cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
PIONIR: Jurnal Pendidikan
ISSN : 23392495     EISSN : 25496611     DOI : -
Core Subject : Education,
PIONIR: Journal of Education is an open-access Education scientific journal managed by the Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education (PGMI) Faculty of Tarbiyah and Teaching Ar-Raniry State Islamic University (UIN) Banda Aceh. PIONIR: Educational Journal is a forum for researchers and educational staff to develop knowledge in the field of educational studies, in order to fulfill the Tri Dharma of Higher Education, especially in the field of Basic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Vol. 12 No. 1 (2023): PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN" : 12 Documents clear
KECURANGAN AKADEMIK (ACADEMIC DISHONETY) PADA MAHASISWA FAKULAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK) UIN AR-RANIRY Darmiah, Darmiah; Marvida, Tria
PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN Vol. 12 No. 1 (2023): PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/pjp.v12i1.17977

Abstract

The amount of academic cheating committed by students creates a bad image among students. One of the causes is due to the demands of value. This value is an assessment of learning outcomes which is used as a measure of the success of a quality education. Ideally, students as an example of the next generation of the nation should make this country progress with their works. But in reality the demands and high standards of grades make students do everything they can including academic cheating. This certainly makes the academic community smeared because of the cheating. This research is a type of quantitative research. The research design used is exploratory descriptive. The population in this study is students UIN Ar-Raniry class of 2019 who are taking micro teaching courses with a total of 12 students. Data collection was carried out using questionnaires shared with the help of google forms. Data analysis is descriptive statistical analysis. The form of academic fraud committed by students of the UIN Ar-Raniry Banda Aceh is plagiarism and cheating.
PEMBELAJARAN ONLINE ANTARA TANTANGAN DAN HAMBATAN: ANALISIS PERSPEKTIF GURU TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI ERA NORMAL Ningsih, Yuni Setia
PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN Vol. 12 No. 1 (2023): PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/pjp.v12i1.18063

Abstract

Pembelajaran PAI secara online mengalami berbagai tantangan dan juga hambatan. Tantangan dan hambatan telah dirasakan oleh guru ketika pembelajaran online pada masa pandemi covid-19. Berbekal pada pengalaman tersebut, guru tentunya memiliki tanggapan tersendiri jika pembelajaran PAI online diberlakukan pada kondisi normal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pemberian kuesioner kepada guru PAI. Informasi yang ditemukan bahwa hambatan dan tantangan pembelajaran PAI online adalah tidak semua materi PAI dapat dibelajarkan secara online, sulit untuk menentukan metode pembelajaran sehingga berimbas pada tidak tercapainya target pembelajaran, dan platform yang digunakan belum sepenuhnya dapat dipahami oleh guru. Materi PAI yang memungkinkan untuk dibelajarkan secara online yaitu materi yang bersifat pengetahuan. Selain itu, guru berpendapat bahwa platform yang mudah digunakan adalah google classroom, google meet, zoom, whatsApp, dan youtube. Selanjutnya, 64% dari responden menyatakan keberatannya untuk menerapkan pembelajaran PAI secara online pada masa normal. Adapun yang menyatakan setuju sebanyak 36%  memberikan persyaratan pembelajaran PAI dilakukan secara blended. Ketentuannya 20-40% online. Dengan kata lain, tatap muka lebih banyak presentasenya dibandingkan dengan online.  10 Aplikasi Belajar Online Gratis dan Terbaik 2020: Semakin Pintar di Rumah!, 10 Aplikasi Belajar Online (E-Learning) Gratis & Terbaik 2020 , Online: https://jalantikus.com/tips/aplikasi-belajar-online-android/   Anang Nazaruddin, Teknologi Pembelajaran dalam Blended Learning, 2021, Online: https://bdkbanjarmasin.kemenag.go.id/berita/teknologi-pembelajaran-dalam-blended-learning-anang-nazaruddin Aryuna Dini Rahayu dan Muhammad Syahidul Haq, Sarana dan Prasarana dalam Mendukung Pembelajaran Online pada Masa Pandemi Covid 19, Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, Vol.9, No.01, 2021. Cepi Riyana, Konsep Pembelajaran Online, Modul 1, https://pustaka.ut.ac.id/lib/wp-content/uploads/pdfmk/TPEN4401-M1.pdf. Emawati dan Ihya Ulumuddin, Kesulitan Siswa dan Penanggulangan Pembelajaran Jarak Jauh Mata Pelajaran PAI pada Masa Pandemi Covid -19, Jurnal Penelitian Keislaman, Vol.18, No.01, 2022. https://binus.ac.id/knowledge/2021/12/5-alasan-mengapa-online-learning-adalah-masa-depan-pembelajaran/ https://infojateng.id/read/15692/keuntungan-sistem-e-learning-siswa-fleksibel-tentukan-waktu-belajar/ https://simlitbangdiklat.kemenag.go.id/simlitbang/spdata/upload/dokumen-penelitian/1583730334PANDUAN_DIGITAL_LAST_EDIT_(1).pdfhttps://www.evelynlearning.com/digital-learning-e-learning-online-learning-whats-the-difference/ https://www.gurusiana.id/read/alvonsus/article/perbedaan-substansial-e-learning-online-learning-yang-belum-dipahami-dan-diketahui-14334 Husni Idris, Pebelajaran Model Blended Learning, Jurnal Iqra’, Vol.5, No.1, Januari-Juni 2011. Online: https://journal.iain-manado.ac.id/index.php/JII/article/download/562/466 Muhammad Hasbi Assidiqi dan Woro Sumarni, Pemanfaatan Platform Digital di Masa Pandemi Covid-19, Prosiding Seminar Nasional 2020 Pascasarjana UNNES. Online: https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/download/601/519 Muhammad Hasbi Assidiqi dan Woro Sumarni, Pemanfaatan Platform Digital di Masa Pandemi Covid-19, Prosiding Seminar Nasional 2020 Pascasarjana UNNES. Online: https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/download/601/519 Nurbiah Pohan, Pelaksanaan Proses Belajar Melalui Bimbingan Aspek Afektif, Kognitif, dan Psikomotorik Siswa di MIS Amal Shaleh Medan, Medan: PPs UIN Sumatera Utara, 2017. Online: http://repository.uinsu.ac.id/3457/1/TESIS%20NURBIAH%20POHAN.pdf Pembelajaran Abad 21 Menjawab Tuntutan Masa Depan, Online: https://kendal.kemenag.go.id/berita/pembelajaran-abad-ke-21-jawab-tuntutan-masa-depan/ Rd. Muhammad Ilham Saefulmilah dan M. Hijrah M Saway, Hambatan-hambatan pada Pelaksanaan Pembelajaran Online di SMA Riyadhul Jannah Jalancagak Subang, Nusantara: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, Vol.2, No.3, 2020.  Siswati dan Istikomah, Problematika Pembelajaran Online pada Mata Pelajaran PAI di Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Kejuruan, Academia Open, Vol.6, 2022, hlm.10. Online: https://acopen.umsida.ac.id/index.php/acopen/article/view/2612/882?download=pdf Wibowo, Asian Jurnal of Applied Education (AJAE), Vol.01, No.01, 2022.

Page 2 of 2 | Total Record : 12