cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Jannah
Contact Email
persepsi.jurnalpsikologi@uin-suska.ac.id
Phone
+6281297130626
Journal Mail Official
persepsi.jurnalpsikologi@uin-suska.ac.id
Editorial Address
Gedung Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau Jl. H.R. Soebrantas Km. 15.5 No. 155 Kel. Tuahmadani Kec. Tampan Pekanbaru - Riau 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ISSN : -     EISSN : 29861470     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi adalah jurnal akademik dengan akses terbuka yang diterbitkan oleh Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau sebanyak 3 (tiga) kali dalam satu tahun yaitu pada setiap bulan April, Agustus, dan Desember. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian mahasiswa dalam bidang psikologi. Adapun kajian yang dapat diterima adalah yang berkaitan dengan psikologi islam dan agama, psikologi umum, psikologi perkembangan, psikologi pendidikan, psikologi klinis, psikologi sosial dan psikologi industri dan organisasi.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi" : 5 Documents clear
SOCIAL SUPPORT DAN PSYCHOLOGICAL IMMUNE SYSTEM PADA MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 Mualina, Imelda; -, Raudatussalamah
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa semakin dianggap kelompok rentan karena tingkat stres psikologis yang tinggi, terutama di masa pandemi Covid-19. Berdasarkan hal tersebut, mahasiswa membutuhkan Psychological Immune System atau disebut juga PIS yang kuat untuk melindungi tubuh dan pikiran mereka. Dukungan sosial diharapkan dapat membantu mahasiswa memiliki PIS yang kuat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan PIS pada mahasiswa UIN Sultan Syarif Kasim Riau di masa pandemi Covid-19. Sampel penelitian untuk penelitian ini adalah 393 siswa (75 laki-laki dan 318 perempuan) yang diperoleh dengan teknik proporsional stratified random sampling. Hasil berdasarkan analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa ada hubungan antara dukungan sosial dengan PIS pada mahasiswa (R=0,283; F=34,026; p=0,000). Penelitian ini memberikan pengetahuan bahwa PIS pada mahasiswa dapat diperkuat dengan dukungan sosial. Kata kunci: Dukungan Sosial, Psychological Immune System, Mahasiswa, Pandemi Covid-19 Abstract. University students are increasingly considered a vulnerable group due to high levels of psychological stress, especially during the Covid-19 pandemic. Based on this, students need a strong Psychological Immune System or also called PIS to protect their bodies and minds. Social support is expected to help students have a strong PIS. The purpose of this study was to determine the relationship between social support and PIS in students of UIN Sultan Syarif Kasim Riau during the Covid-19 pandemic. The research sample for this study were 393 students (75 boys and 318 girls) who were obtained using a proportional stratified random sampling technique. Results based on simple regression analysis show that there is a relationship between social support and PIS in college students (R=0.283; F=34.026; p=0.000). This research provides knowledge that PIS in students can be strengthened by social support. Keywords: Social support, Psychological Immune System, University Students, Covid-19 Pandemic
PENTINGNYA SELF-EFFICACY DALAM PENGEMBANGAN BAKAT PADA SISWA Fida Rafalina
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Self-efficacy merupakan hal yang penting dalam mengembangkan bakat siswa. Self-efficacy mengacu pada keyakinan seseorang pada kemampuan mereka untuk mencapai hasil tertentu dalam situasi tertentu. Ini adalah faktor kunci dalam menentukan dorongan dan ketekunan seseorang dalam mengejar tujuan. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan self-efficacy yang tinggi cenderung  menunjukkan perilaku seperti penetapan tujuan, ketekunan, dan strategi pembelajaran yang efektif. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk menciptakan lingkungan yang mendorong pengembangan self-efficacy siswa dan memberi mereka sumber daya dan dukungan yang diperlukan untuk mengeluarkan potensi penuh mereka. Kata Kunci: Bakat, Self Efficacy, Potensi
APAKAH MAHASISWA MEMBUTUHKAN DUKUNGAN KELUARGA UNTUK MENGEMBANGKAN RESILIENSI AKADEMIK? Reni Susanti; Rahimi Sa'adiah
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Performa akademik mahasiswa dipengaruhi oleh kemampuannya dalam mengembangkan sikap belajar yang lebih positif saat menghadapi berbagai rintangan akademik dan non-akademik. Mahasiswa yang memiliki daya lenting dan mampu menghadapi berbagai masalah tersebut secara adaptif akan menjadi resilien. Selama masa pandemi Covid-19 lalu, dukungan keluarga menjadi salah satu elemen penting bagi pengembangan resiliensi akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran dukungan keluarga terhadap resiliensi akademik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk menguji hubungan tersebut. Jumlah sampel penelitian sebanyak 270 orang mahasiswa, yang dipilih dengan teknik proporsional random sampling. Skala dukungan keluarga dan resiliensi akademik digunakan untuk pengumpulan data penelitian. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara dukungan keluarga dengan resiliensi akademik dalam pembelajaran daring pada mahasiswa. Dengan demikian dorongan, pujian, informasi, dan umpan balik dari keluarga dapat meningkatkan resiliensi mahasiswa.
HUBUNGAN ANTARA NORMA SUBJEKTIF DAN EFIKASI DIRI DENGAN INTENSI PERILAKU BELAJAR PADA SISWA SMAN 1 SIAK HAFIFAH, AULIA; Hadi, Cipto
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara norma subjektif dan efikasi diri dengan intensi perilaku belajar pada siswa SMAN 1 Siak. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 1 Siak yang berjumlah 632 siswa. Teknik sampling pada penelitian ini menggunakan accidental sampling dan didapatkan 251 siswa. Metode analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara norma subjektif dan efikasi diri dengan intensi perilaku belajar pada siswa SMAN 1 Siak. Pada penelitian ini diketahui norma subjektif dan efikasi diri berkontribusi sebesar 73,6% dengan intensi perilaku belajar. Sedangkan 26,4% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain.
RELIGIUSITAS ISLAMI DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA LANSIA (STUDI PADA JEMAAH LANSIA MENGIKUTI SULUK) Suherdi; Ivan Muhammad Agung
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Psychological well-being sendiri berguna bagi lansia yaitu untuk dapat menerima dirinya sendiri, menjalin hubungan positif dengan orang lain, memiliki kemandirian, mampu melakukan penguasaan lingkungan, memiliki arti dan tujuan di dalam hidupnya dan mampu mengembangkan potensi yang ada pada dirinya dengan tujuan tercapainya kesejahteraan psikologis yang tinggi bagi seorang lansia. Salah satu faktor yang mempengaruhi psychological well-being adalah religiusitas Islami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas Islami dengan psychological well-being pada lansia yang mengikuti suluk. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan sampel berjumlah 128 lansia mengikuti suluk yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan skala yang dimodifikasi dari Ryff’s scale of psychological well-being, dan skala religiusitas Islami dimodifikasi dari skala Muslim Religiuity Personality Inventory. Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment menunjukan bahwa terdapat hubungan antara religiusitas Islami dengan psychological well-being pada lansia yang mengikuti suluk dengan nilai (r = 0,393, p = 0,000)

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 3 No. 3 (2024): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 3 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 1 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 1 No. 1 (2022): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi