Farda Iyyan Sari Saleh
Universitas Muhammadiyah Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : proceeding umsurabaya

ANALISIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 7 SURABAYA Fauziatu A’yun; Farda Iyyan Sari Saleh; Abdul Najib
PROCEEDING UMSURABAYA 2023: Prosiding Conference of Elementary Studies (CES) 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan membaca siswa Kelas III dalam menyelesaikan masalah. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Muhamadiyah 7 Surabaya. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas III berjumlah siswa sebanyak 18 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tirangulasi data. Teknik analisis data yang digunakan yaitu observasi, wawacara dan dokumentasi. Dengan meliputi penelitian ini terdapat penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dan pembahasan diperoleh peneliti bahwa subjek N dengan 3 indikator dalam kemampuan membaca, subjek dalam kemampuan membaca fenomena masalah terdapat pada memahami dan menyelasaikan membaca dengan lancar dan benar. Kesulitan yang dihadapi pada subjek kategori sedang yaitu tidak mampu membaca terhadap siswa kelas III SD. Sedangkan subjek A kategori tinggi mampu membaca huruf suku kata kalimat dengan lancar dan baik. Kata Kunci: Analisis PBL kemampuan membaca terhadap siswa kelas 3 SD