning process in Cialam Jaya Village, Konda Subdistrick, South Konawe Districk. The method used is this study is qualitative descriptive. The location of the research was in Cialam Jaya Village, Konda Subdistrick, South Konawe Districk. The types and sources of data used in this study are primary and secondary data. In the proses of the data collection techniques used methods are obsrvasion methods, interviews and documentation, so as to be able to describe various matters relating to community participation in the village development planning process in Cialam Jaya Village. The data obtained were analyzed qualitatively and described in descriptive form. The results showed that community participation in the village development planning process in the village of Cialam Jaya in terms of involvement in meetings or deliberations, providing data and information, preparation of development plan designs, determining priority scales and making decisions is still not good, this is due to lack of community understanding of the importance community involvement in the village development planning process.
Implementasi Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Tebuireng 4 Al-Ishlah Kuala Gading Kecamatan Batang Cenaku Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau Purwanti, Eni; Minnah Elwiddah; Tuti Indriyani; Aprizal Wahyudi Diprata
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v1i4.90

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah mengingat begitu besar upaya yang harus dilakukan oleh seorang guru dalam menerapkan Manajemen kelas, dalam hal ini membangun komunikasi yang baik dengan siswa, pengembangan ilmu yang dimiliki dan perlunya sikap disiplin oleh seorang guru, Agar penerapan manjemen kelas dapat dilakukan secara maksimal dan dapat mencapai tujuan yang diinginkan tujuan penelitian ini untuk Implementasi manajemen kelas dalam meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas IT Tebuireng 4 Al-Ishlah Kuala Gading Kecamatan Batang Cenaku Kabupaten Indragiri Hulu Riau. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data adalah observasi, Wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Temuan dalam penelitian ini adalah: Pertama, guru Pendidikan Agama Islam di SMAIT Tebuireng 4 Al-Ishlah menerapkan metode pembelajaran inovatif dan manajemen kelas yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Guru-guru juga menerapkan manajemen kelas yang efektif dengan aturan yang jelas, ekspektasi perilaku yang konsisten, dan pembinaan disiplin yang positif. Guru juga memberikan bimbingan tambahan kepada siswa yang memerlukan, menciptakan lingkungan inklusif di mana setiap siswa memiliki kesempatan untuk berkembang sesuai dengan potensinya. Guru-guru memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran dengan menggunakan alat-alat digital dan sumber daya online. Kedua, Faktor pendukung adanya dukungan dari pihak administrasi sekolah sangat penting dalam kesuksesan implementasi manajemen kelas yang efektif. Guru yang telah menerima pelatihan yang baik dalam manajemen kelas memiliki keterampilan yang lebih baik dalam mengelola kelas dan meningkatkan motivasi belajar siswa. sumber daya yang memadai, budaya sekolah yang mendukung pembelajaran. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu keterbatasan sumber daya seperti ruang kelas yang sempit atau fasilitas yang kurang memadai, Masalah disiplin siswa, Keterlibatan orang tua yang rendah atau tidak mendukung dapat menghambat upaya pendidikan di rumah dan di sekolah. Kurikulum yang kaku dan tidak menarik, ketidaksetaraan dalam akses pendidikan. Ketiga, Upaya dalam manajemen kelas untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas IT Tebuireng 4 Al-Ishlah adalah guru menggunakan metode pembelajaran yang interaktif seperti diskusi kelompok, studi kasus, dan permainan peran, guru menciptakan lingkungan kelas yang positif dengan suasana yang nyaman, pujian yang memotivasi, dan umpan balik konstruktif. guru mampu mengelola konflik atau masalah dengan bijak, guru memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran dengan menggunakan alat-alat digital dan sumber daya online, guru melaksanakan pengawasan dan Pemantauan, guru menjaga komunikasi terbuka dengan orang tua siswa dan mengajak mereka untuk berperan aktif dalam mendukung motivasi belajar anak-anak mereka. guru menggunakan materi pembelajaran yang relevan dan sesuai dengan kepentingan siswa, guru memberikan tugas atau proyek yang menantang kepada siswa, yang dapat merangsang minat siswa dan memotivasi mereka untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan. guru memberikan penghargaan atau pengakuan kepada siswa yang berprestasi atau yang telah berusaha keras.
Analisis Risiko Dan Tingkat Pengembalian Dalam Mengidentifikasi Saham Yang Dimiliki Investor Najmi Hawa, Hanum; Fauzi, Achmad; Putra, Farhan Febriansyah; Naraya, Gaida Putri; Nazara, Gea Verina; Wa'afin, Idza Ardi
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v1i4.99

Abstract

Penelitian ini Bertujuan untuk menguji bagaimana investor membuat keputusan tentang saham dengan menganalisis risiko dan tingkat pengembalian. Untuk mencapai tujuan investasi yang sukses, diperlukan pemahaman yang kuat mengenai dua konsep penting dalam dunia investasi: risiko dan imbal hasil. Penelitian ini melakukan tinjauan pustaka mendalam tentang berbagai metode analisis risiko yang digunakan oleh investor, termasuk analisis fundamental, teknikal, dan kualitatif. Selain itu, penelitian ini juga membahas konsep tingkat pengembalian dalam investasi saham, mencakup tingkat pengembalian harapan dan riil, serta bagaimana pengukurannya memengaruhi keputusan investasi. Kami mempertimbangkan perbedaan dalam pendekatan antara investor individu dan institusional dalam menganalisis risiko dan pengembalian dalam pemilihan saham. Penelitian ini juga menyelidiki hubungan antara risiko yang dihadapi oleh investor dan tingkat pengembalian yang diperoleh dalam portofolio saham mereka. Diharapkan bahwa temuan-temuan penelitian ini akan memberikan investor lebih banyak pengetahuan tentang cara meminimalkan risiko dan mengoptimalkan keuntungan dari investasi saham mereka. Dengan menggunakan temuan penelitian sebagai dasar, investor dapat membuat keputusan investasi yang lebih terdidik dengan bantuan saran-saran yang bermanfaat ini.
Determinasi Keberhasilan Pendidikan, Berfikir Sistem, Pemberdayaan, Potensi Diri Kholdun, Ibnu; Maisah; Fadlilah; Aprizal Wahyudi Diprata
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v1i4.110

Abstract

Artikel ini mengalisis tentang Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam menggali Potensi External dan pemberdayakan untuk keberhasilan Pendidikan, sehingga pendidan seorang siswa dalam suatu lembaga atau perusahaan mampu menempatkan menjadi SDM (yang berkompeten dan professional, Metode penulisan artikel Literature Review ini adalah dengan metode library risearch, yang bersumber dari media online seperti Google Scholar, Mendeley dan atau media online akademik lainnya. Hasil artikel ini adalah bahwa: Determinasi Keberhasilan Pendidikan 1) Berfikir Sistem, 2) Pemberdayaan 3) Potensi Diri, selain Determinasi diatas juga ada faktor lain seperti latar belakang sosial, budaya dan proses pembelajaran.
Analisis Pengaruh Penerapan Manajemen Logistik, Kualitas Pelayanan dan Kecepatan Pengiriman Dalam Mendukung Efisiensi Biaya Logistik Maulana P, Dickma; Primadi, Andri; Tohir, Muhammad
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v1i4.219

Abstract

Pengaruh Pengaruh Sistem Angkutan Multimoda dalam Mendukung Efisiensi Biaya Logistik. Tujuan artikel ini membangun hipotesis pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen yang akan digunakan pada riset berikutnya. Objek riset pada pustaka media online, Google Scholar, Semantic Scholar, Elsevier, Zotero dan media jurnal online lainnya. Metode riset dengan library risearch bersumber dari e-book dan journal ilmiah. Analisis pendekatan deskriftif kualitatif. Hasil artikel ini: 1) Pengaruh Penerapan Manajemen Logistik terhadap biaya logistik; 2) Pengaruh Kualitas pelayanan terhadap biaya logistik; dan 3) Pengaruh kecepatan pengiriman terhadap biaya logistik.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2026) Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober - Desember 2025) Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli - September 2025) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April - Juni 2025) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025) Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober - Desember 2024) Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli - September 2024) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April-Juni 2024) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari-Maret 2024) Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023) Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli-September 2023) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April-Juni 2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari-Maret 2023) More Issue