cover
Contact Name
Muhammad Tahir
Contact Email
berbakti851@gmail.com
Phone
+62859106945583
Journal Mail Official
mifandimandiridigital@gmail.com
Editorial Address
Komplek Senda Residence Jln Payanibung Ujung D Dalu Sepuluh-B, Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang Sumatera Utara
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Berbakti
ISSN : -     EISSN : 30640814     DOI : https://doi.org/10.63401/berbakti
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah platform publikasi hasil praktik dan proses pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh peneliti, akademisi, dan masyarakat luas. Jurnal BERBAKTI bertujuan mengeksplorasi masalah dan solusi yang memfokuskan praktik yang berkaitan dengan layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI adalah jurnal online yang didedikasikan untuk publikasi artikel pengabdian masyarakat berkualitas tinggi yang berfokus pada implementasi layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI terbit selama 6 kali dalam setahun, yaitu Oktober, Desember, Februari, April, Juni, dan Agustus.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER" : 5 Documents clear
Peningkatan Pemahaman Siswa Terhadap Coding Program Melalui Aplikasi Primaindisoft Candra Frenky Sianturi; Lambok Harry OA Butar-Butar
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v1i01.16

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi, coding telah menjadi bahasa pokok di masa depan yang sangat menarik untuk dipelajari, khususnya pengenalan coding sejak usia dini. Belajar coding yang interaktif dapat menjadi alternatif dan nilai plus bagi anak-anak sebagai tempat menyalurkan kreatifitas dan berfikir yang dapat meningkatkan keterampilan seperti problem solving, mampu berpikir secara logika, hingga secara kritis. Salah satu cara untuk membangun logika coding pada anak-anak yaitu dengan membuat game sederhana menggunakan aplikasi Primaindisoft. Aplikasi Primaindisoft merupakan media belajar pemograman komputer yang di desain khusus untuk anak maupun dewasa berbasis visual yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan diadakannya pengabdian kepada masyarakat di lingkup sekolah SMP IT Al-Munadi adalah untuk memberikan sebuah materi dasar mengenai perkenalan, penjelasan, dan pengoperasian tentang logika pemograman coding melalui aplikasi Primaindisoft. Kegiatan ini dilakukan di SMP IT Al-Munadi, metode pengenalan yang dilakukan yaitu dengan cara mempresentasikan powerpoint, menjelaskan beberapa menu yang dimiliki oleh Aplikasi Primaindisoft mulai dari proses penguduhan aplikasi sampai pada kegiatan praktek beberapa coding dasar program secara bersama-sama di lab komputer, dengan harapan dapat meningkatkan ketertarikan peserta untuk memahami dan mengenal coding program yang lebih interaktif dan mudah.
Pemanfaatan Google Drive Sebagai Manajemen Berkas Elektronik Bagi Guru SD SW Alwashliyah 13 Sarwandi; Ridwan Syahputra
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dokumen atau berkas yang semakin banyak digunakan saat ini sudah tentu membutuhkan manajemen atau pengelolaan yang baik agar dapat menjaga keutuhan dari berkas-berkas tersebut, terutama berkas-berkas yang memiliki nilai penting. Ukuran media penyimpanan tentu sangat berpengaruh pada jumlah banyaknya berkas yang dapat disimpan ke dalamnya. Semakin banyak dan besar berkas yang disimpan, tentu membutuhkan media penampung yang besar pula. Secara ofline, media yang digunakan untuk menyimpan berkas dapat berupa lemari atau ruangan dimana diperlukan manajemen dan penataan yang harus selalu dilakukan agar berkas-berkas selalu rapi dan mudah untuk diakses. Namun perkembangan teknologi saat ini, telah banyak berkas dapat disimpan secara online dan kapasitasnya sangat besar. Tentu berkas-berkas tersebut harus dalam bentuk berkas digital. Salah satu fitur yang dapat dimanfaatkan untuk mengelola berkas secara online adalah google drive. Secara umum Google Drive atau biasa disebut juga 'Penyimpanan cloud', merupakan tempat penyimpanan semua file dan dokumen yang tersimpan secara daring (online). Saat masuk dengan akun Google, dokumen tersebut dokumen tersebut dapat diakses dari perangkat apa pun, bahkan dapat diakses secara luring (offline) bila koneksi internet sedang terputus atau disebut dengan akses luring (offline access). Fitur ini tentu memberikan kemudahan kepada siapa saja untuk melakukan manajemen terhadap berkas-berkas yang dimiliki dalam bentuk digital. Oleh karena itu, maka pada pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pihak objek pengabdian tentang pemanfaatan google drive dalam memanajemen berkas-berkas secara online.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Powtoon MIS Al-Hidayah CK Meryance V Siagian; Norenta Sihotang
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peranan media pembelajaran dalam menyukseskan tujuan pendidikan kepada peserta didik memiliki peranan yang sangat penting. Media pembelajaran yang baik tentunya dapat membantu setiap elemen pelaksana kegiatan pembelajaran untuk menyukseskan setiap kegiatan pembelajaran. Media pembelajaran dapat digunakan sebagai salah satu alat bantu berupa fisik maupun nonfisik yang dapat digunakan sebagai perantara guru dengan siswa dalam memahami materi agar lebih efektif dan efisien. Salah satu aplikasi yang umum digunakan dalam pembuatan media pembelajaran adalah aplikasi yang telah disediakan oleh microsoft office yaitu power poin. Namun aplikasi ini membutuhkan keahlian dalam pembuatan media interaktif yang lebih menarik, karena dibutuhkan pemahaman terhadap animasi. Powtoon adalah layanan pembuatan presentasi online dengan beberapa fitur animasi yang sangat menarik seperti animasi tulisan tangan, animasi kartun, dan efek transisi yang lebih hidup, dari fitur tersebut membuat pengaturan timeline menjadi sangat mudah untuk dipahami. Powtoon mudah digunakan saat membuat tampilan materi pembelajaran, karena pendidik dapat mengakses hampir semua fitur dalam satu layar. Layanan yang menampilkan karakter kartun, model animasi, dan objek kartun lainnya ini sangat cocok untuk membuat media pembelajaran. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru dalam pembuatan media pembelajaran yang lebih interaktif melalui powtoon, sehingga minat belajar siswa dalam mempelajari materi yang diajarkan lebih terangsang dan pendidik dapat menyampikan materi secara jelas sehingga peserta didik mampu memahami dan menyerap materi yang disampaikan di kelas.
Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Belajar Coding Interaktif Melalui Pengenalan Aplikasi Codecademy Rivalri Kristianto Hondro
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi, coding telah menjadi bahasa pokok di masa depan yang sangat menarik untuk dipelajari, khususnya pengenalan coding sejak usia dini. Belajar coding yang interaktif dapat menjadi alternatif dan nilai plus bagi anak-anak sebagai tempat menyalurkan kreatifitas dan berfikir yang dapat meningkatkan keterampilan seperti problem solving, mampu berpikir secara logika, hingga secara kritis. Salah satu cara untuk membangun logika coding pada anak-anak yaitu dengan mengenali coding secara interaktif kepada peserta didik dan hal ini dapat ditemui melalui aplikasi Codecademy. Codecademy merupakan aplikasi pemograman komputer yang di desain khusus untuk anak maupun dewasa berbasis visual yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan diadakannya pengabdian kepada masyarakat di lingkup sekolah SMP IT Al-Munadi adalah untuk memberikan sebuah materi dasar mengenai perkenalan, penjelasan, dan pengoperasian tentang logika pemograman coding melalui aplikasi Codecademy. Kegiatan ini dilakukan di SMP IT Al-Munadi, metode pengenalan yang dilakukan yaitu dengan cara mempresentasikan powerpoint, menjelaskan beberapa menu yang dimiliki oleh Aplikasi Codecademy mulai dari proses penguduhan aplikasi sampai pada kegiatan praktek beberapa coding dasar program secara bersama-sama di lab komputer, dengan harapan dapat meningkatkan ketertarikan peserta untuk memahami dan mengenal coding program yang lebih interaktif dan mudah.
Pelatihan Pengenalan Dasar Framework Flutter dalam Pembangunan Aplikasi Mobile Alwin Fau
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan media mobile dalam transaksi bisnis saat ini sudah sangat berkembang pesat. Hal inilah yang menjadi salah satu pendorong perkembangan di bidang framework dan bahasa pemrograman berkembang khususnya bahasa pemograman yang dapat digunakan untuk membangun dan mengembangkan aplikasi mobile. Keahlian dalam pengembangan dan pembuatan aplikasi mobile merupakan salah satu keahlian yang memberikan peluang besar bagi siapa saat saat ini terutama kepada para peserta didik yang sedang menggeluti bidang rekayasa perangkat lunak. Hal ini didasari oleh perkembangan teknologi yang semakin memudahkan seluruh proses transaksi secara online terutama dengan memanfaatkan media mobile. Flutter merupakan salah satu framework yang telah dikembangkan menggunakan bahasa dart dan yang diperuntukkan untuk mengembangkan dan membangun aplikasi mobile. Kemudahan dan fleksibilitas dari framework ini membuatnya telah banyak digunakan mengembangkan dan membangun aplikasi mobile. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengenalan dan pelatihan dasar bagi peserta didik jurusan rekayasa perangkat lunak tentang pemanfaatan framework flutter dalam membangun dan mengembangkan aplikasi mobile, dengan harapan para peserta didik memiliki referensi dalam pengembangan keahliannya khususnya dalam pembangunan aplikasi mobile.

Page 1 of 1 | Total Record : 5