Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PKM Integrasi Teknologi Virtual Reality (VR) untuk Pengembangan Media Interaktif Pelestarian Tari Paduppa Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy; Salawati, Bau
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v4i2.67879

Abstract

Abstrak. Pelestarian budaya tradisional menjadi tantangan di era digital, terutama di kalangan generasi muda yang cenderung lebih tertarik pada teknologi modern. Tari Paduppa merupakan salah satu warisan budaya yang mencerminkan nilai-nilai tradisional masyarakat Bugis-Makassar. Namun, tantangan dalam melestarikan seni ini muncul akibat berkurangnya ketertarikan generasi muda dan kurangnya pemahaman mengenai nilai budaya yang terkandung di dalamnya. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengintegrasikan teknologi Virtual Reality (VR) dalam pembelajaran dan bertujuan untuk meningkatkan pelestarian Tari Paduppa sehingga menghadirkan pengalaman interaktif yang menarik bagi masyarakat, khususnya generasi muda. Mitra dalam kegiatan ini adalah mahasiswa seni. Pertunjukan Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan meliputi pelatihan pembuatan konten VR dalam format 360°, pendampingan teknis, dan implementasi aplikasi VR Tari Paduppa. Melalui program ini, mitra dapat menggunakan teknologi VR sebagai media inovatif untuk mengajarkan Tari Paduppa kepada generasi muda. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa teknologi VR tidak hanya memberikan pengalaman belajar yang menarik tetapi juga meningkatkan minat terhadap budaya lokal serta pemanfaatan teknologi modern untuk mendukung pelestarian budaya. Kata Kunci:  Tari Paduppa, Virtual Reality, pelestarian budaya, teknologi modern
PELATIHAN MODUL AJAR TARI BERBASIS KUMER BAGI MGMP SENI BUDAYA SMP DI KABUPATEN BULUKUMBA M, Rahma; Faisal, Faisal; Salawati, Bau; Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pelatihan merupakan salah satu upaya yang dilakukan untuk memberi penambahan  pengetahuan ataupun skill pada suatu komunitas tertentu, baik itu sanggar tari, komunitas ataupun pada satuan jenjang pendidikan. Hal ini dilakukan untuk menambah wawasan dan pengetahuan guru-guru Seni Budaya di jenjang Sekolah Menengah Pertama terkait pemahaman terhadap modul ajar tari berbasis kurikulum merdeka serta bagaimana mengembangkan pembelajaran dengan pelibatan model pembelajaran tertentu untuk mengatasi persoalan dalam pembelajaran seni budaya khususnya tari. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Seni Budaya jenjang SMP di Kota Bulukumba dapat memahami hal-hal yang harus diketahui sebelum membuat suatu rancangan pembelajaran yang dituangkan dalam modul ajar mengajarkan tari, manfaat baik bagi guru maupun siswa. Modul ini berfungsi sebagai alat bantu yang efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran dan menciptakan pengalaman belajar yang berkualitas
PELATIHAN DASAR TARI SULAWESI SELATAN DENGAN METODE ANIDA BAGI SISWI SMPN ONEMALANGKA NO. 28 KEPULAUAN SELAYAR Salawati, Bau; Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy; Muhaeimin, Muhammad; Satriadi, Satriadi
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v3i2.63067

Abstract

Pelestarian budaya adalah tanggung jawab bersama yang harus dimulai sejak dini. Artikel ini membahas kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berupa pelatihan dasar tari tradisional Sulawesi Selatan menggunakan Metode ANIDA, dikembangkan oleh Andi Nurhani Sapada, untuk siswi SMPN Onemalangka No. 28 Kepulauan Selayar. Tujuan pelatihan ini adalah mengenalkan dan melestarikan seni tari tradisional serta meningkatkan keterampilan tari siswi yaitu: (1) Mengetahui ragam gerak dasar; (2) Menguasai gerak tangan dan langkah kaki; (3) Mampu mendemonstrasikan gerakan dengan hitungan; (4) Mendemonstrasikan gerakan dengan musik pengiring; (5) Menghadirkan wiraga, wirama, dan wirasa dalam gerakan. Pelatihan yang berlangsung selama 10 kali pertemuan dengan siswi kelas VII dan VIII menunjukkan bahwa Metode ANIDA efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan tari. Selain itu, pelatihan ini berhasil membangkitkan minat dan apresiasi terhadap budaya lokal. Pelatihan ini diharapkan menjadi model bagi kegiatan serupa di sekolah lain, membuktikan bahwa metode yang tepat dapat membuat pembelajaran seni tari efektif dan menyenangkan, sekaligus memperkuat identitas budaya generasi muda.
DASAR TARI SULSEL PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN SENI DRAMA, TARI, DAN MUSIK FSD UNM SEBAGAI ALIH BUDAYA ETNIS SULAWESI SELATAN Padalia, Andi; Saputra, Andi Taslim; Salawati, Bau
JURNAL PAKARENA Vol 9, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/p.v9i2.64126

Abstract

South Sulawesi Dance Basics as a subject for Drama, Dance, and Music Education Students is one of the educational means to develop positive aesthetic experiences for students in achieving basic arts educator skills. This research was conducted to ensure that cultural transfer is depicted in the process of learning the basics of South Sulawesi dance, because this is an important indicator of South Sulawesi ethnic cultural transfer that is instructive. The aim of this research is to find out: a) how the learning of the basics of South Sulawesi dance is transmitted to students of the UNM FSD Dramatic Arts, Dance, and Music education study program; and b) how the transfer of ethnic culture from South Sulawesi is depicted in the educational learning of the basics of South Sulawesi dance. This research uses a qualitative method with a case study approach as the research design. This research uses the theory of the process of transfer (by educators) and acceptance (by students) related to cultural substances, in this case learning the basics of South Sulawesi dance. The method used uses observation, interviews, and data analysis. The research findings show that: 1) the description of the learning process and learning outcomes and specific parts, such as various basic movements of South Sulawesi dance; and 2) the basis of South Sulawesi dance in learning functions as a transfer of South Sulawesi ethnic culture.
Strategi Pelestarian Tari Maraga Di Tengah Tantangan Modernisasi Dan Globalisasi Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy; Salawati, Bau
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi strategi Tari Maraga dalam menjaga dan memperkuat identitas budaya Bugis-Makassar di Sulawesi Selatan. Melalui pendekatan kualitatif, data dikumpulkan dari wawancara dengan tokoh masyarakat, penari, dan ahli budaya, serta observasi langsung. Hasilnya menunjukkan bahwa Tari Maraga berfungsi sebagai seni pertunjukan dan sarana edukasi yang mentransmisikan nilai-nilai luhur seperti keberanian dan kebersamaan kepada generasi muda, sekaligus memperkuat solidaritas komunitas. Tantangan pelestarian termasuk pengaruh modernisasi dan globalisasi serta kurangnya dukungan. Penelitian ini menyarankan integrasi Tari Maraga dalam kurikulum pendidikan, penyelenggaraan festival budaya rutin, dan dokumentasi serta penelitian komprehensif untuk memastikan kelangsungan tarian ini sebagai simbol identitas budaya Bugis-Makassar di era modern.  Kata kunci: Tari Maraga, identitas budaya, Bugis-Makassar, pelestarian budaya, modernisasi, globalisasi.
ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES DALAM ANSAMBEL MUSIK IRINGAN TARI PAKKARENA KREASI KARYA ANDI NURHANI SAPADA Hafid, Mukhsin Putra; Hartati, Tengku; Salawati, Bau
JURNAL PAKARENA Vol 10, No 1 (2025): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/p.v10i1.74764

Abstract

Observing the Pakarena Dance performance by Andi Nurhani Sapada, it is undeniable that everyone can have different interpretations. Therefore, the author wants to review the intra and extra aspects of the Pakarena performance, as an aesthetic interaction activity that is arranged into a text. This qualitative study takes a descriptive critical analysis approach, adopting a cultural studies approach to understand the socio-cultural experience generated by aesthetic form. This study shows that the relationship between cultural institutions, Pakarena cultural prroducts-their contents and meaning and values (the effects of the relationship between the two), forms a triangular relationship that is symbiotic mutualistic and aesthetic. This study concludes that intergrating the interaction of aesthetic values in Pakarena tradition is very important for the sustainability of habitus of the Makassar ethnic community.