Pande Ayu Naya Kasih Permatananda
Departemen Farmakologi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Warmadewa, Bali, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemberdayaan Guru TK Saraswati Gianyar dalam Pemantauan Tumbuh Kembang Anak Pra Sekolah Sri Agung Aryastuti; Ni Wayan Erly Sintya Dewi; Putu Nita Cahyawati; Pande Ayu Naya Kasih Permatananda
Warmadewa Minesterium Medical Journal Vol. 4 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Warmadewa University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/wmmj.4.3.2025.238-243

Abstract

Tumbuh kembang anak pra-sekolah merupakan proses yang melibatkan perkembangan fisik, motorik, kognitif, sosial, dan emosional. Pemantauan tumbuh kembang pada anak usia 4-6 tahun sangat penting untuk mendeteksi dini gangguan atau keterlambatan perkembangan. Taman Kanak-kanak (TK) Saraswati Gianyar di Kabupaten Gianyar menyediakan pendidikan untuk anak usia 3-6 tahun dengan berbagai program unggulan, seperti pengembangan karakter, literasi dini, dan musik. Namun, sekolah ini belum memiliki program khusus terkait kesehatan anak usia dini, dan guru-gurunya belum mendapatkan pelatihan pemantauan tumbuh kembang anak. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan pemantauan tumbuh kembang anak bagi guru-guru TK. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan memberikan pelatihan penggunaan kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP) serta pelatihan pemantauan tinggi badan dan berat badan. Pemberian materi menggunakan metode ceramah dan demonstrasi.  Kegiatan berjalan dengan baik yang dapat dilihat dari terjadinya peningkatan rata-rata pemahaman peserta dari 6,86 menjadi 9,14 (p<0.05). Dengan kegiatan ini diharapkan mitra dapat melakukan pemantauan tumbuh kembang anak secara mandiri dan berkala sehingga  anak-anak di usia pra-sekolah dapat mendapatkan dukungan yang mereka perlukan untuk tumbuh dan berkembang secara optimal.