Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

The Relationship between Parenting and Family Socioeconomic Status on Adolescent Depression Age 15-17 Years Burhanto, Burhanto; Safirah, Firda
Proceedings of the International Conference on Nursing and Health Sciences Vol 5 No 1 (2024): January-June 2024
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/picnhs.v5i1.3884

Abstract

Depression in adolescents is usually due to changes that force adolescents to be able to adapt to the changes that occur, several causes of depression in adolescents, one of which is conflict with the family due to factors such as parenting and family socioeconomic status. Objective: Knowing the relationship between Parenting and Family Socioeconomic Status on Depression of Adolescents aged 15-17 years at SMK Kesehatan Samarinda. Method: using quantitative methods with cross sectional design. The sampling technique was Proportionate stratified random sampling with a total of 107 respondents conducted by distributing questionnaires in the form of google forms with test results using the Spearman Rank test. Results: There is a significant relationship between parenting variables and socioeconomic status on adolescent depression at SMK Kesehatan Samarinda with a p value = 0.001 <0.05 on parenting variables, and a p value = 0.000 <0.05 on socioeconomic status variables. Conclusion: there is a significant relationship and sufficient relationship between parenting and family socioeconomic status on adolescent depression aged 15-17 years at SMK Kesehatan Samarinda.
Hubungan Pola Asuh dan Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Depresi Remaja Usia 15-17 Tahun di SMK Kesehatan Samarinda Burhanto, Burhanto; Safirah, Firda
Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Vol. 7 No. 2 (2024): September 2024
Publisher : Akademi Kebidanan Bunga Husada Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54100/bemj.v7i2.206

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan pola asuh dan status sosial ekonomi keluarga terhadap depresi remaja usia 15-17 tahun di SMK Kesehatan Samarinda. Metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional, sampel 107 responden dengan uji Rank Spearman. Hasilnya: pValue = 0.001< 0.05 (rho 0,313) pada variabel pola asuh dan nilai pValue = 0.000 < 0.05 (rho 0.956) pada variabel status sosial ekonomi, Kesimpulannya terdapat hubungan pola asuh dan status ekonomi keluarga terhadap depresi remaja usia 15-17 tahun di SMK Kesehatan Samarinda dengan tingkat keeratan hubugan lemah pada pola asuh terhadap depresi dan sangat kuat pada social ekonomi keluarga terhadap depresi.
ANALISIS KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN STRATEGI KOPING PADA REMAJA AKHIR DI SMA NEGERI 3 SAMARINDA Amalia, Lutfi Nur; Burhanto, Burhanto; Hidayat, Faried Rahman
Jurnal Keperawatan Karya Bhakti Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Akademi Keperawatan Karya Bhakti Nusantara, Magelang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56186/jkkb.198

Abstract

Abstrak Dalam proses kehidupan manusia yang dimana akan terjadi perubahan seperti fisik, social, emosional, dan psikosoisal dari masa transisi kanak-kanak ke masa beranjak dewasa. Orang yang cerdas secara emosional mampu mengendalikan emosi mereka dengan baik dari stres, depresi, kecemasan, atau kemarahan yang berlebihan serta menahan atau menunda kesenangan sementara mereka dalam mengejar tujuan jangka panjang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan strategi koping pada remaja akhir di SMA Negeri 3 Samarinda. Penelitian ini kuantitatif korelasi dengan pendekatan Cross Sectional, dengan sampel berjumlah 178 menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner kecerdasan emosional TEIQue dan strategi koping Brief Cope Analisa data menggunakan uji Spearman Rank. Hasil uji statistik antara kecerdasan emosional dengan strategi koping pada remaja akhir didapatkan hasil koefisien korelasi -0,157 dan hasil p value adalah 0,037 kurang dari taraf signifikansi sebesar 0,05. Hal ini terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emsoional dengan strategi koping pada remaja akhir di SMA Negeri 3 Samarinda dan menunjukkan keeratan hubungan lemah dengan arah korelasi negative bahwa semakin rendah kecerdasan emosional yang dimiliki maka semakin adaptif strategi koping yang dilakukannya. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Strategi Koping, Remaja Akhir
Hubungan Tingkat Pengetahuan Deteksi Dini Kanker Payudara Terhadap Kepatuhan Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari) Pada Remaja Putri Di MAN 2 Samarinda Burhanto, Burhanto; Norwanda, Tri Putri Ayu
Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Vol. 7 No. 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Akademi Kebidanan Bunga Husada Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54100/bemj.v7i1.170

Abstract

The aim of this study was to determine the relationship between the level of knowledge of early detection of breast cancer and compliance with breast self-examination in young women at MAN 2 Samarinda. The method used was quantitative with a cross-sectional approach and using the Chi Square test with a confidence level of 95% and alpha 5% (0.05). The results obtained were pValue equal to 0.000 less than α equal to 0.05, which means accepting the alternative hypothesis (Ha). The conclusion is that there is a relationship between the level of knowledge about early detection of breast cancer and compliance with breast self-examination (BSE) among young women at MAN 2 Samarinda
Selfcare Latihan Walking Exercise Kelompok Penderita Diabetes Millitus Tipe 2 di Wilayah Kerja Puskesmas Samarinda Lubis, Bachtiar Safrudin; Feriani, Pipit; Burhanto, Burhanto; Ernawati, Rini
Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat
Publisher : Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30650/jp.v3i1.4475

Abstract

Penderita Diabetes Mellitus di wilayah kerja Puskesmas Loa Bakung masih tinggi sedangkan kunjungan penderita ke pelayanan kesehatan masih relatif rendah. Walking exercise adalah terapi obat dan diet yang sehat. Tujuan pengambidian masyarakat ini untukmenurunkan gula darah pasien DM tipe 2 sebanyak 33 orang di wilayah kerja Puskesmas Loa Bakung Samarinda. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian Masyarakat yaitu intrevensi walking exercise yang dilakukan 1 kali seminggu selama 4 minggu. Hasil kegiatan yang dicapai melalui kegiatan ini ketabilan gula darah penderita DM Tipe II. Kegiatan pegabdian masyarakat ini diharapkan dapat dilakutkan dalam kegiatan posyandu sebagai Lathan yang dilakukan dalam mengdalikan gula darah penderita DM di wilayah kerja Puskesmas Loa Bakung.
The Relationship Between Stress Levels, Learning Motivation, and Academic Performance of Nursing Students in Hybrid Learning at Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Budiman, Arief; Ashari, Maajid Surya Putra; Ghifari, Muhmmad Nurshandy Al; Burhanto, Burhanto
INDOGENIUS Vol 4 No 2 (2025): INDOGENIUS
Publisher : Department of Publication of Inspirasi Elburhani Foundation Desa. Pamokolan, Kecamatan Cihaurbeuti, Kabupaten Ciamis, Provinsi Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56359/igj.v4i2.582

Abstract

Background and Objective: This study aims to analyze the relationship between stress levels, learning motivation, and academic performance among nursing students in the hybrid learning environment. Method: This research uses a cross-sectional approach. The population of this study consists of 413 nursing students from the Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur for the academic year 2024/2025. The sampling technique used was simple random sampling, with a total sample size of 203 respondents. Data analysis was conducted using the Chi-Square test, and the instruments used were the Kessler Psychological Distress Scale (K10) questionnaire, a learning motivation questionnaire, and the students' latest GPA as an indicator of academic performance. Results: The results show a significant relationship between stress levels, learning motivation, and academic performance, with a ρ-value of 0.000 < α (0.05), indicating a significant relationship between stress levels, learning motivation, and academic performance. Conclusion: This study concludes that stress levels and learning motivation significantly influence academic performance in hybrid learning environments. These findings highlight the importance of considering stress levels and learning motivation in improving student performance in hybrid learning settings.
Analisis Dukungan Keluarga Terhadap Strategi Koping Remaja Akhir Nanda, Nadilla Aissya; Burhanto, Burhanto; Hidayat, Faried Rahman
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 9, No 2 (2025): EDISI AGUSTUS
Publisher : Tribhuwana Tunggadewi University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v9i2.3333

Abstract

Strategi koping merupakan cara individu dalam menghadapi masalah atau situasi yang dianggap menantang. Remaja, sebagai kelompok yang rentan terhadap tekanan psikologis, sangat membutuhkan dukungan keluarga. Namun, penelitian mengenai hubungan antara dukungan keluarga dan strategi koping remaja masih terbatas, khususnya di lingkungan sekolah menengah. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional cross-sectional dengan partisipan 178 siswa di SMA Negeri 3 Samarinda, yang dipilih melalui stratified random sampling. Instrumen penelitian adalah kuesioner dukungan keluarga PSS-Fa (20 pernyataan) dan strategi koping Brief Cope (28 pernyataan). Analisis dilakukan secara univariat dengan persentase dan bivariat menggunakan uji spearman rank. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif dengan keeratan hubungan yang lemah namun signifikan antara dukungan keluarga dan strategi koping remaja (r = 0,208; p value = 0,005). Hal ini berarti semakin tinggi dukungan keluarga yang diterima, semakin adaptif strategi koping yang remaja. Sehingga, temuan ini relevan bagi pengembangan program kesehatan mental remaja berbasis keluarga serta kontribusi teoritis dalam memperkuat bukti empiris tentang peran keluarga dalam perkembangan psikologis remaja. 
Pendidikan Kesehatan Dengan Metode ACEJ (Active, Creative, Effective and Joyful) Dalam Upaya Meningkatkan Pengetahuan Gastritis Pada Remaja Di Pondok Pesantren Bina Dakwah Loa Bakung Nursyahfitri, Yunig Tyas; Safrudin, Bachtiar Lubis; Burhanto, Burhanto; Purdani, Kartika Setya
JURNAL NERS LENTERA Vol. 12 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Keperawatan, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33508/ners.v12i2.5747

Abstract

Latar Belakang: Gastritis atau yang dikenal dengan penyakit maag merupakan penyakit pencernaan yang dapat mengganggu aktivitas sehari hari. Bentuk pelayanan kesehatan komunitas saat ini masih dirasa belum optimal dalam mengatasi gastritis. Strategi intervensi keperawatan komunitas melalui pendekatan promosi kesehatan dan pemberdayaan (empowering) dalam menyelesaikan masalah kesehatan komunitas. Penerapan promosi kesehatan dengan metode teknik ACEJ akan lebih maksimal dilakukan dengan pendekatan Focus Group Discsusion (FGD). Keterampilan dalam mebuat obat tradisonal kunyit madu dan Breathing Exsercise menjadi salah satu yang bisa diajarkan.Tujuan : melakukan Analisis Praktik Klinik Keperawatan analisis Praktik Klinik Keperawatan Dengan Intervensi Inovasi Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Acej (Active, Creative, Effective And Joyful) Dalam Upaya Pencegahan Gastritis Pada Remaja Di Pondok Pesantren Bina Dakwah Loa Bakung.Metode: studi kasus dengan asuhan keperawatan yang dilakukan pada 5 orang siswa yang pernah memiliki riwayat gastritis dalam 3 bulan terakhir.Hasil : Hasil pengukuran pengetahuan dari kuesioner yang di berikan menunjukkan sebagian besar pengetahuan kurang sebanyak 4 siswa (80%) dan sebanyak 2 siswa (20%) memiliki pengetahuan kategori sedang setelah intervensi skor pengetahuan setelah intervensi sebnayak 5 siswa (100%) pengetahuan menjadi kategori baik.Kesimpulan: Pemberian edukasi Active, Creative, Effective, and Joyful (ACEJ) dan teknik Focus Group Discision (FGD) dimana eduksi tidak hanya memberikan pemahaman tentang gastristis dari pengertian, penyebab, tanda gejala, akibat, pencegahan dan penatalaksanaan juga ditambahkan dengan keterampilan pembuatan pesasan kunyit madu dan breathing exercise. 
Faktor Yang Mempengaruhi Penerapan 5M di Keluarga Dalam Pencegahan Covid-19 di Desa Kota Bangun Ulu Burhanto, Burhanto
Poltanesa Vol 23 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : P3KM Politeknik Pertanian Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/tanesa.v23i2.1798

Abstract

Penerapan protokol kesehatan sebagai kebiasaan hidup menjadi tuntutan dalam penanggulangan pandemi Covid-19. Setiap orang harus mampu melakukan perubahan perilaku kepatuhan 5M, sehingga dapat mencegah penularan COVID-19, walaupun Indonesia menyuntikkan vaksin sebanyak 283.554.361 dosis. Di Desa Kota Bangun Ulu, pencegah dengan 5M belum diterapkan dengan baik terlihat banyak yang tidak memakai masker, kerumunan yang tidak menerapkan protokol kesehatan. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi penerapan 5M di keluarga dalam pencegahan Covid-19 di Desa Kota Bangun Ulu dengan variabel independen penelitian tingkat pengetahuan, sosial ekonomi, dan dukungan keluarga serta penerapan 5M sebagai variabel dependennya. Desain penelitian kuantitatif pendekatan cross sectional yang mengambil 146 sampel dari populasi yang ada. Data diambil melalui kuesioner online yang di muat dalam google form kemudian di olah dengan uji Chi-square. Penelitian dilaksanakan April 2022 di Desa Kota Bangun Ulu. Hasil penelitian melalui uji Chi-square untuk factor pengetahuan didapatkan nilai hitung sebesar 0.026 yang menunjukkan P.value < 0.05 yaitu H0 di tolak Ha diterima dan social ekonomi didapatkan nilai hitung sebesar 0.65 yang menunjukkan P.value > 0.05 yaitu H0 diterima dan Ha di tolak sedangkan dukungan keluarga hitung sebesar 0.014 yang menunjukkan P.value < 0.05 berarti H0 di tolak dan Ha di terima. Kesimpulannya terdapat hubungan antara pengetahuan dan dukungan keluarga dengan penerapan 5M sedangkan social ekonomi tidak ada hubungan dengan penerapan 5M di keluarga dalam upaya pencegahan Covid-19 di desa Kota Bangun Ulu