Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Advances In Education Journal
Nurul Ngainin
Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : advances in education journal

 1 
Implementasi Pendidikan Karakter Religius Berbasis Al-Qur’an untuk Meningkatkan Akhlak Siswa Madrasah Ibtidaiyah Nissa Ariyanti; Rindi Putri Jiryanita; Nurul Ngainin
Advances In Education Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Advances In Education Journal (Februari)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dimotivasi oleh rendahnya moral suatu bangsa yang membutuhkan lembaga pendidikan untuk berpartisipasi dalam mengambil tindakan untuk membantu pemerintah dalam menyelesaikan masalah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperkuat pendidikan agama siswa melalui kebiasaan membaca dan menulis Al-Quran. Pendekatan yang digunakan peneliti adalah pendekatan kualitatif, alasan peneliti menggunakan pendekatan kualitatif adalah karena penelitian ini akan dilakukan dengan mengamati objek. Dalam paradigma ini realitas sosial dianggap sebagai sesuatu yang utuh,  kompleks, berubah-ubah, dan penuh makna, digunakan untuk memeriksa objek alami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif karena bertujuan untuk menggambarkan secara objektif, sistematis dan aktual dengan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter keagamaan siswa dapat diperkuat melalui kebiasaan shalat lima waktu setiap hari. Kegiatan shalat berjamaah diikuti dengan kegiatan shalat duha berjamaah, melakukan membaca dan menulis Al-Qur'an melalui Istighasyah dan shalat sekolah menengah setiap hari secara teratur, membiasakan hafalan materi Arkanuddin. Kebiasaan lainnya seperti: shalawat, tahlilan, marhaban, dan membaca barjanji.
Co-Authors Nissa Ariyanti Rindi Putri Jiryanita