Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.688
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Journal of English Education, Linguistic and Literature British: Jurnal Bahasa dan Sastra Inggris Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research Exact Paper In Compilation (EPIC) JoEMS : Journal of Education and Management Studies YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi IDARAH : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan At-Tadzkir: Islamic Education Journal Journal Education And Islamic Studies Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Al-Iqro'
Rohmah, Hidayatur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Optimalisasi Media Pembelajaran Berbasis Informasi Teknologi (IT) Pada Kitab Aqidatul Awam di SD Negeri Pulo Lor 1 Jombang Mustaghfirin, A'at; Afidah, Nurul; Rohmah, Hidayatur
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 7 No. 3 (2024): Juni
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v7i3.1157

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui upaya dalam mengoptimalkan media pembelajaran serta kendala pendidik dalam meningkatkan minat belajar pada mata pembelajaran Pendidikan Diniyah melalui kitab Aqidatul Awam berbasis Informasi Teknologi (IT) khususnya kelas VI di SD Negeri Pulo Lor 1 Jombang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, Teknik Pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya pendidik dalam meningkatkan mata pembelajaran Muatan Lokal Pendidikan Diniyah melalui Kitab Aqidatul Awam berbasis Informasi Teknologi (IT) menggunakan beberapa media pembelajaran yang menarik seperti gambar, video, dan PPT. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan adanya media Informasi Teknologi (IT) dalam proses pembelajaran kitab Aqidatul Awam pada SD Negeri Pulo Lor 1 Jombang cukup maksimal dikarenakan media pembelajaran berbasis Informasi Teknologi ( IT) akan menjadi mudah untuk disampaikan dan menciptakan suasana belajar menjadi menyenangkan, memiliki dampak positif dan negatif terhadap guru dan peserta didik. Kendala yang dialami saat menggunakan media Informasi Teknologi (IT) dalam proses pembelajaran terdapat pada infrastruktur dan pada guru itu sendiri.
Metode Pembelajaran Qiro’ah Muwahadah dalam Menjaga Kefashihan Bacaan Alquran (Studi Kasus di Pondok Pesantren Madrasatul Quran Tebuireng) Arifin, Moch.; Afidah, Nurul; Rohmah, Hidayatur
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 7 No. 3 (2024): Juni
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v7i3.1192

Abstract

This thesis presents a research study utilizing a case study approach, with a qualitative methodology employed. The focus of the research is on the model, process, facilitators, and barriers of Qiroah Muwahadah learning in maintaining the fluency of Quranic recitation at Pondok Pesantren Madrasatul Quran. Data collection methods included observation, interviews, and documentation. The analysis revealed that K.H. Yusuf Masyhar utilized a systematic and classical learning model in providing Quranic guidance to the students, grouping them during recitation, fashohah, and group mudarosah sessions according to their reading and memorization abilities, yielding results in line with expectations. Many graduates from the pondok have become influential figures in society due to their proficiency in Quranic recitation. Supporting factors in this learning process include the alumni and graduates' desire to preserve Qiroah Muwahadah, strong bonds among alumni in supporting the pondok's programs, community trust in the pondok's reputation, and the high motivation of the students studying there. However, obstacles to the implementation of this learning process include differences in learning reception, the absence of prominent Qiro’ah Muwahhadah figures today, the variety of preferred recitation styles among students, challenges in program execution, and insufficient attention from management to the importance of maintaining the recognized quality of Quranic recitation fluency.
Sosialisasi Pemanfaatan Sekam Padi sebagai Bricket Ramah Lingkungan Rohmah, Hidayatur; Ma'arif, Iin Baroroh; Mu’amalah, Dwi Nurfiana; Choenif, Iga Olviga; Miftah, M. Irham Choeru
Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasper.v5i1.4239

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa Balongsari melalui peningkatan produktivitas pertanian. Dengan menerapkan pengenalan dan pemanfaatan sekam padi sebagai bricket ramah lingkungan dalam meningkatkan produktivitas pertanian, memberdayakan petani di desa Balongsari. Melalui sosialisasi, pelatihan serta pendampingan dalam memanfaatkan sekam padi sebagai bricket ramah lingkungan, petani dapat mengembangkan keterampilan mereka dan menjadi lebih mandiri dalam mengelola usaha pertanian mereka dan membantu masyarakat pedesaan khususnya yang bekerja sebagai petani untuk mampu mengatasi masalah pencemaran dari limbah pertanian serta mempromosikan sekam padi sebagai bricket ramah lingkungan. Dalam kegiatan ini digunakan metode sosialisasi dan tatap muka mengenai pentingnya menjaga kelestarian lingkungan sekitar dan pemanfaatan limbah sawah, pelatihan cara membuat bricket sekam padi dan demonstrasi pembuatan bricket sekam padi. Dari hasil pelaksanaan program sosialisasi dan pelatihan bagi kelompok tani dan pemuda karang taruna dengan tema pemanfaatan sekam padi menjadi Bricket ramah lingkungan dapat memberi manfaat bagi kelompok tani, pemuda karang taruna dan umumnya untuk masyarakat desa Balongsari dalam hal pemanfaatan sekam padi menjadi produk bricket serta mengurangi pencemara udara. Penggunaan sekam padi sebagai bahan baku bricket sekam merupakan salah satu upaya penanggulangan limbah pertanian dan memberi manfaat lain yaitu dapat mengurangi ketergantungan terhadap bahan bakar minyak.
PERSEPSI NETIZEN TERHADAP PEMANFAATAN APLIKASI INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA DAKWAH STUDI AKUN INSTAGRAM @BASYASMAN Rohmah, Hidayatur; Afida, Wafi Ratul; Faqih, Nur Abdullah; Azhimi Qalban, Anas
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v5i2.1191

Abstract

This research aims to investigate netizens' perceptions of the use of Instagram as a propaganda medium, with a focus on accounts@basyasman. Through qualitative field research methods and descriptive analysis, this research seeks to understand how netizens view the use of social media platforms, especially Instagram, in a religious context, as well as how they perceive their accounts.@basyasman as a preacher. Research data was collected through in-depth interviews, observation and documentation. Ten participants were selected to be interviewed in depth. The research results show that netizens have a positive perception of the account@basyasman. They appreciate Husain Basyasman's positive character and good personality, and recognize his strong intellectual and religious intelligence. Netizens also highlighted the way of preaching which is communicative and easy to understand by various groups, especially generation Z. Akun@basyasman managed to gain popularity and a large number of followers because of the impression he gave. His ability to convey religious messages that are relevant and attractive to young people has made him attractive to netizens. In this digital era, Instagram has become an effective platform in reaching a wider audience and providing a positive impact in spreading da'wah messages. This research provides valuable insights for the development of more effective da'wah strategies in the digital era. Understanding netizens' perceptions of the use of Instagram as a medium for preaching and account contribution@basyasman can help in designing content and strategies that are more relevant and attractive to the target audience, especially the younger generation.
EFEKTIVITAS STRATEGI HUMAS DI MUSEUM BENTENG VREDEBURG YOGYAKARTA DENGAN ANALISIS MODEL ATR -, Amelia; Aryanti, Dwi; Rohmah, Hidayatur; Qalban, Anas Azhimi
Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62144/jikq.v6i2.338

Abstract

Efektivitas strategi humas di Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta berkaitan dengan konstruksi pesan yang dibangun. Strategi humas ini dimaksudkan untuk mengatasi persepsi menyeramkan dan membosankan terhadap museum karena banyaknya tayangan media massa yang menampilkan tantangan uji nyali sehingga berpotensi menurunkan minat berwisata. Ditambah lagi banyaknya masyarakat termasuk Gen-Z yang beraktivitas di Internet. Untuk itu, perlu adanya strategi yang efektif dalam mengatasi tantangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menilai sejauh mana keefektifan strategi humas di Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta berdasarkan model ATR dengan metode deskriptif kuantitatif serta teknik pengumpulan data melalui pengamatan atau observasi, studi pustaka dan angket. Angket yang disebarkan berisi pertanyaan yang mencakup awareness, trial, reinforcement. Dalam pengambilan sampel, penulis menggunakan purposive sampling dengan sampel penelitian yang terdiri dari 100 responden dengan minimal usia 12 tahun. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa efektivitas strategi humas di Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta menurut awareness (kesadaran) sebesar 87,62%, trial (mencoba) sebesar 88,74%, dan reinforcement (penguatan) sebesar 87,73%. Strategi humas Museum Benteng Vredeburg dalam meningkatkan minat berkunjung berbasis model ATR dikatakan efektif dengan nilai 88,03% yang diperoleh dari rata-rata hitung keseluruhan tingkatan.
PENGEMBANGAN APLIKASI PENA (PENDIDIKAN AGAMA) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X Nuryati, Wahyu; Rohmah, Hidayatur
TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol 7 No 2 (2024): July
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/talim.v7i2.6463

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk pengembangan aplikasi bernama "PENA" (Pendidikan Agama) sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan platform Android yang memanfaatkan iSpring Suite dan Website 2 APK Builder. Aplikasi ini difokuskan pada pembelajaran materi tentang Menjaga Martabat Manusia dengan Menolak Pergaulan Bebas dan Tindakan Zina di kelas X SMA Negeri Kabuh. Metode yang diterapkan adalah Research and Development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi yang dinilai oleh ahli media dan ahli materi. Data hasil validasi kemudian dianalisis secara kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan kategori sangat valid dengan persentase 90%, dan nilai persentase validitas dari ahli materi sebesar 88% dengan kategori sangat valid. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa aplikasi PENA dikategorikan sudah valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran pendidikan agama islam pada materi tentang Menjaga Martabat Manusia dengan Menolak Pergaulan Bebas dan Tindakan Zina di kelas X.
Innovation of Gerhana Application Development in Technology-Based Madrasah Learning Fitri, Laili Ifdhatul; Rohmah, Hidayatur
Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan) Vol. 7 No. 1 (2023): Idarah: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/idarah.v7i1.1788

Abstract

Abstract: The purpose of this research is to develop interactive learning media called “Gerhana” (Gerakan Pembaharuan Islam di Indonesia) as android applications. The media is used to determine the feasibility of the product and student responses to the application. This research employs the APPED Research and Development Model (analysis, planning, production, evaluation, and dissemination). The instrument used is a media and material expert validation questionnaire, as well as a student response questionnaire. The instrument was administered to 30 students at the Islamic History class subject (Grade 10), at the Islamic Senior High School (ISHS) 9, Jombang. The initial media validation test generated an average score of 86 percent, while the second one resulted in 84 percent with a very valid category. The results of the initial material validation test had an average score of 92 percent, while the second one was 87 percent with very valid criteria. Further, the results of the user test in the form of a student response questionnaire resulted in average score of 80 percent with decent criteria. Therefore, according to the results of the user test and students' response suggest that the “Gerhana” application is feasible. Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif yang diberi nama Gerhana (Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia) berupa aplikasi Android. Media digunakan untuk mengetahui kelayakan produk dan respon siswa terhadap aplikasi media Gerhana (Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia) pada mata pelajaran Sejarah Islam XI di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 9 Jombang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif model penelitian dan pengembangan (Research and Development) meliputi analisis, perencanaan, produksi, evaluasi, diseminasi (APPED). Instruman yang digunakan adalah angket validasi ahli media dan materi, serta angket respon siswa. Instrumen ini diberikan kepada siswa kelas XI MAN 9 Jombang sebanyak 30 siswa. Hasil dari Penelitian dilihat dari uji validasi ahli desain media, ahli materi, dan angket respon siswa. Hasil dari uji validasi ahli media yang pertama dengan skor rata-rata 86%, yang kedua sebesar 84% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil uji validasi ahli materi yang pertama dengan skor rata-rata sebesar 92%, yang kedua sebesar 87% dengan kriteria sangat valid, dan hasil dari uji penguna berupa angket respon siswa dengan skor rata-rata 80% dengan kriteria layak. Dengan demikian dilihat dari hasil uji penguna respon siswa terhadap media aplikasi Gerhana layak digunakan.
Development of Effost (English Fun for Study) Media in English Subjects of Class 10 at Ma Al Ihsan Kalikejambon Briliansah, Tri Zanis; Rohmah, Hidayatur
British (Jurnal Bahasa dan Sastra Inggris) Vol 13, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/british.13.1.15-32.2024

Abstract

This study aims to determine how students respond to application-based learning media in English subjects. This study uses questionnaires and observations as data collection techniques. The sample used in this study is students at MA Al Ihsan Kalikejambon, with a total of 20 people. The method used is development research by referring to the ADDIE development model, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The assessment instrument consists of three parts: (1) a validity assessment instrument, (2) practicality instruments in the form of questionnaire responses, and (3) an effectivity assessment instrument in the form of questionnaire responses. Based on data analysis, the first subject matter expert validation result was 88% (very feasible), the second subject matter expert was 94% (very feasible), and the media expert validation result was 86% (very feasible). The learning media has met the criteria of being very feasible, with 84.6% of student responses. Based on the study results, it can be concluded that the learning media developed based on PowerPoint Ispring Suite 11 in English subjects is very feasible.Keywords: development; learning media; English
Development of E-Comic Learning Media to Improve Students' Learning Outcomes at Class X Solichah, Lili Maratus; Ma'arif, Iin Baroroh; Rohmah, Hidayatur
APPLICATION: Applied science in Learning Research Vol. 5 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/application.v5i1.5954

Abstract

This study aims to (1) Determine the development of E-comic media on the subject of Aqidah Akhlaq for class X. (2) To determine the results of student learning on E-comic media on the subject of Aqidah Akhlak for class X. The method used in this study is the Research and Development (R&D) research method, which was developed using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation)  model. The resulting product is validated by media experts and material experts, to determine the feasibility of the learning media before being tested. The results of this study obtained a score of 92% in material validation and 91% in media validation, which means that this learning media is categorized as "very feasible" to be tested. Student learning outcomes are assessed using the assessment report result which produce a score of 90% anad student response result of 92% with the category "very interesting". Thus, the E-comic learning media in the subject of Aqidah Akhlak class X, is categorized as very feasible to be used in learning and students are very interested in using it
Sosialisasi Penanganan Bullying Pada Siswa MTs Sunan Gunung Jati Katemas Chotimah, Chusnul; Rohmah, Hidayatur; Ashiddiqi, Afif Rifqy; Amanda, Bella Ayu; Ardhania , Ira Finnoura; Lestari, Surya Grandis; Aulia, Annisa Rahma; Yunus, Muhammad Yunani
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v6i1.5520

Abstract

Tindakan bullying banyak dilakukan oleh remaja-remaja dilingkungan sekolah. Bullying ini dilakukan seseorang atau kelompok tertentu untuk menyakiti seseorang melalui fisik atau psikologis dan membuat korban trauma dan tertekan. Dilatar belakangi sering terjadinya bullying di sekolahan peneliti mengadakan sosialisasi di MTs Sunan Gunung Jadi Katemas sehingga nantinya para siswa menjadi faham akan bahayanya bullying. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode sosialisasi. Dengan adanya sosialisasi ini diharapkan mampu mengurangi atau bahkan menghilangkan tindak bullying yang terjadi di sekolahan. Hasil dari sosialisasi ini adalah perubahan yang terjadi pada pemahaman para peserta yang mengikuti sosialisasi di lingkungan sekolahan.
Co-Authors -, Amelia Afida, Wafi Ratul Afidah, Nurul Agustina, Ulfa Wulan Ahdi, Wafiyul Ahnaf, Muhammad Naufal Amanda, Bella Ayu Amelia, Serly Anas Azhimi Qalban Andaresta, Kevin Anifah, Siti Ardhania , Ira Finnoura Ashiddiqi, Afif Rifqy Asshohib, M. Kholfan Hakim Aulia, Annisa Rahma Azizah, Nur Hafidhotul Baehaqi Bagus Firmansyah, Imaduddin Billah , Mu'tashim Briliansah, Tri Zanis Choenif, Iga Olviga Chusnul Chotimah Defi Firmansah Dwi Aryanti DWI WICAKSONO, VICKY Eva Tyas Utami Faizza, Adinda Yulia Nur Fajar Syarif Faqih, Nur Abdullah Fathurrahman , Zakky Fikri, A Kanzul Fikri, A. Kanzul Fitri, Laili Ifdhatul Fuadah, Fadlilah Faizatul Habibi, Abdulloh Husnan Hamidah . Imaniyah, Febriana Hulwatul Irwan Ahmad Akbar Ismah, Feniatul Khakim, Mohd Ikhwan khusnul khotimah Lelono, Asmoro Lestari, Surya Grandis Lilawati, Emi lilis kurniawati, lilis Ma'arif, Iin Baroroh Maarif, Iin Baroroh Ma’arif, Iin Baroroh Miftachur Rochmah, Defi Miftah, M. Irham Choeru Moch. Arifin Mu’amalah, Dwi Nurfiana Mustaghfirin, A'at Mu’tabaroh, Robiatul Nasyiroh, Fitri Khoirotun Nihayah, Husnatun Nisak, Khoirotun Nur, Luluk Choirun Nisak Nurito, Nurito Nuryati, Wahyu Pahrurraji, Pahrurraji Purwatiningsih Purwatiningsih Puspitasari, Reni Putri Muldash, Nency Putri, Faradhilah Saskiyah Ramadani, Alfiana Fitriyah Rena, Syahidah Retno Dwi Lestari, Retno Dwi Risianti, Juwita Rohmah, Fiki Nailatur Rohmah, Firda Zajilah Rohmawati, Harisma Dewi Rosyidah, Uun Nur Satiti, Wisnu Siwi Shaleh, Shaleh Solichah, Lili Maratus Sugianto, Muhammad Agus Susantin Fajariyah Syafiudin, Mohammad Afif Syafrudin, Wahyu Hardian Ummah, Amalia Choiru Wiwik Handayani Yadha, Nurul Isma Yulia Alfia Novita, Icha Yunus, Muhammad Yunani Zulfa, St. Mahmudatuz Zulkurnain, Tommy