Teuku Afriliansyah
Universitas Bumi Persada

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penjadwalan Mata Pelajaran Berbasis Web Memanfaatkan Algoritma Genetika di SMP Swasta Al Fattani Teuku Afriliansyah; Lia Rista; Andriani; Rifki; Nurul Amelia
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember "Community Empowerment Through Digital Literacy Programs to
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/sxv3fa04

Abstract

Penyusunan jadwal sekolah yang ada di SMPS Al Fattani masih menggunakan cara semi-manual yaitu dengan memanfaatkan aplikasi Microsoft Excel sebagai media input data, sehingga para guru seringkali mengalami tabrakkan atau terdapat jadwal mengajar ganda pada jam yang sama. Algoritma genetika yaitu metode pencarian heuristik yang digunakan dalam kecerdasan dan komputasi buatan. Algoritma genetika sangat baik digunakan untuk mencari melalui set data besar dan kompleks. Metode yang paling umum digunakan dalam algoritma genetika yaitu menciptakan sekelompok individu secara acak dari populasi tertentu. metode algoritma genetika bermanfaat untuk operator yang membuat jadwal di sekolah sistem ini juga bisa di terapkan untuk kasus jadwal yg pernah terjadi bentrok yaitu berupa guru yang mengajar di ruangan yg sama dan guru yang mengajar mata pelajaran yang sama mengajar di kelas yg berbeda dengan jam yang sama. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. lokasi atau tempat dalam penelitian ini adalah SMP Al Fattani, yang berlokasi di Kabupaten Aceh Utara, Provinsi Aceh. Waktu penelitian dilaksanakan 3 bulan, yakni mulai dari bulan Februari hingga April 2025. hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik simpulan yaitu Penjadwalan mata pelajaran berbasis web memanfaatkan Algoritma Genetika di SMP Al Fattani digunakan dalam menyusun jadwal mata pelajaran memudahkan SMP Al Fattani.
Rancang Bangun Aplikasi E-Learning Berbasis WebMenggunakan Framework Codeigniter Teuku Afriliansyah; Muhammad Kahfi Aulia; Salman Alfarisi
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember "Community Empowerment Through Digital Literacy Programs to
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/yd3t4y79

Abstract

E-Learning adalah sebuah proses pembelajaran yang dilakukan melalui jaringan komputer, biasanya menggunakan internet maupun intranet. E- Learning berarti proses transformasi pembelajaran dari yang berpusat pada pengajar kepada pembelajaran. Pembelajaran tidak tergantung pada pengajar, karena akses informasi yang ada saat ini jauh lebih luas dan lengkap sehingga pembelajar dapat belajar kapan saja dan dimana saja. Tujuan penelitian ini adalah membuat dan membangun sistem E–Learning berbasis web agar menjadi media pembelajaran yang efektif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan 3 metode yakni wawancara, kuesioner dan studi literatur. Dalam melakukan perancangan aplikasi berbasis website ini, peneliti menggunakan Unified Modeling Language (UseCase diagram, class diagram, Activity diagram dan Sequence diagram) dengan memanfaatkan perangkat lunak microsoft visio dan dibangun menggunakan framework code igniter menggunkan text editor visual studio code serta menggunakan database mysql. Pada penelitian ini sistem e-learning berbasis website diuji menggunakan pengujian Black Box sehingga diperoleh aplikasi yang berjalan dengan baik. Uji kelayakan pada sistem ini menggunakan kuesioner yang dihutung menggunakan skala likert didapatkan hasil presentasi sebesar 60,8% dikategorikan layak.
TRAINING ON BUSINESS LICENSING THROUGH THE OSS APPLICATION AND MSME GOVERNANCE IN JAMBO MESJID VILLAGE, BLANG MANGAT DISTRICT LHOKSEUMAWE CITY Yusnidar; Muhammad Multazam; Ayu Anora; Raudhatinur; Teuku Afriliansyah
International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Vol. 6 No. 1 (2026): March-June 2026
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.18959033

Abstract

This study aims to enhance the understanding and capacity of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Jambo Mesjid Village, Blang Mangat District, Lhokseumawe City, regarding business legality and governance through training on the Online Single Submission (OSS) application. Many MSMEs in the region still lack legal recognition due to limited knowledge, complex licensing procedures, and insufficient socialization from the government. The training was carried out through three main stages: initial socialization of the importance of legality and risk-based licensing regulations, introduction and practice of using the OSS application, and workshops on MSME governance including administration, production, digital marketing, and good governance principles. The results showed a significant improvement in participants’ knowledge, as indicated by an increase in OSS-related understanding from 25–30% in the pre-test to 80–85% in the post-test. Most participants successfully registered their businesses and obtained a Business Identification Number (NIB) during the training, marking their first step toward formal legality. Furthermore, participants gained skills in simple financial management, quality control, and digital marketing practices. The training also raised awareness of good governance as a foundation for sustainable MSME growth. These findings highlight the importance of legality and governance in increasing MSME competitiveness, expanding access to financing, and strengthening legal protection.