Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.712
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar AL-FURQAN Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, dan Politik Quantitative Economics and Management Studies JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) English Language Teaching Journal Jurnal Penelitian AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Jurnal PGSD Indonesia Edukasiana : Journal of Islamic Education Pedagogic Research - Applied Literacy Journal An-Nawazil Polynom: Journal in Mathematics Education Jurnal Desiminasi Teknologi Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Tadris: Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Cendekia BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat Journal of Physical Education Health and Sport INUMIYA: Jurnal Ekonomi Pembangunan Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya
Mukhlisin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Mubarok Pajo Mukhlisin
AL-FURQAN Vol 11 No 2 (2023): Edisi September 2022 - Februari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Amin Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research method uses qualitative writing methods. Data collection techniques used in this study, using interviews, observation, and documentation. While the data analysis in this study used a qualitative descriptive technique. The role of PAI teachers in improving student discipline, (1) As supervisors, Islamic religious education teachers always provide direction and advice to students to always be disciplined and obey the rules, both at school and outside of school. (2) As a motivator, they always encourage their students to be enthusiastic and active in learning and to always be disciplined in obeying the rules that apply at school, the form of encouragement they give is by saying that many of their seniors are successful because they are always disciplined in learning. (3) as an example is a teacher who always teaches students to always be disciplined, PAI teachers come on time, maintain tidiness, train students to dispose of trash in its place.
Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan Samsuri,; Mukhlisin
An-Nawazil: Jurnal Hukum dan Syariah Kontemporer Vol. 3 No. 01 (2021): An-Nawazil: Jurnal Hukum dan Syariah Kontemporer
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah As-Salafiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69784/annawazil.v3i01.8

Abstract

Dewan Pengawas Syariah adalah suatu Dewan yang dibentuk untuk mengawasi jalannya bank Syariah atau Koperasi Syariah agar di dalam operasionalnya tidak menyimpang dari prinsip-prinsip syariat Islam. Dan mereka bertugas untuk mendiskusikan masalah-masalah dan transaksi bisnis yang diajukan kepada mereka, sehingga dapat ditentukan tentang sesuai tidaknya masalah-masalah tersebut dengan ketentuan-ketentuan syariat Islam. Salah satu Koperasi Syariah yang mempunyai Dewan Pengawas Syariah adalah Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) Sang Surya Pamekasan yang dinilai masih kurang memuaskan dilihat dari fungsi dan DPS yang masih belum di jalankan secara keseluruhan, karena bisa dikatakan sebagian DPS ada yang mengabaikan prinsip Syariah yang sesuai dengan fatwa, tidak konsisten menjalankan prinsip Syariah, anggota DPS yang kurang memahami tugas dan fungsinya dan kurang kompetensi dalam bidang fiqih muamalah dan keuangan modern. Dalam Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2008 Tentang Perbankan Syariah jo Undang-Undang No 6/24/PBI Tahun 2004 Tentang Bank Umum Yang Melaksanakan Kegiatan Usaha Berdasarkan Prinsip Syariah. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa: Dewan Pengawas Syariah mengalami cacat yakni pihak nasabah secara tidak langsung dipaksa untuk mengendapkan uangnya selama satu tahun dikarenakan melihat hasil yang diperoleh oleh nasabah sangat jauh besaran persennya dari enam bulan sampai satu tahun. Adapun menurut konsep akad muamalah seecara umum harus memenuhi konsep antarodin, dimana konsep ini merupakan salah satu asas fiqih muamalah yang berarti suka sama suka atau saling merelakan yang menjadi kriteria utama dari sahnya suatu transaksi islam memberlakukan asas ini dalam semua aturan bermuamalah termsuk dalam ekonomi perbankan syariah atau lembaga keuangan lainnya dalam konsep antarodin berdampak pada larangan praktek penipuan, kecurangan dan pemalsuan, kesepakatan, berkeadilan dan toleransi. sehingga fungsi dari DPS sebagai badan pengawas di Lembaga Keuangan Syariah dari transaksi agar sesuai dengan prinsip syariah itu tidak dilaksanakan secara maksimal karena dari implikasi pelaksanaan tersebut mengalami kerugian dan ada keterpaksaan sehingga akad tersebut oleh Lembaga Keuangan Syariah itu ditiadakan.
Tinjauan Resiliensi Belajar Matematika dan Disposisi Matematis pada Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Mukhlisin; Ibrahim
Polynom: Journal in Mathematics Education Vol. 1 No. 1 (2021): Juli 2021
Publisher : Pusat Studi Pengembangan Pembelajaran Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/polynom.2021.011-01

Abstract

Kepentingan resiliensi belajar dan disposisi matematika untuk dikelola dengan tepat dalam pembelajaran matematika karena diduga mempengaruhi hasil belajar matematika melatarbelakangi penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh relisiliensi belajar matematika dan disposisi matematis terhadap hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan yaitu korelasional-kuantitatif yang dilaksanankan pada seluruh siswa kelas VII MTsN 2 Sleman tahun pelajaran 2020/2021. Sembilan puluh siswa dari 167 siswa menjadi subjek sampel pada penelitian ini. Adapun teknik yang digunakan dalam pengambilan sample yaitu simple random sampling. Penelitian ini menggunakan skala resiliensi belajar matematika, skala disposisi matematis, serta instrumen Penilaian Tengah Semester II (PTS II) sebagai instrument untuk meneliti. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi ganda dengan menggunakan aplikasi R. Hasil analisis menunjukkan bahwa 1) resiliensi belajar matematika berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika 2) Disposisi matematis berpengaruh terhadap hasil belajar matematika 3) resiliensi belajar matematika dan disposisi matematis berpengaruh signifikan secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika. Ini artinya resiliensi belajar matematika dan disposisi matematis tinggi akan mengakibatkan tingginya hasil belajar matematika juga.
ANALYSIS OF TEACHER’S STRATEGY IN TEACHING SPEAKING SKILLS TO STUDENTS AT MA MODERN NURUL-AMIN Mukhlisin; Muhammad Yassin; Dewi Ismu Purwaningsih
English Language Teaching Journal Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Al Qolam University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/eltj.v4i2.1350

Abstract

English is an imperative skill to understand because it has a dominant part in almost the current field in globalization contexts such as in media, technology, science, business, and education. This study was conducted to know the strategies were used by the teacher in teaching speaking skills to students at MA Modern Nurul-Amin Kubu Padi. The subjects of this research were students and the English teacher at MA Modern Nurul-Amin. In conducting the research, the researcher constructs a descriptive qualitative approach. Then, the data were collected through observation checklist, field note and interviews, as well as by questionnaires. The observation checklist and field note were conducted at MA Modern Nurul-Amin during the learning process. Meanwhile, the interviews were conducted with students and the English teacher. Additionally, the questionnaires were distributed to students and the English teacher as the additional or a proponent data of the research. Then, the data were analyzed qualitatively. The findings showed that there were several strategies used by teacher in teaching English speaking skills, the strategies were debate, speech, English class conversation, role play, and group discussion. Moreover, the mostly strategies used by teacher was debate, speech, English class conversation, and group discussion in different level. Keywords : Teacher’s Strategy, Students’ Speaking Skills, Analysis of Teaching
A Comparative Study of Kanisius Jomegatan Elementary School and Serangan State Elementary School Mukhlisin; Zela Septikasari
Jurnal PGSD Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal PGSD Indonesia
Publisher : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada studi komparasi antara SD Kanisius Jomegatan dan SD Negeri Serangan, dengan tujuan mengidentifikasi perbedaan dan keunggulan masing-masing sekolah dalam berbagai aspek. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui observasi dan wawancara. Latar belakang penelitian ini adalah kebutuhan untuk memahami perbedaan antara sekolah swasta dan negeri dalam hal kurikulum, sarana dan prasarana, serta metode pembelajaran. SD Kanisius Jomegatan dan SD Negeri Serangan dipilih sebagai objek studi karena keduanya mewakili karakteristik unik dari masing-masing tipe sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sekolah menggunakan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. SD Kanisius Jomegatan memiliki keunggulan dalam sarana dan prasarana, termasuk media pembelajaran yang lebih lengkap. Jumlah siswa di SD Kanisius Jomegatan lebih banyak (102 siswa) dibandingkan SD Negeri Serangan (56 siswa). Namun, SD Negeri Serangan memiliki aula yang luas dan fasilitas olahraga lompat jauh yang lebih baik. Pembelajaran di kedua sekolah ini bervariasi dan telah diupayakan untuk memberikan yang terbaik bagi siswa.
Analisis Manajemen Perpustakaan (Studi Kasus Di MTs Darunnajah 2 Cipining): (Studi Kasus Di MTs Darunnajah 2 Cipining) Nashiruddin Cholid; Mukhlisin; Wardani, Cici
Edukasiana: Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 1 (2022): Edukasiana: Journal of Islamic Education
Publisher : Universitas Darunnajah Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/edukasiana.v1i1.1

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan di MTs Darunnajah 2 Cipining karena ditemukan bahwa pengelolaan perpustakaan yang kurang memberikan pelayanan yang maksimal kepada pengunjung dalam hal pengelolaan dan ketersediaan fasilitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, mobilisasi dan supervisi pelayanan perpustakaan MTs Darunnajah 2 Cipining. Metode yang digunakan untuk penelitian studi pustaka adalah metode deskripsi kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Manajemen perpustakaan yang ada di MTs Darunnajah 2 Cipining terkait dengan layanan perpustakaan masih belum sempurna karena empat hal yakni, (1) Perencanaan layanan perpustakaan terkait dengan perencanaan sebuah lembaga diantaranya visi perpustakaan, misi, dan tujuanya belum dilakukan sebagaimana mestinya, memfasilitasi peserta didik tidak semaksimal dengan apa yang diharapkan peserta didik, layanan yang dilakukan tidak dilakukan dengan efektif karena petugas perpustakaan hanya 2 orang; (2) Pengorganisasian layanan perpustakaan belum profesional, pembagian tugas yang lebih banyak di bebankan kepada Kepala Perpustakaan, staf perpustakaan yang memiliki jam mengajar dan lebih sering melakukan kegiatan diluar perpustakaan sehingga koordinasi antara kepala perpustakaan dengan staf perpustakaan kurang masimal; (3) penggerakan layanan perpustakaan masih kurang maksimal dilakukan antara Kepala Perpustakaan dan Staf perpustakaan, namun kepemimpinan yang dilakukan Kepala Sekolah dan Kepala Perpustakaan sudah baik dibuktikan dengan adanya pengarahan dan pemberian motivasi; (4) Bentuk pengawasan yang ada di MTs Darunnajah 2 Cipining hanya berupa pengawasan dari wakil kepala bidang kurikulum dan Kepala Sekolah namun tidak maksimal karena tidak dilakukan secara rutin. Sedangkan pengawasan dari pihak luar yaitu pembina perpustakaan kota juga tidak ada.
PERENCANAAN STRATEGIS DAN PERENCANAAN OPERASIONAL DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Mukhlisin
Tadris: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2022): Tadris: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rencana strategis masih lemah dalam mengelola kondisi saat ini dan proyeksi kondisi masa depan, seperti perencanaan jangka panjang atau jangka menengah dalam menentukan tujuan dan sasaran strategis, dan rencana operasional masih lemah pada tingkat sumberdaya manusia. Menggunakan metode kualitatif deskriptif. Tujuan tulisan ini memetakan dan menganalisis rencana strategis dan rencana operasional dalam lembaga pendidikan Islam. Hasilnya menunjukkan; Pertama, rencana strategis sebagai kebijakan penting sebagai dasar dalam membuat program kelembagaan dalam merumuskan visi, misi dan tujuan dengan melibatkan stakeholders. Rencana strategis sebagai usaha sistematis dan formal suatu lembaga untuk memperjelas sasaran utama, kebijakan-kebijakan dan strategi. Kedua, Rencana operasional sebagai penerapan program pencapaian visi, misi dan tujuan berupa langkah nyata dalam pengoperasionalan sebuah lembaga pendidikan Islam, dan Ketiga, Hubungan rencana strategis dengan rencana operasional merupakan satu kesatuan dan tidak dapat dipisahkan dalam pengembangan lembaga pendidikan. Penulis dapat menyarankan dalam penulisan ini untuk melibat perspektif unsur kepemimpinan dan pengelola dengan mengakomodasi pengalaman dan masalah yang dihadapi dalam mengelola rencana strategis dan rencana operasional dalam lembaga pendidikan Islam, sehingga solusi yang menyeluruh dapat ditemukan.
Perbaikan Audio System Dan Pemasangan Power Amplifier Sebagai Sarana Peribadahan Di Musholla Nurul Yaqin Desa Sindang Laut Sunardi; Gunawan, Wawan; Arrosyid, Barru; Mukhlisin
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 11 : Desember (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Nurul Yaqin Prayer Room in Sindang Laut Village is a prayer room that organizes religious activities such as praying, reading the Qur'an and the Ta'lim Assembly and other community activities. This prayer room is located at Kp. Tangkil RT/RW 002/04 Sindang Laut Village, District. Carita, Kab. Pandeglang, Prov. Banten. The people's livelihoods include managing tourist attractions, factory workers, freelance workers transporting sand and gravel, farmers and others. The partner's problem is that they do not understand the concept of an audio system and that standard installations around the room have not been utilized that can be used to support the layout and installation of the audio system. This Community Service (PKM) aims to provide education about the concept and provide installations as an implementation of the ecomasjid (Mushola) concept. The targets of the activity were the Sindang Laut sub-district head, RW 04 administrators, RT 002 administrators, DKM Mushola Nurul Yaqin administrators. PkM methods are surveys, problem identification, counseling, training and evaluation. The PkM material consists of counseling, training and carrying out work to repair audio systems and install power amplifiers with DKM and residents of the Nurul Yaqin Mushola. The results achieved by the implementer were good and correct audio and sound installations in accordance with the National Standardization Agency (BSN), namely the Development and Application of Mandatory SNI for Electrical Equipment. This PKM is an implementation of the Tri Dharma of Higher Education in the form of education, community service and research. The results of research and PKM can enrich course material. This PKM activity is also related to the Main Performance Indicators (IKU), namely IKU 2: Students gain experience outside campus, IKU 3: Lecturers carry out activities outside campus and IKU 5: Lecturers' work results are used by the community. This PKM is also an implementation of the Pamulang University College - Electrical Engineering which can be felt by the local community, where Nurul Yaqin is located in the province of Banten. The output is in the form of a journal or intellectual property rights with the title Audio System Repair and Installation of Power Amplifiers as a Worship Facility in the Nurul Yaqin Prayer Room, Sindang Laut Village.
UNLOCKING CREATIVITY THROUGH COMICS ENHANCING STORY RETELLING SKILLS AMONG ISLAMIC UNIVERSITY STUDENTS USING ENGLISH COMICS Mukhlisin
Pedagogic Research-Applied Literacy Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Volume 2 Number 1 January 2025
Publisher : Suluh Adiluhung Publisher (SAPub)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70574/t57kpk48

Abstract

This study explores the use of English comics as a tool to enhance story retelling skills among Islamic university students. The research employs a mixed-methods approach, combining quantitative and qualitative data to assess the effectiveness of comics in improving students' language proficiency. Sixty undergraduate students from an Islamic university participated in the study, with 30 students in the experimental group using English comics and 30 students in the control group following traditional text-based methods. Results revealed that the experimental group exhibited a significant improvement in their story retelling skills, as measured by pre-test and post-test assessments. The use of comics fostered higher engagement, creativity, and motivation, with students reporting that the visual and textual elements of comics facilitated better comprehension and narrative recall. Observations and interviews further highlighted the positive impact of comics on students' participation and their ability to construct coherent, creative retellings. This study underscores the cognitive and affective benefits of comics as a multimodal learning tool, providing valuable insights for educators seeking innovative methods to enhance language learning. The findings suggest that integrating comics into language curricula can significantly improve language skills, particularly in the areas of storytelling and narrative construction, while offering an engaging and culturally relevant learning experience. Future research is encouraged to explore the long-term effects and broader applications of comics in language education.
PERAN DYNAMIC CAPABILITY DAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN PASAR DI DUNIA FASHION : STUDI PADA CANDY LADY STORE Mukhlisin; Febriawan, Muhammad Ryan; Widani, Nabila Ahdania; Sanjaya, Vicky F.
Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2025): JANUARI
Publisher : P3M Universitas Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/jiembi.v3i1.1714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dynamic capability dan pengelolaan sumber daya manusia (SDM) terhadap kinerja perusahaan, dengan studi kasus pada Candy Lady Store. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif dan analisis regresi linear berganda. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara terhadap 30 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dynamic capability dan pengelolaan SDM memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja perusahaan. Dynamic capability mendukung adaptasi perusahaan terhadap perubahan pasar, sedangkan pengelolaan SDM memberikan kontribusi lebih besar melalui pelatihan dan pengembangan karyawan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara dynamic capability dan pengelolaan SDM sangat penting dalam menciptakan keunggulan kompetitif dan meningkatkan kinerja perusahaan di sektor fashion.
Co-Authors Abdul Qodir Zaelani Abdullah Rikza Ahadiah Agustina Alief Yanuar Rizky Faisal Arrosyid, Barru Caca Dadang Davit Dewi Ismu Purwaningsih Dewi, Novi Yanti Sandra Dian Eka Indriani, Dian Eka Dian Permana Eka Murdani, Eka Eva Sri Gumilang Febriawan, Muhammad Ryan Fetri Fatorina Hendrayadi Hery Widijanto Hidayat, Ariko Ibrahim Iristian, Jovi Lukmannul Haqim Lubay Muchammad Ibnu Muzakir Muhamad Ragis Aditya Muhammad Mamduh Nuruddin Muhammad Yassin Mukhtarzain, AA Muthaqin, Dwi Nabila Zaharani Nashiruddin Cholid Relit Nur Edi Rini Setyowati, Rini Rudiansyah Salsa Amalina Samsuri, Shah, Abrisam Slevin Lintang Bimasakti Sunardi Sutrisno Aji Prasetyo Syahril Ananda Pratama Tahrim Taufik Ulfi Luthfia, Ulfi Ulfitriana Vicky F Sanjaya Wardani, Cici Wawan Gunawan Widani, Nabila Ahdania Yunus Yunus Zela Septikasari