Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Jufri, Fita
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konstribusi self esteem terhadap perilaku bullying siswa Jufri, Fita; Karneli, Yeni
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 6, No 1 (2021): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (571.097 KB) | DOI: 10.29210/3003750000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi self esteem terhadap perilaku bullying siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 67 siswa di SMP Pesantren Modern Terpadu (PMT) Prof. Dr. Hamka II Kota Padang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah angket self esteem dan perilaku bullying, analisis data dilakukan dengan deskriptif korelasional pendekatan kuantitatif. Berdasarkan pengolahan data temuan dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat dikemukakan kesimpulan bahwa gambaran perilaku bullying siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 56,7 persen, self-esteem siswa berada pada kategori sedang dengan persentase 47,8 persen. Persamaan regresi self-esteem terhadap perilaku bullying memiliki makna bahwa Konstanta sebesar 58,756 menyatakan bahwa jika tidak ada self-esteem, maka skor perilaku bullying siswa adalah 58,756. Koefesiensi regresi (B) sebesar - 1,028 menyatakan bahwa setiap terjadi peningkatan skor self-esteem sebesar 1, maka perilaku bullying siswa akan menurun sebesar - 1,028. Nilai signifikansinya 0,000 < 0,05, maka dengan demikian dapat dimaknai bahwa persamaan regresi yang diperoleh adalah signifikan atau dengan kata lain, self-esteem benar-benar dapat memprediksi peilaku bullying siswa. Semakin tinggi self-esteem maka semakin rendah pula perilaku bullying siswa. Sebaliknya, semakin rendah self-esteem maka semakin tinggi pula perilaku bullying siwa.
Co-Authors Yeni Karneli